Психологическое состояние студентов медицинских наук во время COVID-19
23 февраля 2021 г. обновлено: Yolanda Marcen Roman
Психологическое состояние студентов медицинских вузов во время COVID-19
Студенты университетов ежегодно сообщают о высоком уровне стресса, тревоги и депрессии, что, согласно некоторым исследованиям, ответственным за администрацию университета и популярные СМИ, представляет собой глобальный кризис психического здоровья студентов этих уровней.
Воздействие академического стресса напрямую подрывает мотивацию и отношение учащихся к учебе.
Высокий уровень предполагаемого дистресса в условиях нехватки ресурсов для решения ситуации подвергает людей риску развития серьезных психических проблем, особенно когда этот дистресс является длительным или тяжелым.
Обзор исследования
Статус
Завершенный
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Основная цель: Изучение влияния социально-демографических, личностных и медицинских факторов, определяющих работоспособность/восприятие пандемического стресса) у студентов бакалавриата медицинских наук.
Второстепенные цели:
- Проанализируйте взаимосвязь между социально-демографическими и личностными характеристиками и восприятием стресса, связанного с пандемией Covid-19.
- Выявить взаимосвязь между восприятием стресса, связанного с пандемией Covid-19, и ролью пола/физической активности и академической успеваемостью студентов бакалавриата медицинских наук.
Методология Все переменные будут получены только один раз путем опроса через форму google. Анкета будет распространена среди всех студентов степеней по электронной почте учреждения, через прямой контакт с делегатами каждого курса. После первых двух недель будет сделано напоминание по тем же маршрутам. Следования не будет.
Тип исследования
Наблюдательный
Регистрация (Действительный)
332
Контакты и местонахождение
В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.
Места учебы
-
-
-
Zaragoza, Испания, 50009
- Faculty of Health Sciences. Zaragoza's University
-
-
Критерии участия
Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Ребенок
- Взрослый
- Пожилой взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Да
Полы, имеющие право на обучение
Все
Метод выборки
Вероятностная выборка
Исследуемая популяция
Исследуемая группа будет состоять из студентов-медсестер, физиотерапевтов и трудотерапевтов факультета медицинских наук Сарагосы.
Студенты смогут отвечать на вопросы с помощью своих электронных устройств.
Никогда не будет известно, какой студент ответил, поскольку он полностью анонимен и добровольен.
Описание
Критерии включения:
- Студенты факультета сестринского дела, трудотерапии и физиотерапии факультета медицинских наук.
Критерий исключения:
- Не принадлежащий к какой-либо степени в области наук о здоровье факультета наук о здоровье
Учебный план
В этом разделе представлена подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.
Как устроено исследование?
Детали дизайна
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Модифицированная версия EPP-10, связанная с COVID-19 (EPP-10-C)
Временное ограничение: 3 минуты
|
ЭЭП-10-С; модифицированная версия 10-балльной шкалы воспринимаемого стресса (EEP-10), она также состоит из 10 пунктов; каждый предлагает 5 вариантов ответа: никогда, почти никогда, изредка, почти всегда и всегда.
Пункты 1, 2, 3, 6, 9 и 10 оцениваются сразу от 0 до 4, а пункты 4, 5, 7 и 8, наоборот, от 4 до 0.
|
3 минуты
|
|
Сокращенная шкала тревоги Гольдберга EADG
Временное ограничение: 3 минуты
|
В нем рассматриваются четыре основные психиатрические области: депрессия, тревога, социальная неадекватность и ипохондрия.
Он содержит 9 вопросов, а пороговые значения равны или превышают 4 для шкалы беспокойства и равны или превышают 2 для шкалы депрессии.
|
3 минуты
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Гендерные стереотипы: краткая версия опросника Bem Sex Rol Inventory (BRSI).
Временное ограничение: 4 минуты
|
В анкете из 12 пунктов было собрано 6 инструментальных или мужских пунктов (сильная личность, действует как лидер, имеет характер лидера, доминантная личность, защитник своих убеждений и легко принимает решения) и 6 экспрессивных или женских пунктов (нежный, нежный , теплый, ласковый, понимающий и чуткий к нуждам других).
Люди отвечали на каждый из вопросов о своем самовосприятии, используя 7-балльную шкалу типа Лайкерта.
|
4 минуты
|
|
Краткий международный вопросник физической активности (IPAQ)
Временное ограничение: 4 минуты
|
IPAQ состоит из 7 вопросов о частоте, продолжительности и интенсивности деятельности (умеренной и интенсивной) за последние семь дней, а также о времени ходьбы и сидения в течение рабочего дня. Референтные значения Mets: ходьба 3,3 Mets, умеренная физическая активность: 4 Mets, интенсивная физическая активность: 8 Mets. |
4 минуты
|
Другие показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Социально-демографические переменные
Временное ограничение: 4 минуты
|
Была разработана специальная анкета, включающая социально-демографические переменные, связанные с характеристиками учащихся.
Были собраны переменные пол, возраст, квалификация, ситуация с занятостью, ситуация сосуществования, экономическая ситуация, среда происхождения, страна происхождения.
|
4 минуты
|
Соавторы и исследователи
Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.
Спонсор
Соавторы
Следователи
- Директор по исследованиям: Beatriz F Rodríguez Roca, Zaragoza´s University
- Директор по исследованиям: Estela F Calatayud Sanz, Zaragoza´s University
- Директор по исследованиям: Isabel F Gómez Soria, Zaragoza´s University
- Директор по исследованиям: Ángel M Gasch Gallén, Zaragoza´s University
Публикации и полезные ссылки
Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.
Общие публикации
- Wang C, Horby PW, Hayden FG, Gao GF. A novel coronavirus outbreak of global health concern. Lancet. 2020 Feb 15;395(10223):470-473. doi: 10.1016/S0140-6736(20)30185-9. Epub 2020 Jan 24. No abstract available. Erratum In: Lancet. 2020 Jan 29;:
- Rothan HA, Byrareddy SN. The epidemiology and pathogenesis of coronavirus disease (COVID-19) outbreak. J Autoimmun. 2020 May;109:102433. doi: 10.1016/j.jaut.2020.102433. Epub 2020 Feb 26.
- Bao Y, Sun Y, Meng S, Shi J, Lu L. 2019-nCoV epidemic: address mental health care to empower society. Lancet. 2020 Feb 22;395(10224):e37-e38. doi: 10.1016/S0140-6736(20)30309-3. Epub 2020 Feb 7. No abstract available.
- Odriozola-Gonzalez P, Planchuelo-Gomez A, Irurtia MJ, de Luis-Garcia R. Psychological symptoms of the outbreak of the COVID-19 confinement in Spain. J Health Psychol. 2022 Mar;27(4):825-835. doi: 10.1177/1359105320967086. Epub 2020 Oct 30.
- Adhikari SP, Meng S, Wu YJ, Mao YP, Ye RX, Wang QZ, Sun C, Sylvia S, Rozelle S, Raat H, Zhou H. Epidemiology, causes, clinical manifestation and diagnosis, prevention and control of coronavirus disease (COVID-19) during the early outbreak period: a scoping review. Infect Dis Poverty. 2020 Mar 17;9(1):29. doi: 10.1186/s40249-020-00646-x.
- Brooks SK, Webster RK, Smith LE, Woodland L, Wessely S, Greenberg N, Rubin GJ. The psychological impact of quarantine and how to reduce it: rapid review of the evidence. Lancet. 2020 Mar 14;395(10227):912-920. doi: 10.1016/S0140-6736(20)30460-8. Epub 2020 Feb 26.
- Wang C, Pan R, Wan X, Tan Y, Xu L, Ho CS, Ho RC. Immediate Psychological Responses and Associated Factors during the Initial Stage of the 2019 Coronavirus Disease (COVID-19) Epidemic among the General Population in China. Int J Environ Res Public Health. 2020 Mar 6;17(5):1729. doi: 10.3390/ijerph17051729.
Даты записи исследования
Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
12 февраля 2021 г.
Первичное завершение (Действительный)
20 февраля 2021 г.
Завершение исследования (Действительный)
21 февраля 2021 г.
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
23 февраля 2021 г.
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
23 февраля 2021 г.
Первый опубликованный (Действительный)
24 февраля 2021 г.
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
24 февраля 2021 г.
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
23 февраля 2021 г.
Последняя проверка
1 февраля 2021 г.
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- Mental health student
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
НЕ РЕШЕНО
Описание плана IPD
О дизайне исследования можно сообщить
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Нет
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Нет
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .