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Psychologische Verfassung von Studierenden der Gesundheitswissenschaften während COVID-19

23. Februar 2021 aktualisiert von: Yolanda Marcen Roman

Psychologische Lage von Universitätsstudenten der Gesundheitswissenschaften während COVID-19

Universitätsstudenten berichten jedes Jahr über ein hohes Maß an Stress, Angstzuständen und Depressionen, was laut einigen Untersuchungen der Universitätsverwaltung und populärer Medien eine globale Krise der psychischen Gesundheit von Studenten auf diesen Ebenen darstellt.

Die Belastung durch akademischen Stress beeinträchtigt direkt die Motivation und Einstellung der Schüler zum Lernen.

Ein hohes Maß an wahrgenommener Belastung angesichts unzureichender Ressourcen zur Bewältigung der Situation birgt bei Menschen das Risiko, schwere psychiatrische Probleme zu entwickeln, insbesondere wenn diese Belastung länger anhält oder schwerwiegend ist.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Hauptziel: Untersuchung der Auswirkungen soziodemografischer, persönlicher und gesundheitlicher Faktoren, die die Leistung/Wahrnehmung von pandemischem Stress bestimmen) bei Studierenden der Bachelor-Studiengänge in Gesundheitswissenschaften.

Sekundäre Ziele:

  • Analysieren Sie den Zusammenhang zwischen soziodemografischen und persönlichen Merkmalen und der Wahrnehmung von Stress im Zusammenhang mit der Covid-19-Pandemie.
  • Identifizieren Sie den Zusammenhang zwischen der Wahrnehmung von Stress im Zusammenhang mit der Covid-19-Pandemie und der Rolle des Geschlechts/der körperlichen Aktivität sowie der akademischen Leistung von Studenten der Gesundheitswissenschaften.

Methodik Alle Variablen werden nur einmal mittels einer Umfrage über das Google-Formular erhoben. Der Fragebogen wird an alle Studierenden der Studiengänge per institutioneller E-Mail und durch direkten Kontakt mit den Delegierten jedes Kurses verteilt. Nach Ablauf der ersten zwei Wochen erfolgt eine Erinnerung auf dem gleichen Weg. Es wird keine Nachverfolgung geben.

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Tatsächlich)

332

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Spanien
      • Zaragoza, Spanien, 50009
        • Faculty of Health Sciences. Zaragoza's University

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Probenahmeverfahren

Wahrscheinlichkeitsstichprobe

Studienpopulation

Die Studienpopulation besteht aus Studenten der Krankenpflege, Physiotherapie und Ergotherapie der Fakultät für Gesundheitswissenschaften in Saragossa. Die Studierenden können die Fragen über ihre elektronischen Geräte beantworten. Es wird zu keinem Zeitpunkt bekannt gegeben, welcher Student geantwortet hat, da er völlig anonym und freiwillig ist.

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Studierende der Studiengänge Pflege, Ergotherapie und Physiotherapie der Fakultät für Gesundheitswissenschaften

Ausschlusskriterien:

  • Gehört keinem Studiengang in Gesundheitswissenschaften der Fakultät für Gesundheitswissenschaften an

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Modifizierte Version von EPP-10 im Zusammenhang mit COVID-19 (EPP-10-C)
Zeitfenster: 3 Minuten
EEP-10-C; modifizierte Version der 10-Punkte-Skala für wahrgenommenen Stress (EEP-10), sie besteht ebenfalls aus 10 Punkten; Jedes bietet 5 Antwortoptionen: nie, fast nie, gelegentlich, fast immer und immer. Die Items 1, 2, 3, 6, 9 und 10 werden direkt von 0 bis 4 bewertet, die Items 4, 5, 7 und 8 umgekehrt von 4 bis 0
3 Minuten
Abgekürzte Goldberg-Angstskala EADG
Zeitfenster: 3 Minuten
Es untersucht vier grundlegende psychiatrische Bereiche: Depression, Angstzustände, soziale Unzulänglichkeit und Hypochondrie. Es enthält 9 Fragen und die Grenzwerte liegen für die Angstskala bei mindestens 4 und für die Depressionsskala bei mindestens 2.
3 Minuten

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Geschlechterstereotypen: Kurzfassung des Bem Sex Rol Inventory (BRSI).
Zeitfenster: 4 Minuten
Der 12-Punkte-Fragebogen sammelte 6 instrumentelle oder männliche Elemente (starke Persönlichkeit, fungiert als Anführer, hat den Charakter eines Anführers, dominante Persönlichkeit, verteidigt seine Überzeugungen und trifft Entscheidungen leicht) und 6 ausdrucksstarke oder weibliche Elemente (zärtlich, sanft). , warmherzig, liebevoll, verständnisvoll und sensibel für die Bedürfnisse anderer). Die Menschen beantworteten jede Frage zu ihrer Selbstwahrnehmung anhand einer 7-stufigen Likert-Skala
4 Minuten
Kurzer internationaler Fragebogen zur körperlichen Aktivität (IPAQ)
Zeitfenster: 4 Minuten

Der IPAQ besteht aus 7 Fragen zur Häufigkeit, Dauer und Intensität der in den letzten sieben Tagen durchgeführten Aktivitäten (mäßig und intensiv) sowie zur Geh- und Sitzzeit an einem Arbeitstag.

Referenz-Met-Werte sind: Gehen 3,3 Mets, mäßige körperliche Aktivität: 4 Mets, starke körperliche Aktivität: 8 Mets.
4 Minuten

Andere Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Soziodemografische Variablen
Zeitfenster: 4 Minuten
Es wurde ein Ad-hoc-Fragebogen entwickelt, der soziodemografische Variablen im Zusammenhang mit den Merkmalen der Schüler umfasste. Erhoben wurden die Variablen Geschlecht, Alter, Qualifikation, Erwerbssituation, Zusammenlebenssituation, wirtschaftliche Situation, Herkunftsumfeld, Herkunftsland.
4 Minuten

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Yolanda Marcen Roman

Mitarbeiter

Universidad de Zaragoza

Ermittler

  • Studienleiter: Beatriz F Rodríguez Roca, Zaragoza´s University
  • Studienleiter: Estela F Calatayud Sanz, Zaragoza´s University
  • Studienleiter: Isabel F Gómez Soria, Zaragoza´s University
  • Studienleiter: Ángel M Gasch Gallén, Zaragoza´s University

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

12. Februar 2021

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

20. Februar 2021

Studienabschluss (Tatsächlich)

21. Februar 2021

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

23. Februar 2021

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

23. Februar 2021

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

24. Februar 2021

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

24. Februar 2021

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

23. Februar 2021

Zuletzt verifiziert

1. Februar 2021

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • Mental health student

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UNENTSCHIEDEN

Beschreibung des IPD-Plans

Das Studiendesign konnte gemeldet werden

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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