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Utilisation d'un modèle imprimé en 3D du médiastin pour enseigner l'anatomie thoracique aux stagiaires en médecine

1 septembre 2021 mis à jour par: Natalie Lui, Stanford University

Des modèles anatomiques imprimés en trois dimensions (3D) sont de plus en plus développés pour l'enseignement médical. Les chercheurs ont cherché à comparer l'efficacité d'un modèle imprimé en 3D du médiastin comme outil d'étude avec des manuels standard pour enseigner l'anatomie thoracique aux stagiaires en médecine.

Les participants ont été assignés au hasard soit à une conférence utilisant un manuel d'anatomie standard, soit à la même conférence avec un modèle imprimé en 3D du médiastin. Les participants ont passé un pré-test et un post-test chronométrés, identifiant 12 structures médiastinales sur un cadavre humain analysé. Des tests t indépendants et dépendants ont été utilisés pour comparer respectivement les améliorations individuelles et de groupe. Une évaluation subjective a également été réalisée.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Intervention / Traitement

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

10

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

    • California
      • Stanford, California, États-Unis, 94305
        • Stanford University

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • Enfant
  • Adulte
  • Adulte plus âgé

Accepte les volontaires sains

Oui

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Critère d'intégration:

  • Stagiaire en médecine

Critère d'exclusion:

  • aucun

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Autre
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Seul

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Aucune intervention: Cohorte de manuels
Les stagiaires ont suivi un cours de 10 minutes utilisant des images bidimensionnelles (2D) du médiastin sélectionnées à partir de ressources de manuels standard. La conférence a soigneusement passé en revue l'anatomie médiastinale reflétée dans le cadavre prosecté et a fourni une variété d'images axiales, coronales et sagittales 2D.
Expérimental: Cohorte modèle 3D
Les stagiaires ont suivi un cours de 10 minutes utilisant des images bidimensionnelles (2D) du médiastin sélectionnées à partir de ressources de manuels standard. La conférence a soigneusement passé en revue l'anatomie médiastinale reflétée dans le cadavre prosecté et a fourni une variété d'images axiales, coronales et sagittales 2D. À la fin de la session didactique, la cohorte du modèle 3D a reçu une conférence interactive supplémentaire de 10 minutes passant en revue les mêmes structures anatomiques médiastinales ciblées à l'aide du modèle 3D.
La cohorte du modèle 3D a reçu une conférence interactive supplémentaire de 10 minutes passant en revue les mêmes structures anatomiques médiastinales ciblées à l'aide du modèle 3D.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Amélioration du pré-test au post-test
Délai: Jusqu'à 1 an
Les participants ont passé un pré-test et un post-test chronométrés le même jour, identifiant 12 structures médiastinales sur un cadavre humain recherché. Des tests t indépendants et dépendants ont été utilisés pour comparer respectivement les améliorations individuelles et de groupe
Jusqu'à 1 an

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Évaluation subjective
Délai: Jusqu'à 1 an
Les stagiaires en médecine ont reçu une évaluation subjective sur le bénéfice perçu du modèle
Jusqu'à 1 an

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Natalie Lui, MD, Stanford University

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

4 septembre 2019

Achèvement primaire (Réel)

30 juin 2021

Achèvement de l'étude (Réel)

30 juin 2021

Dates d'inscription aux études

Première soumission

18 août 2021

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

1 septembre 2021

Première publication (Réel)

10 septembre 2021

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

10 septembre 2021

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

1 septembre 2021

Dernière vérification

1 septembre 2021

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Autres numéros d'identification d'étude

  • 52539

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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