Использование 3D-печатной модели средостения для обучения анатомии грудной клетки стажеров-медиков
1 сентября 2021 г. обновлено: Natalie Lui, Stanford University
Трехмерные (3D) печатные анатомические модели все чаще разрабатываются для медицинского образования. Исследователи стремились сравнить эффективность 3D-печатной модели средостения в качестве учебного пособия со стандартными учебниками для обучения студентов-медиков анатомии грудной клетки.
Участники были случайным образом распределены либо на лекцию с использованием стандартного учебника по анатомии, либо на ту же лекцию вместе с 3D-печатной моделью средостения. Участники прошли предварительное и последующее тестирование, идентифицировав 12 структур средостения на прозированном трупе человека. Независимые и зависимые t-тесты использовались для сравнения индивидуальных и групповых улучшений соответственно. Также была проведена субъективная оценка.
Обзор исследования
Статус
Завершенный
Условия
Вмешательство/лечение
Тип исследования
Интервенционный
Регистрация (Действительный)
10
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.
Места учебы
-
-
California
-
Stanford, California, Соединенные Штаты, 94305
- Stanford University
-
-
Критерии участия
Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Ребенок
- Взрослый
- Пожилой взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Да
Полы, имеющие право на обучение
Все
Описание
Критерии включения:
- Медицинский стажер
Критерий исключения:
- никто
Учебный план
В этом разделе представлена подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Другой
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Одинокий
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Без вмешательства: Учебник Когорта
Стажеры прошли 10-минутную лекцию с использованием двухмерных (2D) изображений средостения, выбранных из стандартных ресурсов учебника.
В ходе лекции был тщательно рассмотрена анатомия средостения, отраженная в просецированном трупе, и представлены различные двухмерные аксиальные, коронарные и сагиттальные изображения.
|
|
|
Экспериментальный: Группа 3D-моделей
Стажеры прошли 10-минутную лекцию с использованием двухмерных (2D) изображений средостения, выбранных из стандартных ресурсов учебника.
В ходе лекции был тщательно рассмотрена анатомия средостения, отраженная в просецированном трупе, и представлены различные двухмерные аксиальные, коронарные и сагиттальные изображения.
По завершении дидактического занятия группе 3D-моделей была предоставлена дополнительная 10-минутная интерактивная лекция, в которой рассматривались те же сфокусированные анатомические структуры средостения с использованием 3D-модели.
|
Группе 3D-моделей была предоставлена дополнительная 10-минутная интерактивная лекция с обзором тех же сфокусированных анатомических структур средостения с использованием 3D-модели.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Улучшение от предварительного тестирования до посттеста
Временное ограничение: До 1 года
|
Участники прошли предварительное и последующее тестирование в один и тот же день, идентифицировав 12 структур средостения на препарированном трупе человека.
Независимые и зависимые t-тесты использовались для сравнения индивидуальных и групповых улучшений соответственно.
|
До 1 года
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Субъективная оценка
Временное ограничение: До 1 года
|
Медицинские стажеры получили субъективную оценку предполагаемой пользы модели.
|
До 1 года
|
Соавторы и исследователи
Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.
Спонсор
Следователи
- Главный следователь: Natalie Lui, MD, Stanford University
Даты записи исследования
Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
4 сентября 2019 г.
Первичное завершение (Действительный)
30 июня 2021 г.
Завершение исследования (Действительный)
30 июня 2021 г.
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
18 августа 2021 г.
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
1 сентября 2021 г.
Первый опубликованный (Действительный)
10 сентября 2021 г.
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
10 сентября 2021 г.
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
1 сентября 2021 г.
Последняя проверка
1 сентября 2021 г.
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Другие идентификационные номера исследования
- 52539
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Нет
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Нет
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .