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Utilización de un modelo impreso en 3D del mediastino para enseñar anatomía torácica a médicos en formación

1 de septiembre de 2021 actualizado por: Natalie Lui, Stanford University

Los modelos anatómicos impresos tridimensionales (3D) se están desarrollando cada vez más para la educación médica. Los investigadores intentaron comparar la eficacia de un modelo impreso en 3D del mediastino como herramienta de estudio con los libros de texto estándar para enseñar anatomía torácica a los médicos en formación.

Los participantes fueron asignados aleatoriamente a una conferencia utilizando un libro de texto de anatomía estándar o la misma conferencia junto con un modelo impreso en 3D del mediastino. Los participantes realizaron una prueba previa y una prueba posterior cronometradas, identificando 12 estructuras mediastínicas en un cadáver humano proseccionado. Se utilizaron pruebas t independientes y dependientes para comparar las mejoras individuales y grupales, respectivamente. También se realizó una valoración subjetiva.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Intervención / Tratamiento

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

10

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • California
      • Stanford, California, Estados Unidos, 94305
        • Stanford University

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Niño
  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • médico en prácticas

Criterio de exclusión:

  • ninguno

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Otro
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Sin intervención: Cohorte de libros de texto
Los alumnos participaron en una conferencia de 10 minutos utilizando imágenes bidimensionales (2D) del mediastino seleccionadas de recursos de libros de texto estándar. La conferencia revisó cuidadosamente la anatomía mediastínica reflejada en el cadáver proseccionado y proporcionó una variedad de imágenes axiales, coronales y sagitales en 2D.
Experimental: Cohorte modelo 3D
Los alumnos participaron en una conferencia de 10 minutos utilizando imágenes bidimensionales (2D) del mediastino seleccionadas de recursos de libros de texto estándar. La conferencia revisó cuidadosamente la anatomía mediastínica reflejada en el cadáver proseccionado y proporcionó una variedad de imágenes axiales, coronales y sagitales en 2D. Al finalizar la sesión didáctica, la cohorte del modelo 3D recibió una conferencia interactiva adicional de 10 minutos en la que se revisaron las mismas estructuras anatómicas mediastínicas enfocadas utilizando el modelo 3D.
La cohorte del modelo 3D recibió una conferencia interactiva adicional de 10 minutos que revisaba las mismas estructuras anatómicas mediastínicas enfocadas utilizando el modelo 3D.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Mejora de pre-test a post-test
Periodo de tiempo: Hasta 1 año
Los participantes realizaron una prueba previa y una prueba posterior cronometradas el mismo día, identificando 12 estructuras mediastínicas en un cadáver humano proseccionado. Se utilizaron pruebas t independientes y dependientes para comparar las mejoras individuales y grupales, respectivamente.
Hasta 1 año

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Evaluación Subjetiva
Periodo de tiempo: Hasta 1 año
Los médicos en formación recibieron una evaluación subjetiva sobre el beneficio percibido del modelo.
Hasta 1 año

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Natalie Lui, MD, Stanford University

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

4 de septiembre de 2019

Finalización primaria (Actual)

30 de junio de 2021

Finalización del estudio (Actual)

30 de junio de 2021

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

18 de agosto de 2021

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

1 de septiembre de 2021

Publicado por primera vez (Actual)

10 de septiembre de 2021

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

10 de septiembre de 2021

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

1 de septiembre de 2021

Última verificación

1 de septiembre de 2021

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • 52539

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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