Sondage auprès des agents de correction avant et après une campagne d'éducation ciblée (COsurvey)
Réduire la durée de la psychose non traitée grâce à une détection précoce dans un grand système carcéral - Enquêtes auprès des agents de correction
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Parce que les agents de correction dans les trois prisons d'intérêt sont en position critique pour influencer les voies d'accès aux soins, les documents imprimés seront complétés par des activités de sensibilisation et d'éducation professionnelles par le SEESS. L'appel nominal est le lieu approuvé par lequel toute la formation continue se déroule pour les agents de correction. Les appels nominaux ont lieu au début de chaque quart de travail (7h, 15h, 23h) tous les jours de la semaine au même endroit et durent ~ 15 - 20 minutes ; tout le personnel commençant ce quart de travail y assiste. Lors de l'appel nominal, de brefs messages (2 à 3 minutes) seront délivrés par les capitaines de contrôle, ce qui est la pratique courante pour communiquer des informations importantes aux agents de correction. Les équipes de jour et de nuit recevront la formation ciblée pour les 24 mois du TEC.
Les enquêteurs recueilleront des données pré-TEC (de base) et pendant le TEC (à 6 mois et 12 mois) auprès des agents de correction par le biais de brèves enquêtes, qui seront utilisées pour tester les changements dans les scores moyens pour les connaissances, les attentes comportementales et l'auto-efficacité. , qui sont trois concepts clés de la théorie cognitive sociale.
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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New York
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New York, New York, États-Unis, 10027
- Columbia University
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- agents de correction ;
- plus de 21 ans
Critère d'exclusion:
- enfants de moins de 21 ans
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: HEALTH_SERVICES_RESEARCH
- Répartition: N / A
- Modèle interventionnel: SÉQUENTIEL
- Masquage: AUCUN
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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EXPÉRIMENTAL: Campagne d'éducation ciblée (TEC) pour les agents de correction
Les enquêteurs mettront en place une campagne d'éducation ciblée (TEC) dans 3 prisons.
Le TEC est conçu pour conduire à des renvois de détenus (auparavant non détectés comme ayant des problèmes de santé mentale potentiels) vers les services de santé correctionnels (CHS) par les agents de correction.
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Les agents de correction seront exposés à la campagne d'éducation ciblée (TEC) dans le but d'accroître leurs connaissances sur les premiers symptômes de la psychose, et comment faire une référence au personnel des services de santé correctionnels, leur auto-efficacité pour détecter les symptômes de la psychose et faire des renvois, et leurs attentes quant à leur capacité à réussir à faire ce renvoi (et à ce que les renvois aboutissent à des résultats bénéfiques). Les agents de correction seront approchés et recrutés lors de l'appel nominal et dans la cantine du personnel où ils prennent leurs pauses repas, ou à un moment/endroit convenu par le Département de la correction, pour répondre à de brèves enquêtes à trois moments différents ; pré-exposition, après 6 mois et après 12 mois à compter du début du TEC. |
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Connaissances de base des agents de correction
Délai: Ligne de base
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Scores basés sur des enquêtes sur les connaissances/compétences au départ. Pour mesurer la capacité comportementale (connaissances/compétences), les enquêteurs ont utilisé l'échelle de capacité comportementale des agents de correction, qui a une valeur minimale de 0 et une valeur maximale de 10. Des scores plus élevés signifient une meilleure connaissance de la psychose et donc un meilleur résultat. |
Ligne de base
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Connaissances des agents de correction à 6 mois
Délai: 6 mois
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Scores basés sur des enquêtes sur les connaissances/compétences à 6 mois. Pour mesurer la capacité comportementale (connaissances/compétences), les enquêteurs ont utilisé l'échelle de capacité comportementale des agents de correction, qui a une valeur minimale de 0 et une valeur maximale de 10. Des scores plus élevés signifient une meilleure connaissance de la psychose et donc un meilleur résultat. |
6 mois
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Connaissances des agents de correction à 12 mois
Délai: 12 mois
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Scores basés sur des enquêtes sur les connaissances/compétences à 12 mois. Pour mesurer la capacité comportementale (connaissances/compétences), les enquêteurs ont utilisé l'échelle de capacité comportementale des agents de correction, qui a une valeur minimale de 0 et une valeur maximale de 10. Des scores plus élevés signifient une meilleure connaissance de la psychose et donc un meilleur résultat. |
12 mois
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Attentes comportementales des agents de correction au départ
Délai: Ligne de base
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Scores basés sur des enquêtes sur les attentes comportementales au départ. Pour mesurer les attentes, les enquêteurs ont utilisé l'échelle des attentes des agents de correction, qui a une valeur minimale de 8 et une valeur maximale de 32. Des scores plus élevés signifient un meilleur résultat. |
Ligne de base
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Attentes comportementales des agents de correction à 6 mois
Délai: 6 mois
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Scores basés sur des enquêtes sur les attentes comportementales à 6 mois Pour mesurer les attentes, les enquêteurs ont utilisé l'échelle des attentes des agents de correction, qui a une valeur minimale de 8 et une valeur maximale de 32. Des scores plus élevés signifient un meilleur résultat. |
6 mois
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Attentes comportementales des agents de correction à 12 mois
Délai: 12 mois
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Scores basés sur des enquêtes sur les attentes comportementales à 12 mois. Pour mesurer les attentes, les enquêteurs ont utilisé l'échelle des attentes des agents de correction, qui a une valeur minimale de 8 et une valeur maximale de 32. Des scores plus élevés signifient un meilleur résultat. |
12 mois
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Auto-efficacité des agents de correction au départ
Délai: Ligne de base
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Scores basés sur des enquêtes sur l'auto-efficacité au départ. Pour mesurer l'auto-efficacité, les enquêteurs ont utilisé l'échelle d'auto-efficacité des agents de correction, qui a une valeur minimale de 8 et une valeur maximale de 32. Des scores plus élevés signifient un meilleur résultat. |
Ligne de base
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Auto-efficacité des agents de correction à 6 mois
Délai: 6 mois
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Scores basés sur une enquête sur l'auto-efficacité à 6 mois. Pour mesurer l'auto-efficacité, les enquêteurs ont utilisé l'échelle d'auto-efficacité des agents de correction, qui a une valeur minimale de 8 et une valeur maximale de 32. Des scores plus élevés signifient un meilleur résultat. |
6 mois
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Auto-efficacité des agents de correction à 12 mois
Délai: 12 mois
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Scores basés sur une enquête sur l'auto-efficacité à 12 mois. Pour mesurer l'auto-efficacité, les enquêteurs ont utilisé l'échelle d'auto-efficacité des agents de correction, qui a une valeur minimale de 8 et une valeur maximale de 32. Des scores plus élevés signifient un meilleur résultat. |
12 mois
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Collaborateurs et enquêteurs
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (RÉEL)
Achèvement primaire (RÉEL)
Achèvement de l'étude (RÉEL)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (RÉEL)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (RÉEL)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Autres numéros d'identification d'étude
- NYSPI 7771 - 251050
- R34MH117766 (Subvention/contrat des NIH des États-Unis)
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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Description du régime IPD
Délai de partage IPD
Critères d'accès au partage IPD
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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