- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT05451225
Befragung von Justizvollzugsbeamten vor und nach einer gezielten Aufklärungskampagne (COsurvey)
Verkürzung der Dauer einer unbehandelten Psychose durch Früherkennung in einem großen Gefängnissystem - Umfragen unter Vollzugsbeamten
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Da die Justizvollzugsbeamten in den drei interessierenden Gefängnissen entscheidend dazu in der Lage sind, die Behandlungswege zu beeinflussen, werden gedruckte Materialien durch professionelle Öffentlichkeitsarbeit und Aufklärung durch das SEESS ergänzt. Der Appell ist der genehmigte Ort, an dem die gesamte Weiterbildung für Justizvollzugsbeamte stattfindet. Appelle finden zu Beginn jeder Schicht (7.00, 15.00, 23.00 Uhr) jeden Tag der Woche am selben Ort statt und dauern ~ 15 - 20 Minuten; Alle Mitarbeiter, die diese Schicht beginnen, nehmen daran teil. Während des Appells werden kurze Nachrichten (2-3 Minuten) von den Controlling Captains übermittelt, was die Standardpraxis für die Übermittlung wichtiger Informationen an die Correction Officers ist. Sowohl Tages- als auch Nachtschichten erhalten die zielgerichtete Ausbildung für die 24 Monate des TEC.
Die Ermittler sammeln Daten vor der TEC (Basislinie) und während der TEC (nach 6 Monaten und 12 Monaten) von den Justizvollzugsbeamten durch kurze Umfragen, die verwendet werden, um Änderungen der Durchschnittswerte für Wissen, Verhaltenserwartungen und Selbstwirksamkeit zu testen , die drei Schlüsselkonstrukte der Social Cognitive Theory sind.
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
New York
-
New York, New York, Vereinigte Staaten, 10027
- Columbia University
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Vollzugsbeamte;
- über 21 Jahre
Ausschlusskriterien:
- Kinder unter 21 Jahren
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: HEALTH_SERVICES_RESEARCH
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: SEQUENTIELL
- Maskierung: KEINER
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
---|---|
EXPERIMENTAL: Gezielte Aufklärungskampagne (TEC) für Vollzugsbeamte
Die Ermittler werden eine gezielte Aufklärungskampagne (TEC) innerhalb von 3 Gefängnissen durchführen.
Der TEC soll dazu führen, dass Häftlinge (die zuvor nicht als potenziell psychisch krank eingestuft wurden) von den Vollzugsbeamten an den Justizvollzugsdienst (CHS) überwiesen werden.
|
Vollzugsbeamte werden der gezielten Aufklärungskampagne (TEC) mit dem Ziel ausgesetzt, ihr Wissen über die frühen Symptome von Psychosen zu erweitern und wie sie eine Überweisung an das Personal des Strafvollzugsgesundheitsdienstes vornehmen können, ihre Selbstwirksamkeit, Symptome von Psychosen zu erkennen und Empfehlungen abzugeben, und ihre Erwartungen hinsichtlich ihrer Fähigkeit, bei dieser Empfehlung erfolgreich zu sein (und dass Empfehlungen zu vorteilhaften Ergebnissen führen). Die Vollzugsbeamten werden während des Appells und in der Personalkantine, wo sie ihre Essenspausen einlegen, oder zu einem von der Justizvollzugsbehörde vereinbarten Zeitpunkt/Ort angefragt und angeworben, um zu drei verschiedenen Zeiten kurze Umfragen durchzuführen; Vorbelichtung, nach 6 Monaten und nach 12 Monaten ab Beginn des TEC. |
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Grundkenntnisse der Vollzugsbeamten
Zeitfenster: Grundlinie
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Umfragebasierte Ergebnisse zu Kenntnissen/Fähigkeiten zu Studienbeginn. Um die Verhaltensfähigkeit (Wissen/Fähigkeiten) zu messen, verwendeten die Ermittler die Verhaltensfähigkeitsskala der Strafvollzugsbeamten, die einen Mindestwert von 0 und einen Höchstwert von 10 hat. Höhere Werte bedeuten ein besseres Wissen über Psychosen und damit ein besseres Ergebnis. |
Grundlinie
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Kenntnisse der Vollzugsbeamten nach 6 Monaten
Zeitfenster: 6 Monate
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Umfragebasierte Ergebnisse zu Kenntnissen/Fähigkeiten nach 6 Monaten. Um die Verhaltensfähigkeit (Wissen/Fähigkeiten) zu messen, verwendeten die Ermittler die Verhaltensfähigkeitsskala der Strafvollzugsbeamten, die einen Mindestwert von 0 und einen Höchstwert von 10 hat. Höhere Werte bedeuten ein besseres Wissen über Psychosen und damit ein besseres Ergebnis. |
6 Monate
|
Kenntnisse der Vollzugsbeamten nach 12 Monaten
Zeitfenster: 12 Monate
|
Umfragebasierte Ergebnisse zu Kenntnissen/Fähigkeiten nach 12 Monaten. Um die Verhaltensfähigkeit (Wissen/Fähigkeiten) zu messen, verwendeten die Ermittler die Verhaltensfähigkeitsskala der Strafvollzugsbeamten, die einen Mindestwert von 0 und einen Höchstwert von 10 hat. Höhere Werte bedeuten ein besseres Wissen über Psychosen und damit ein besseres Ergebnis. |
12 Monate
|
Verhaltenserwartungen der Vollzugsbeamten zu Studienbeginn
Zeitfenster: Grundlinie
|
Umfragebasierte Ergebnisse zu Verhaltenserwartungen zu Studienbeginn. Um die Erwartung zu messen, verwendeten die Ermittler die Erwartungsskala der Justizvollzugsbeamten, die einen Mindestwert von 8 und einen Höchstwert von 32 hat. Höhere Werte bedeuten ein besseres Ergebnis. |
Grundlinie
|
Verhaltenserwartungen von Vollzugsbeamten nach 6 Monaten
Zeitfenster: 6 Monate
|
Umfragebasierte Ergebnisse zu Verhaltenserwartungen nach 6 Monaten Um die Erwartung zu messen, verwendeten die Ermittler die Erwartungsskala der Justizvollzugsbeamten, die einen Mindestwert von 8 und einen Höchstwert von 32 hat. Höhere Werte bedeuten ein besseres Ergebnis. |
6 Monate
|
Verhaltenserwartungen von Vollzugsbeamten nach 12 Monaten
Zeitfenster: 12 Monate
|
Umfragebasierte Ergebnisse zu Verhaltenserwartungen nach 12 Monaten. Um die Erwartung zu messen, verwendeten die Ermittler die Erwartungsskala der Justizvollzugsbeamten, die einen Mindestwert von 8 und einen Höchstwert von 32 hat. Höhere Werte bedeuten ein besseres Ergebnis. |
12 Monate
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Selbstwirksamkeit der Vollzugsbeamten zu Studienbeginn
Zeitfenster: Grundlinie
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Umfragebasierte Ergebnisse zur Selbstwirksamkeit zu Studienbeginn. Um die Selbstwirksamkeit zu messen, verwendeten die Ermittler die Selbstwirksamkeitsskala der Korrekturbeamten, die einen Mindestwert von 8 und einen Höchstwert von 32 hat. Höhere Werte bedeuten ein besseres Ergebnis. |
Grundlinie
|
Selbstwirksamkeit von Vollzugsbeamten nach 6 Monaten
Zeitfenster: 6 Monate
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Umfragebasierte Ergebnisse zur Selbstwirksamkeit nach 6 Monaten. Um die Selbstwirksamkeit zu messen, verwendeten die Ermittler die Selbstwirksamkeitsskala der Korrekturbeamten, die einen Mindestwert von 8 und einen Höchstwert von 32 hat. Höhere Werte bedeuten ein besseres Ergebnis. |
6 Monate
|
Selbstwirksamkeit von Vollzugsbeamten nach 12 Monaten
Zeitfenster: 12 Monate
|
Umfragebasierte Ergebnisse zur Selbstwirksamkeit nach 12 Monaten. Um die Selbstwirksamkeit zu messen, verwendeten die Ermittler die Selbstwirksamkeitsskala der Korrekturbeamten, die einen Mindestwert von 8 und einen Höchstwert von 32 hat. Höhere Werte bedeuten ein besseres Ergebnis. |
12 Monate
|
Mitarbeiter und Ermittler
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (TATSÄCHLICH)
Primärer Abschluss (TATSÄCHLICH)
Studienabschluss (TATSÄCHLICH)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (TATSÄCHLICH)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
- NYSPI 7771 - 251050
- R34MH117766 (US NIH Stipendium/Vertrag)
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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