Dépression chez les adolescents : publicités vidéo sur Instagram
Réduire la stigmatisation liée à la dépression et augmenter les intentions de recherche d'aide : un essai aléatoire de publicités vidéo sur Instagram
Les objectifs de cette étude sont de tester auprès des téléspectateurs adolescents l'utilité de différents types de messages vidéo courts à base de selfie pour :
- Réduire la stigmatisation et l'auto-stigmatisation liées à la dépression, et
- Augmenter les intentions de recherche de traitement.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Les vidéos d'intervention seront chacune des vidéos auto-enregistrées (d'une durée d'environ 90 secondes) mettant en vedette le même professionnel mineur (16 ans) agissant en tant que participant simulé. Les enquêteurs publieront trois brèves vidéos ("annonces vidéo") pour obtenir une exposition similaire parmi les utilisateurs d'Instagram, âgés de 14 à 18 ans. Les vidéos sont : (a) une vidéo sur la dépression ; (b) vidéo de dépression ajustée aux expériences de course, et (c) vidéos de contrôle. Toutes les vidéos seront présentées par la même adolescente noire.
Les enquêteurs ont l'intention d'affecter environ 10 000 personnes âgées de 14 à 18 ans de manière aléatoire, en proportions égales, et stratifiées par sexe et race, pour visionner l'une des trois vidéos.
Les résultats comprendront :
- Résultat principal : engagement (composé de mentions J'aime, partages, commentaires et vues)
- Résultat secondaire : clique sur un lien désigné à la fin de l'annonce vidéo.
Type d'étude
Inscription (Estimé)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Coordonnées de l'étude
- Nom: Andres Martin, MD, MPH
- Numéro de téléphone: 2034942355
- E-mail: andres.martin@yale.edu
Lieux d'étude
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Connecticut
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New Haven, Connecticut, États-Unis, 06510
- Recrutement
- Yale Child Center
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Contact:
- Andres Martin, MD
- Numéro de téléphone: 203-494-2355
- E-mail: andres.martin@yale.edu
-
Chercheur principal:
- Andres Martin, MD
-
New Haven, Connecticut, États-Unis, 06510
- Pas encore de recrutement
- Yale Child Study Center
-
Contact:
- Andres Martin, MD, MPH
- Numéro de téléphone: 203-494-2355
- E-mail: andres.martin@yale.edu
-
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
La description
Critère d'intégration:
- anglophone
- Vivre aux États-Unis
- 14 à 18 ans
Critère d'exclusion:
- Aucun
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: La prévention
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Comparateur actif: Dépression
Dépression chez les adolescents
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~ Vidéo selfie de 90 secondes d'une adolescente discutant de ses antécédents de dépression, de traitement et de rétablissement
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Comparateur actif: Dépression, ajusté
Dépression adolescente, impactée par le racisme
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~ Vidéo selfie de 90 secondes d'une adolescente discutant de ses antécédents de dépression, de traitement et de rétablissement - et incluant une référence explicite au rôle du racisme anti-noir en tant que facteur contributif
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Comparateur actif: Contrôle
Condition de contrôle
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~Vidéo selfie de 90 secondes d'un adolescent discutant de ses activités et de ses centres d'intérêt quotidiens, sans aucune référence à la dépression ou au racisme.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Composition d'engagement
Délai: Jour 1 : dans les 10 minutes suivant la visualisation de l'annonce
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Une somme de vues, de likes, de partages et de commentaires sur Instagram. Le composé est un nombre ordinal allant de 0 à n ; des valeurs plus élevées indiquent un plus grand engagement avec l'ajout Instagram. |
Jour 1 : dans les 10 minutes suivant la visualisation de l'annonce
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Clics sur le lien désigné
Délai: Jour 1 : dans les 10 minutes suivant la visualisation de l'annonce
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Le nombre de clics sur un lien désigné à la fin de l'annonce vidéo. Les clics sont un nombre ordinal allant de 0 à n ; des valeurs plus élevées indiquent un plus grand engagement avec l'ajout Instagram. |
Jour 1 : dans les 10 minutes suivant la visualisation de l'annonce
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Publications et liens utiles
Publications générales
- Martin A, Calhoun A, Paez J, Amsalem D. Destigmatizing perceptions about Black adolescent depression: randomized controlled trial of brief social contact-based video interventions. J Child Psychol Psychiatry. 2022 Nov;63(11):1270-1278. doi: 10.1111/jcpp.13570. Epub 2022 Jan 23.
- Amsalem D, Martin A. Reducing depression-related stigma and increasing treatment seeking among adolescents: randomized controlled trial of a brief video intervention. J Child Psychol Psychiatry. 2022 Feb;63(2):210-217. doi: 10.1111/jcpp.13427. Epub 2021 Apr 6.
- Amsalem D, Halloran J, Penque B, Celentano J, Martin A. Effect of a Brief Social Contact Video on Transphobia and Depression-Related Stigma Among Adolescents: A Randomized Clinical Trial. JAMA Netw Open. 2022 Feb 1;5(2):e220376. doi: 10.1001/jamanetworkopen.2022.0376.
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Estimé)
Achèvement primaire (Estimé)
Achèvement de l'étude (Estimé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- 2000028980_e
- No NIH funding (Autre identifiant: 10.18.23)
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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