Développement agile d'outils innovants et interactifs de reconnaissance et d'atténuation des risques/plateformes électroniques d'apprentissage pour les travailleurs impliqués dans le sauvetage et le rétablissement en cas de catastrophe

Les participants inscrits seront invités à compléter : 1) des informations démographiques et de santé au travail de base ; 2) un contrat de salaire simulé avec un employeur ; 3) un test de capacité pré-comportementale ; et 4) un scénario de catastrophe post-inondation, basé sur une inondation réelle qui s'est produite. Les participants se verront poser des questions concernant leur réponse aux différents défis qu'ils pourraient rencontrer lors d'un événement de construction post-inondation, puis la bonne réponse sera fournie pour l'apprentissage. Les informations seront en grande partie graphiques et les travailleurs pourront suivre le module sur plusieurs jours. Le matériel pédagogique sera basé sur les programmes de préparation aux catastrophes de l'Institut de gestion des urgences de l'Agence fédérale de gestion des urgences (FEMA) et du Centre de recherche et de formation en construction.

Enfin, les participants rempliront : 5) un test de capacité post-comportementale et 6) un bref questionnaire médical sur les antécédents médicaux du participant. Sur la base des résultats des tests pédagogiques et de la réponse médicale complétée, un indice de préparation sera calculé pour le participant et transmis au participant et à l'organisation de défense des travailleurs. Cet indice de préparation sera dérivé de l'obtention d'une note de passage de 70 % de capacité comportementale sur les modules éducatifs et de scénario, de la réussite du questionnaire de dépistage de santé et de la réussite d'un contrat salarial.

Une brève évaluation de l'acceptabilité et une enquête d'entretien de sortie seront complétées par les participants, et elles évalueront l'utilité du programme, évalueront les problèmes techniques rencontrés, demanderont des suggestions pour une mise en œuvre future et obtiendront des évaluations sur l'impact perçu de l'AP.

De plus, un membre du personnel de défense des droits des travailleurs qui dispense normalement une formation sur la préparation aux catastrophes et un membre de la haute direction du programme de défense des droits des travailleurs seront invités à suivre la formation et à répondre aux questions concernant l'utilisabilité du programme de leur point de vue.