Sviluppo agile di strumenti innovativi e interattivi di riconoscimento e mitigazione dei rischi/piattaforme elettroniche di apprendimento per i lavoratori coinvolti nel salvataggio e nel recupero in caso di catastrofe

Ai partecipanti iscritti verrà chiesto di completare: 1) informazioni demografiche di base e sulla salute sul lavoro; 2) un contratto salariale simulato con un datore di lavoro; 3) un test di capacità pre-comportamentale; e 4) uno scenario di disastro post-alluvione, basato su un evento di inondazione reale che si è verificato. Ai partecipanti verranno poste domande riguardanti la loro risposta alle diverse sfide che potrebbero incontrare in un evento di costruzione post-alluvione e quindi verrà fornita la risposta corretta per l'apprendimento. Le informazioni saranno in gran parte grafiche e i lavoratori potranno frequentare il modulo nel corso di diversi giorni. Il materiale didattico si baserà sui programmi di preparazione alle catastrofi dell'Agenzia federale per la gestione delle emergenze (FEMA) e del Centro per la ricerca e la formazione in materia di costruzioni.

Infine, i partecipanti completeranno: 5) un test di capacità post comportamentale e 6) un breve questionario medico sulla storia medica del partecipante. Sulla base dei risultati del test formativo e della risposta medica completata, verrà calcolato un indice di preparazione per il partecipante e trasmesso sia al partecipante che all'organizzazione di tutela dei lavoratori. Questo indice di preparazione deriverà dal raggiungimento di un punteggio minimo pari al 70% delle capacità comportamentali sui moduli educativi e di scenario, dal completamento con successo del questionario di screening sanitario e dal completamento con successo di un contratto salariale.

I partecipanti completeranno una breve valutazione di accettabilità e un sondaggio con un colloquio di uscita, che valuterà l'utilità del programma, valuterà i problemi tecnici riscontrati, richiederà suggerimenti per l'implementazione futura e deriverà valutazioni sull'impatto percepito dell'AP.

Inoltre, a un membro del personale di tutela dei lavoratori che normalmente conduce corsi di preparazione alle catastrofi e a un membro della dirigenza superiore del programma di tutela dei lavoratori verrà chiesto di seguire la formazione e di rispondere alle domande relative all'usabilità del programma dal loro punto di vista.