- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT06544356
Littératie en santé et dépistage néonatal
L'effet des niveaux de littératie en santé des mères sur leurs connaissances et leurs attitudes à l'égard du dépistage néonatal
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
La littératie en santé implique de communiquer clairement et de comprendre avec précision les informations sur la santé. Elle est définie comme étant liée à tous les points du processus de soins, depuis la promotion et l'amélioration d'un mode de vie sain jusqu'à la prévention et la détection des maladies, le diagnostic et la prise de décision, le traitement et les soins personnels.
Le programme de dépistage néonatal (YTP) est défini comme le diagnostic précoce de maladies congénitales présymptomatiques rares par l'analyse d'échantillons de sang prélevés sur les talons des nourrissons. Il a été démontré que le YTP réduit considérablement les taux de morbidité et de mortalité chez les nourrissons. YTP est utilisé pour détecter de nombreuses maladies, notamment la perte auditive, les malformations cardiaques congénitales, les troubles endocriniens, les hémoglobinopathies, les maladies métaboliques congénitales, la mucoviscidose, l'amyotrophie spinale, les troubles du stockage lysosomal et les immunodéficiences.
Une étude a révélé que les connaissances en matière de communication en matière de santé étaient directement liées à l’observance de la vaccination, par rapport aux connaissances fonctionnelles et critiques en matière de santé. Les parents ayant des niveaux plus élevés de connaissances en matière de communication et de santé critique étaient moins susceptibles d’adhérer pleinement aux protocoles de vaccination. Les attitudes à l’égard des vaccins et les croyances concernant la fiabilité des sources d’informations non officielles sur les vaccins sont des facteurs directement liés aux pratiques de vaccination et joueraient un rôle médiateur dans la relation entre les connaissances en matière de santé et l’observance de la vaccination.
Une autre étude a montré que les connaissances en matière de santé étaient liées aux préférences des parents pour le vaccin contre le rotavirus. Lorsque les vaccins étaient proposés sur le marché libre, les parents ayant des connaissances en matière de santé plus élevées étaient moins susceptibles de vacciner leurs nouveau-nés contre le rotavirus que les parents ayant des connaissances en santé plus faibles.
Une étude descriptive menée auprès de 279 parents d'enfants âgés de 0 à 12 mois dans le district central de la province de Kırıkkale a révélé que les connaissances en matière de santé n'étaient pas liées aux attitudes et comportements à l'égard de la vaccination des enfants.
Dans une étude menée auprès d'une population latino-américaine, un tiers d'entre eux avaient des connaissances en matière de santé inadéquates lorsqu'elles étaient mesurées par la compréhension en lecture, et huit sur dix étaient inadéquates lorsqu'elles étaient mesurées principalement par l'arithmétique. En outre, une relation significative a été signalée entre les niveaux limités de connaissances en matière de santé et la moindre connaissance des antibiotiques chez les parents latino-américains.
Une étude a révélé que les niveaux de connaissances des mères en matière de santé et l'efficacité de l'allaitement étaient adéquats avant leur sortie de l'hôpital. L'étude a également indiqué que le niveau de littératie en matière de santé constituait un facteur de protection contre l'arrêt de l'allaitement.
Une autre étude a révélé que la plupart des mères manquaient de connaissances sur les taches de sang. De plus, les mères pensaient que faire des recherches sur les taches de sang séché était une bonne chose.
Une étude évaluant l'opinion des mères sur le YTP a révélé que 51,4 % des mères trouvaient leurs connaissances sur les tests de dépistage néonatal partiellement suffisantes et que 66,3 % souhaitaient obtenir des informations de la part du personnel de santé. Il a également été constaté que 54,8 % des mères savaient que certaines maladies pouvaient être héréditaires, 56 % savaient que les maladies génétiques étaient causées par le mariage consanguin, 51,3 % savaient que ces maladies pouvaient causer des lésions cérébrales irréversibles chez les nourrissons, 42 % savaient qu'elles pouvaient entraîner une croissance physique. et des retards de développement, et 48 % savaient qu'un diagnostic pouvait être posé avec deux gouttes de sang prélevées sur le talon du bébé. L'étude a souligné le rôle important que devraient jouer les infirmières et autres professionnels de la santé.
Une étude évaluant les connaissances et les attitudes des sages-femmes et des parents ayant accouché en dehors des hôpitaux concernant le YTP a indiqué que les sages-femmes informaient les parents ayant accouché à l'hôpital au sujet du YTP. Cependant, les parents qui ont accouché en dehors des hôpitaux avaient d’importantes lacunes dans leurs connaissances sur le YTP et ont exprimé le désir d’être informés sur le sujet.
Une étude évaluant diverses expériences et attitudes à l'égard du YTP a révélé que même si les parents avaient généralement une vision positive du processus de sélection, certains participants éprouvaient une frustration importante, en particulier concernant la manière dont les résultats étaient reçus.
Type d'étude
Inscription (Réel)
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Van, Turquie (Türkiye)
- Van Yuzuncu Yıl University
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
Méthode d'échantillonnage
Population étudiée
La description
Critères d'intégration :
- Mères nouvellement accouchées,
- Au moins diplômé de l'école primaire et alphabétisé,
- Plus de 18 ans,
- Participation volontaire acceptée à la recherche,
- Des mères ouvertes à la communication.
Critères d'exclusion :
- Personnes seules ou sans enfants,
- Moins de 18 ans,
- Analphabète,
- Qui n'a pas accepté de participer volontairement à la recherche,
- Des mamans déconnectées.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
Cohortes et interventions
Groupe / Cohorte |
Intervention / Traitement |
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Un groupe
Mamans qui viennent d'accoucher, âgées de plus de 18 ans, mères alphabétisées ayant au moins une éducation primaire
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Le formulaire d'information d'introduction de la mère, l'échelle de littératie en matière de santé, l'échelle de connaissances et d'attitudes concernant les dépistages néonatals ont été complétés.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Échelle de littératie en santé
Délai: 6 mois
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L’échelle de littératie en santé (HLS-14) a été utilisée.
L'échelle se compose de trois sous-dimensions : la littératie en santé fonctionnelle (5 éléments), la littératie en santé interactive (5 éléments) et la littératie en santé critique (4 éléments).
L'échelle a un score maximum de 70 et un score minimum de 15.
Plus le score est élevé, plus le niveau de littératie en santé est élevé.
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6 mois
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Échelle de connaissances et d'attitudes à l'égard du dépistage néonatal
Délai: 6 mois
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L'échelle de connaissances et d'attitudes concernant les dépistages néonatals, adaptée en a été utilisée.
L'échelle a un score maximum de 52 et un score minimum de 0. Plus le score est élevé, plus le niveau de connaissances et d'attitudes à l'égard du dépistage néonatal est faible.
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6 mois
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Autres mesures de résultats
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Formulaire d'informations d'introduction maternelle
Délai: 6 mois
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Pour la détermination des caractéristiques sociodémographiques, le formulaire d'information maternelle en 24 questions, préparé à partir de la littérature, a été utilisé.
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6 mois
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Abdullah Adıyaman, abdullah.adiyaman@erzurum.edu.tr
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Autres numéros d'identification d'étude
- YuzuncıYıl 2
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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