Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Sundhedskundskaber og nyfødtscreeninger

6. august 2024 opdateret af: Abdullah Adiyaman, Yuzuncu Yıl University

Effekten af ​​mødres sundhedskompetenceniveauer på deres viden og holdninger til screening af nyfødte

Sundhedsfærdigheder, evnen til at forstå og bruge sundhedsoplysninger, er afgørende i alle sundhedsprocesser såsom sund livsstil, sygdomsforebyggelse, diagnose, behandling og personlig pleje. Nyfødtscreeningsprogrammet (NSP) hjælper med at reducere sygelighed og dødelighed ved tidligt at diagnosticere sjældne sygdomme hos spædbørn. Sundhedsfærdigheder påvirker forældres vaccinationsvalg og -holdninger, og højere sundhedskompetence er nogle gange forbundet med lavere overholdelse af vaccinationsprotokoller. Forskellige undersøgelser fremhæver betydningen af ​​sundhedskompetence i børnevaccinationer, amningseffektivitet og holdninger til YTP, hvilket understreger forældres manglende viden om NSP og behovet for uddannelse. Det er bemærkelsesværdigt, at forældre, der føder uden for hospitaler, har betydelige videnshuller vedrørende NSP.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Sundhedsfærdigheder indebærer tydelig kommunikation og nøjagtig forståelse af sundhedsoplysninger. Det er defineret som værende relateret til alle punkter i plejeprocessen, lige fra at fremme og forbedre en sund livsstil til at forebygge og opdage sygdomme, diagnosticering og beslutningstagning, behandling og personlig pleje.

Nyfødtscreeningsprogrammet (YTP) er defineret som den tidlige diagnose af sjældne præsymptomatiske medfødte sygdomme ved at analysere blodprøver taget fra spædbørns hæle. YTP er blevet angivet at reducere morbiditet og dødelighed hos spædbørn betydeligt. YTP bruges til at opdage mange sygdomme, herunder høretab, medfødte hjertefejl, endokrine lidelser, hæmoglobinopatier, medfødte stofskiftesygdomme, cystisk fibrose, spinal muskelatrofi, lysosomale lagringsforstyrrelser og immundefekter.

En undersøgelse viste, at kommunikativ sundhedskompetence var direkte relateret til vaccinationsoverholdelse sammenlignet med funktionel og kritisk sundhedskompetence. Forældre med højere niveauer af kommunikativ og kritisk sundhedskompetence var mindre tilbøjelige til fuldt ud at overholde vaccinationsprotokollerne. Holdninger til vacciner og overbevisninger om pålideligheden af ​​uofficielle vaccineinformationskilder tjener som direkte relaterede faktorer i vaccinationspraksis og rapporteres at formidle forholdet mellem sundhedskompetence og vaccinationsoverholdelse.

En anden undersøgelse viste, at sundhedskompetence var relateret til forældres præferencer for rotavirusvaccinen. Når vacciner blev tilbudt på det frie marked, var forældre med højere sundhedskompetencer mindre tilbøjelige til at vaccinere deres nyfødte mod rotavirus sammenlignet med forældre med lavere sundhedskompetencer.

En beskrivende undersøgelse udført med 279 forældre til børn i alderen 0-12 måneder i det centrale distrikt i Kırıkkale-provinsen fandt, at sundhedskompetence ikke var relateret til holdninger og adfærd over for børnevaccinationer.

I en undersøgelse med en latino-befolkning viste en tredjedel sig at have utilstrækkelig sundhedskompetence målt ved læseforståelse, og otte ud af ti var utilstrækkelige, når de primært blev målt ved aritmetik. Endvidere blev der rapporteret en signifikant sammenhæng mellem begrænsede sundhedskompetenceniveauer og lavere antibiotikakendskab blandt latino-forældre.

En undersøgelse viste, at mødres sundhedskompetenceniveauer og amningseffektivitet var tilstrækkelige før udskrivning fra hospitalet. Undersøgelsen indikerede også, at sundhedskompetenceniveau fungerede som en beskyttende faktor mod at stoppe amning.

En anden undersøgelse viste, at de fleste mødre manglede viden om blodpletter. Derudover mente mødre, at det var en god ting at undersøge tørrede blodpletter.

En undersøgelse, der evaluerede mødres syn på YTP, rapporterede, at 51,4 % af mødrene fandt deres viden om screeningstests for nyfødte delvist tilstrækkelig, og 66,3 % ønskede information fra sundhedspersonale. Det blev også fundet, at 54,8 % af mødrene vidste, at nogle sygdomme kunne arves, 56 % vidste, at genetiske sygdomme var forårsaget af ægteskab, 51,3 % vidste, at disse sygdomme kunne forårsage irreversibel hjerneskade hos spædbørn, 42 % vidste, at de kunne føre til fysisk vækst og udviklingsforsinkelser, og 48 % vidste, at en diagnose kunne stilles med to dråber blod taget fra barnets hæl. Undersøgelsen understregede de vigtige roller, som sygeplejersker og andet sundhedspersonale bør spille.

En undersøgelse, der evaluerede jordemødres og forældre, der fødte uden for sygehusenes viden og holdninger vedrørende YTP, viste, at jordemødre informerede forældre, der fødte på hospitaler, om YTP. Forældre, der fødte uden for sygehusene, havde dog betydelige videnshuller om YTP og udtrykte ønske om undervisning om emnet

En undersøgelse, der vurderede forskellige erfaringer og holdninger til YTP, viste, at selvom forældre generelt havde et positivt syn på screeningsprocessen, oplevede nogle deltagere betydelig frustration, især med hensyn til, hvordan resultaterne blev modtaget.

Undersøgelsestype

Observationel

Tilmelding (Faktiske)

425

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

      • Van, Kalkun
        • Van Yuzuncu Yıl University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen

Tager imod sunde frivillige

N/A

Prøveudtagningsmetode

Ikke-sandsynlighedsprøve

Studiebefolkning

Mødre, der fødte på hospitalet, blev indlagt på barselsafdelinger og opfyldte undersøgelseskriterierne.

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • nyfødte mødre,
  • Mindst grundskoleuddannet og læsefærdig,
  • Over 18 år,
  • Accepteret frivillig deltagelse i forskningen,
  • Mødre er åbne for kommunikation.

Ekskluderingskriterier:

  • Enlige eller uden børn,
  • under 18 år,
  • Analfabetisk,
  • Hvem accepterede ikke frivillig deltagelse i forskningen,
  • Mums ude af kontakt.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

Kohorter og interventioner

Gruppe / kohorte
Intervention / Behandling
Man grupperer sig
Mødre, der lige har født, over 18 år, læsekyndige mødre med mindst grundskoleuddannelse
Mors indledende informationsskema, Health Literacy Scale, Knowledge and Attitude Scale om screening af nyfødte blev udfyldt.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Sundhedskompetenceskala
Tidsramme: 6 måneder
Health Literacy Scale (HLS-14) blev brugt. Skalaen består af tre underdimensioner: Functional Health Literacy (5 items), Interactive Health Literacy (5 items) og Critical Health Literacy (4 items). Skalaen har en maksimumscore på 70 og en minimumsscore på 15. Jo højere score, jo højere niveau af sundhedskompetence.
6 måneder

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Viden- og holdningsskala om screening af nyfødte
Tidsramme: 6 måneder
Viden- og holdningsskalaen vedrørende screeninger af nyfødte, tilpasset til blev brugt. Skalaen har en maksimal score på 52 og en minimumsscore på 0. Jo højere score, jo lavere er vidensniveauet og holdningerne til nyfødtscreening.
6 måneder

Andre resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Introduktionsformular til mødre
Tidsramme: 6 måneder
Til bestemmelse af sociodemografiske karakteristika blev 24-spørgsmåls Introduktionsinformationsskemaet til moder, som blev udarbejdet ved brug af litteraturen, brugt.
6 måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Abdullah Adıyaman, abdullah.adiyaman@erzurum.edu.tr

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. februar 2023

Primær færdiggørelse (Faktiske)

30. juni 2023

Studieafslutning (Faktiske)

30. august 2023

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

1. august 2024

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

6. august 2024

Først opslået (Faktiske)

9. august 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

9. august 2024

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

6. august 2024

Sidst verificeret

1. august 2024

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • YuzuncıYıl 2

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Sundhedskompetence og nyfødtscreening

Kliniske forsøg med Ingen intervention, spørgeskema udfyldt

Abonner