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Évaluation d’un algorithme de réduction du bruit par réseau neuronal profond pour les aides auditives

12 décembre 2025 mis à jour par: Joshua M. Alexander, PhD, Purdue University

Évaluation d'un algorithme de réduction du bruit par réseau neuronal profond pour aides auditives dans diverses conditions de rapport signal sur bruit

Cette étude est conçue pour comprendre comment différentes technologies de réduction du bruit des aides auditives affectent la capacité d'un auditeur à entendre la parole dans des environnements bruyants. Les participants écouteront de la parole à plusieurs niveaux de bruit de fond tout en essayant différents réglages de traitement. En comparant les performances dans ces différentes conditions, l'étude vise à identifier quels types de réduction du bruit améliorent le plus l'intelligibilité de la parole. Nous nous attendons à ce que certaines stratégies de réduction du bruit aident les auditeurs à mieux comprendre la parole que d'autres, en particulier dans les situations d'écoute plus difficiles.

Aperçu de l'étude

Description détaillée

*** DESCRIPTION DE L'ÉTUDE ***

L'audition dans des environnements bruyants est l'un des défis les plus courants auxquels sont confrontées les personnes atteintes de perte auditive, et même les personnes ayant une audition normale ont souvent du mal à comprendre la parole dans des situations telles que les restaurants, les salles de classe et les espaces publics animés. Les aides auditives modernes utilisent des stratégies avancées de traitement numérique du signal, en particulier la réduction du bruit basée sur des réseaux neuronaux profonds (DNN), pour améliorer l'intelligibilité de la parole dans ces situations d'écoute difficiles. Cependant, ces technologies varient considérablement dans leur efficacité, et leurs avantages peuvent dépendre de facteurs tels que le niveau de bruit, le type de bruit de fond et le degré de perte auditive d'un individu. Cette étude examine comment différentes stratégies de réduction du bruit affectent la capacité d'un auditeur à comprendre la parole dans une gamme de conditions d'écoute réelles. Une configuration monaurale et omnidirectionnelle est utilisée pour isoler les stratégies de réduction du bruit à microphone unique sans bénéficier du traitement directionnel des aides auditives. La recherche compare plusieurs modes de traitement, chacun représentant un algorithme de réduction du bruit distinct ou une approche de traitement du signal. Ces modes incluent des formes plus fortes et plus faibles de réduction du bruit ainsi que des conditions "désactivées" sans traitement de réduction du bruit appliqué. Les participants effectueront des tâches d'écoute à plusieurs rapports signal sur bruit (RSB) d'entrée, représentant des niveaux de bruit de fond plus faciles et plus difficiles. Tous les participants expérimentent chaque condition dans un ordre contrôlé et entièrement contrebalancé pour réduire les effets d'apprentissage et les biais.

*** APERÇU DES TÂCHES D'ÉCOUTE ***

Pendant l'étude, les auditeurs effectuent des tâches de compréhension de la parole en utilisant le paradigme des phrases doubles, une méthode de test développée pour mieux refléter la charge cognitive réelle de l'écoute dans le bruit. Les tests de parole traditionnels demandent généralement à l'auditeur de répéter une seule phrase à la fois. Bien qu'utiles, ces tâches à phrase unique sous-estiment souvent la difficulté de l'écoute quotidienne, qui nécessite de surveiller, de mémoriser et de répondre à plusieurs informations simultanément. Le paradigme des phrases doubles comble cette lacune en présentant deux phrases consécutives au cours du même essai. Le participant entend la phrase A, suivie immédiatement de la phrase B, prononcées par des locuteurs différents. Il est demandé au participant de répéter immédiatement la première phrase, puis de taper la deuxième phrase.

Cette structure augmente la demande cognitive en exigeant que l'auditeur retienne plus d'informations parlées dans la mémoire de travail tout en traitant simultanément le bruit de fond. Cette approche fournit une mesure plus sensible de la façon dont les stratégies de traitement du signal affectent non seulement l'audibilité, mais aussi l'effort d'écoute réel, la charge de mémoire et la compréhension de la parole.

*** COMMENT LES STRATÉGIES DE RÉDUCTION DU BRUIT SONT ÉVALUÉES ***

Pour évaluer les effets de chaque réglage de réduction du bruit, les participants effectuent la tâche des phrases doubles à plusieurs RSB - par exemple, des RSB plus faciles (positifs) où la parole est plus forte que le bruit, et des RSB plus difficiles (négatifs) où le bruit rivalise fortement avec la parole. Chaque mode de réduction du bruit est testé à chaque RSB, produisant un ensemble complet de données de performance pour chaque combinaison de force d'algorithme et de difficulté du bruit. La compréhension de la parole est mesurée à l'aide de méthodes de notation standard pour les tâches de rappel de phrases. Les réponses des participants sont enregistrées et la précision est notée en fonction du nombre de mots-clés correctement répétés pour chaque phrase. Cela permet à l'équipe de recherche de quantifier comment différentes stratégies de traitement influencent l'intelligibilité de la parole et la charge cognitive dans des conditions d'écoute contrôlées.

*** RAISONNEMENT SCIENTIFIQUE ET CONTRIBUTIONS ATTENDUES ***

Les stratégies de réduction du bruit basées sur des réseaux neuronaux profonds sont apparues dans de nombreux appareils auditifs commerciaux, mais leurs performances peuvent varier en fonction des données d'entraînement, de la complexité du modèle et de l'agressivité de la réduction du bruit. Certains réglages peuvent améliorer l'intelligibilité mais déformer le signal vocal ; d'autres peuvent réduire le bruit mais introduire des retards de traitement ou des artefacts qui affectent le confort de l'auditeur. En comparant systématiquement plusieurs algorithmes de réduction du bruit dans des conditions identiques, cette étude vise à cartographier comment différentes stratégies modifient à la fois la compréhension de la parole et la difficulté d'écoute. Les résultats de cette recherche peuvent aider à guider le développement d'approches de réduction du bruit plus efficaces et centrées sur l'auditeur pour les aides auditives. Les résultats peuvent également améliorer les recommandations cliniques en identifiant quelles forces d'algorithme fonctionnent le mieux dans différents environnements bruyants.

*** SIGNIFICATION PLUS LARGE ***

La capacité à communiquer dans des environnements bruyants a des effets profonds sur la participation sociale, la performance au travail et la qualité de vie. De nombreux utilisateurs d'aides auditives continuent de signaler des difficultés dans des environnements bruyants malgré les avancées technologiques. Une compréhension plus détaillée de la façon dont les auditeurs réagissent à différentes stratégies de réduction du bruit, en particulier sous le paradigme cognitivement exigeant des phrases doubles, peut aider les fabricants à concevoir des fonctionnalités plus adaptées et peut aider les cliniciens à personnaliser les réglages en fonction des besoins d'écoute quotidiens d'un individu.

Cette étude cherche finalement à soutenir les futures améliorations dans la conception et la programmation des aides auditives en fournissant des preuves objectives sur la façon dont les algorithmes avancés de réduction du bruit affectent la compréhension de la parole dans le monde réel.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Estimé)

50

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

    • Indiana
      • West Lafayette, Indiana, États-Unis, 47905
        • Recrutement
        • Purdue University
        • Contact:

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • Adulte
  • Adulte plus âgé

Accepte les volontaires sains

Non

La description

Critères d'inclusion :

  • Un candidat à un appareil auditif présentant une perte auditive cochléaire légère à modérée, basée sur le profil audiométrique (au moins 20 dB de perte auditive à 2000 Hz, avec des niveaux d'audition progressivement plus mauvais aux fréquences plus élevées).

Critères d'exclusion :

  • Audition normale
  • Perte auditive sévère ou profonde
  • Perte auditive de transmission
  • Perte auditive neurale

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Traitement
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation croisée
  • Masquage: Double

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Traitement de Réduction du Bruit des Aides Auditives
Les participants effectuent toutes les conditions de réduction de bruit (Désactivée, Faible, Élevée) à tous les rapports signal/bruit testés dans un design croisé intra-sujet.
Aucune suppression du bruit neuronal appliquée. Condition de traitement de base.
Suppression du bruit neuronal à l'aide des paramètres d'algorithme de moindre intensité.
Suppression du bruit neuronal à l'aide des paramètres d'algorithme de plus haute intensité.
Expérimental: Rapport Signal/Bruit
Niveaux relatifs de la parole et du bruit
Niveaux de bruit supérieurs aux niveaux de la parole
Niveaux de parole et de bruit égaux
Niveaux de parole supérieurs aux niveaux de bruit

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Rappel Immédiat de la Parole
Délai: Lors d'une seule visite d'étude (environ 1 à 2 heures), évalué immédiatement après la présentation de chaque essai à double phrase.
Précision de la répétition verbale immédiate de la première phrase dans chaque essai à deux phrases. Les participants entendent la Phrase A suivie de la Phrase B ; ils répètent immédiatement la Phrase A à haute voix. La performance est notée comme le nombre de mots-clés correctement rappelés par phrase. Cette mesure évalue l'intelligibilité de la parole sous différentes conditions de traitement de réduction du bruit et de rapports signal/bruit.
Lors d'une seule visite d'étude (environ 1 à 2 heures), évalué immédiatement après la présentation de chaque essai à double phrase.
Rappel différé de la parole (demande cognitive)
Délai: Lors d'une seule visite d'étude (environ 1 à 2 heures), évalué immédiatement après la présentation de chaque essai à double phrase.
Précision du rappel différé de la deuxième phrase dans chaque essai de phrases doubles. Les participants entendent la phrase A suivie de la phrase B, répètent la première phrase immédiatement, puis saisissent la deuxième phrase de mémoire. La performance est notée selon le nombre de mots-clés correctement rappelés par phrase. Cette mesure reflète les effets combinés de l'intelligibilité de la parole, de la charge de mémoire de travail et de la demande cognitive sous chaque condition de traitement de réduction du bruit et rapport signal/bruit.
Lors d'une seule visite d'étude (environ 1 à 2 heures), évalué immédiatement après la présentation de chaque essai à double phrase.

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Collaborateurs

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Liens utiles

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

16 octobre 2025

Achèvement primaire (Estimé)

30 avril 2026

Achèvement de l'étude (Estimé)

30 avril 2026

Dates d'inscription aux études

Première soumission

3 décembre 2025

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

12 décembre 2025

Première publication (Réel)

17 décembre 2025

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

17 décembre 2025

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

12 décembre 2025

Dernière vérification

1 décembre 2025

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

OUI

Description du régime IPD

Données individuelles des essais, incluant les réponses des participants, par mot-clé

Type d'informations de prise en charge du partage d'IPD

  • PROTOCOLE D'ÉTUDE
  • CIF

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Oui

produit fabriqué et exporté des États-Unis.

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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