A "gyermekek fizikai aktivitás-specifikus kérődzési skála" török ​​kulturális alkalmazkodása, érvényessége és megbízhatósága

A kérődzés az egyén kitartó gondolkodása a negatív hangulatról, a tünetekről, a lehetséges okokról és következményekről; azonban úgy határozzák meg, hogy nem tesz lépéseket a probléma megoldására. Az irodalom áttekintése során azt találták, hogy a gyermekek kérődzése depresszióval és szorongással jár, de a PA-viselkedésekre való alkalmazhatóságáról korlátozott információ áll rendelkezésre. Csak néhány tanulmány vizsgálta a kérődzés és a PA-viselkedés közötti kapcsolatot. Gyakran hangsúlyozzák a gyermekek FA-ban való részvételét befolyásoló belső akadályok és facilitátorok azonosításának fontosságát. Ebből a célból Angliában dolgozták ki először a "Physical Activity-Specific Rumination Scale for Children (PARS-C)" skálát, amely az FA és a kérődzés kapcsolatát értékeli. Beszámoltak arról, hogy a PARS-C hasznos eszköz a gyermekek PA-specifikus kérődzési tendenciáinak értékelésére és a kérődzés PA-viselkedésben betöltött szerepének jobb megértésére, de más kultúrákban való alkalmazhatósága további kutatásokat igényel. Jelen tanulmány célja a "Fizikális aktivitás-specifikus kérődzés skála gyermekek számára (PARS-C)" kérdőív török ​​kulturális adaptációjának, érvényességének és megbízhatóságának meghatározása volt. Az érvényesség értékeléséhez a Fizikai aktivitási kérdőív idősebb gyermekek számára (PAQ-C) és a fizikai aktivitásban való részvétel motivációs skálája (MSPPA) kerül alkalmazásra. A megbízhatóság értékeléséhez a PARS-C török ​​formáját 7 nap elteltével ismét alkalmazzuk. Minden űrlapot google forms formátumban küldünk el a gyerekeknek.

A tervek szerint 500 gyermeket vonnak be ebbe a tanulmányba. A skála faktorszerkezetének elemzéséhez faktorelemzési módszereket, a validitás és a teszt-újrateszt megbízhatóság elemzéséhez korrelációs elemzéseket (Pearson és Spearman együtthatók) alkalmazunk. A megbízhatósági elemzés során a Cronbach-féle alfa-analízist használjuk. Ez a tanulmány lesz az első, amely feltárja a kapcsolatot a FA viselkedése és a kérődzés között török ​​gyermekeknél. Az eredmények hozzájárulnak a FA akadályok meghatározásához török ​​gyermekeknél.