Турецкая культурная адаптация, валидность и надежность «Шкалы размышлений для детей, связанных с физической активностью»
Обзор исследования
Статус
Подробное описание
Руминация - это настойчивые размышления человека о негативном настроении, симптомах, возможных причинах и последствиях; однако это определяется как непринятие мер для решения проблемы. При обзоре литературы было обнаружено, что руминация у детей связана с депрессией и тревогой, но информация о ее применимости к поведению PA ограничена. Только несколько исследований изучали взаимосвязь между размышлениями и поведением PA. Часто подчеркивается важность выявления внутренних барьеров и факторов, влияющих на участие детей в ФА. С этой целью в Англии впервые была разработана шкала «Специфическая для физической активности шкала руминации для детей (PARS-C)», которая оценивает взаимосвязь между ФА и руминацией. Сообщалось, что PARS-C является полезным инструментом для оценки детских склонностей к размышлениям, характерным для ПА, и для улучшения нашего понимания роли размышлений в поведении ПА, но его применимость к другим культурам требует дальнейших исследований. Настоящее исследование было разработано с целью определения турецкой культурной адаптации, валидности и надежности опросника «Шкала размышлений для детей, специфичных для физической активности (PARS-C)». Для оценки достоверности будут применяться Опросник физической активности для детей старшего возраста (PAQ-C) и Шкала мотивации для участия в физической активности (MSPPA). Для оценки надежности турецкая форма PARS-C будет снова применена через 7 дней. Все формы будут отправлены детям в формате Google Forms.
В исследование планируется включить 500 детей. При анализе факторной структуры шкалы будут использованы методы факторного анализа, при анализе валидности и ретестовой надежности - корреляционные анализы (коэффициенты Пирсона и Спирмена). Альфа-анализ Кронбаха будет использоваться в анализе надежности. Исследование будет первым, кто выявит связь между поведением ФА и размышлениями у турецких детей. Результаты будут способствовать определению барьеров FA у турецких детей.
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
-
Istanbul, Турция
- Istanbul University-Cerrahpaşa
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
Принимает здоровых добровольцев
Метод выборки
Исследуемая популяция
Описание
Критерии включения:
- Волонтер
- Отсутствие диагностированного заболевания
- 8-14 лет
- Иметь навыки чтения и письма
- Обучение в начальной или средней школе
- Проживание в Турции
- Иметь когнитивные навыки, чтобы понимать и отвечать на вопросы анкеты
Критерий исключения:
- Проблемы со зрением или слухом
- Имеют диагностированное хроническое сердечное, неврологическое или ревматическое заболевание
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
«Шкала размышлений о физической активности для детей (PARS-C)» (Временные рамки: изменение от исходного уровня до 7 дней)
Временное ограничение: Временные рамки: изменение с исходного уровня на 7 дней
|
Он был разработан Лингом и др.
Он оценивает тенденции руминации, связанные с физической активностью у детей.
PARS-C, состоящая из 10 пунктов, представляет собой 3-балльную шкалу типа Лайкерта.
В нашем исследовании склонность к размышлениям у детей, связанная с ФА, будет оцениваться с помощью PARS-C.
|
Временные рамки: изменение с исходного уровня на 7 дней
|
|
Опросник физической активности для детей старшего возраста (PAQ-C) (базовый уровень)
Временное ограничение: Базовый уровень
|
Он был разработан Ковальски и др.
PAQ-C — это семидневная шкала самоотчета, предназначенная для оценки физической активности от умеренной до высокой у детей в возрасте 8–14 лет.
Этот вопросник содержит девять пунктов и исследует физическую активность, которую учащийся выполнял за последние семь дней, а также частоту этой деятельности.
В этом исследовании уровни физической активности детей будут оцениваться с помощью PAQ-C.
|
Базовый уровень
|
|
Шкала мотивации для участия в физической активности (MSPPA) (базовый уровень)
Временное ограничение: Базовый уровень
|
MSPPA был разработан Теккурсуном Демиром и Чичиоглу.
Он был разработан для оценки мотивации детей к физической активности.
Шкала, состоящая из 16 пунктов, относится к 5-бальному типу Лайкерта.
В нашем исследовании мотивация детей к физической активности будет оцениваться с помощью MSPPA.
|
Базовый уровень
|
Соавторы и исследователи
Следователи
- Главный следователь: Nilay Arman, Asst. Prof., Istanbul University - Cerrahpasa (IUC)
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
Первичное завершение (Действительный)
Завершение исследования (Действительный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- NArman
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .