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Healthy Lifestyles for People With Intellectual Disabilities (HLID)

23 febbraio 2012 aggiornato da: Willi Horner-Johnson, Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development (NICHD)

Efficacy of a Health Intervention for People With Intellectual Disabilities

Relatively few health promotion and disease prevention programs have included or targeted people with disabilities, and even fewer have focused on individuals with intellectual disabilities.

The long-term objectives of the Healthy Lifestyles for People with Intellectual Disabilities Study (HLID) are to increase the health of persons with intellectual disabilities by establishing the efficacy of a health promotion program and promoting its adoption. The HLID Study is based in the Center on Community Accessibility (CCA) at Oregon Health & Science University. The mission of CCA is to increase the health and health-related quality of life of persons with disabilities.

A pilot study conducted by CCA has established the effectiveness of the Healthy Lifestyles (HL) intervention among a cross-disability population in increasing health behavior adoption. The specific aim of the HLID Study is to test the efficacy of the HL program specifically with adults with intellectual disabilities.

The HLID Study uses a randomized control study design. The HL intervention will be administered to 75 adults and will compare results to those of an additional 75 adults who receive no intervention. Measurement will include anthropometric assessments to measure impacts on overweight and obesity, as well as self-report measures of healthy behaviors, health status, health care utilization, and secondary conditions. Results will be shared with research participants, presented through professional conferences and newsletters, and published in peer-reviewed journals with the assistance of community partners.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

131

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Stati Uniti
    • Oregon
      • Portland, Oregon, Stati Uniti, 97239
        • Oregon Health & Science University

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 18 anni a 65 anni (Adulto, Adulto più anziano)

Accetta volontari sani

Sì

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Inclusion Criteria:

  • Living in Oregon or Southwest Washington
  • Ages 18-65 years
  • Have mild or moderate mental retardation/developmental disability/intellectual disability as defined by Oregon or Washington state (depending on place of residence) developmental disability service delivery system
  • Eligible in Oregon or Washington (depending on place of residence) to receive services for people with mental retardation/developmental/intellectual disability
  • Living in the community (i.e., group home, with family/friends, on own with or without support)
  • Participant defined health status of excellent, good, or fair
  • Participant expressed interest in participation in study
  • Participant expressed willingness to be assigned to either Workshop or Control study group

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Prevenzione
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: 1
Workshop Group: Receives Healthy Lifestyles curriculum and subsequent support.
Comportamentale: Healthy Lifestyles Curriculum
Three consecutive days of six hours of training comprised of instruction and participant interaction.
Nessun intervento: 2
Comparison Group: Does not receive Healthy Lifestyles curriculum and subsequent support.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Lasso di tempo
Health Promoting Lifestyles Profile II
Lasso di tempo: Pre, post, and follow-up
Pre, post, and follow-up

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Lasso di tempo
Body Mass Index (BMI)
Lasso di tempo: Pre, post, and follow-up
Pre, post, and follow-up
waist circumference
Lasso di tempo: pre, post, and follow-up
pre, post, and follow-up
Community Integration Questionnaire
Lasso di tempo: pre, post, and follow-up
pre, post, and follow-up
Healthy Lifestyles Knowledge Test
Lasso di tempo: pre, post, and follow-up
pre, post, and follow-up
Starting and Continuing Healthy Behaviors
Lasso di tempo: pre, post, and follow-up
pre, post, and follow-up
Self-Efficacy and Social Support for Activity for Persons with Intellectual Disabilities
Lasso di tempo: pre, post, follow-up
pre, post, follow-up
Living Well with a Disability Evaluation
Lasso di tempo: pre, post, follow-up
pre, post, follow-up
General Health Survey
Lasso di tempo: pre, post, follow-up
pre, post, follow-up
Healthy Lifestyles Goal Tracking Form
Lasso di tempo: post and follow-up
post and follow-up

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development (NICHD)

Investigatori

  • Investigatore principale: Willi Horner-Johnson, Ph.D., Oregon Health and Science University/Center on Community Accessibility

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio

1 aprile 2007

Completamento primario (Effettivo)

1 gennaio 2010

Completamento dello studio (Effettivo)

1 marzo 2010

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

9 gennaio 2008

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

9 gennaio 2008

Primo Inserito (Stima)

18 gennaio 2008

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)

27 febbraio 2012

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

23 febbraio 2012

Ultimo verificato

1 febbraio 2012

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 1R21HD055189-01 (Sovvenzione/contratto NIH degli Stati Uniti)

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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