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Iniziativa per studenti sani

13 giugno 2014 aggiornato da: Paul Ritvo, York University

Questo documento estende la ricerca precedente esplorando come gli studenti con tratti autocritici (SC) rispondono alla meditazione di consapevolezza (MM) con un duplice scopo: i) studiare la sensibilità all'ansia e i cambiamenti dell'umore durante l'anno scolastico mentre gli studenti frequentavano i tutorial MM ii) per studiare la relazione tra autocritica e benefici correlati al MM nel tempo. Questo documento riporta i cambiamenti dell'umore e della sensibilità all'ansia dei partecipanti prima, durante e dopo il programma MM e l'associazione tra umore depresso e livelli SC. I partecipanti sono stati formati in MM per due semestri continui, con due ipotesi specifiche che guidano le valutazioni:

  1. I partecipanti nel complesso riporterebbero progressivi miglioramenti nel benessere psicologico misurati dalle variabili di sensibilità dell'umore e dell'ansia, che riflettono l'efficacia del programma MM.
  2. Gli aumenti dei tratti di personalità autocritici predirebbero maggiori miglioramenti dell'umore depresso, data la maggiore necessità di neutralizzare gli eventi cognitivi legati agli stati d'animo negativi.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

Un totale di 71 studenti universitari di una grande università pubblica hanno partecipato alle sessioni settimanali di MM durante i semestri autunnali e invernali dell'anno accademico 2012/2013. Il reclutamento è stato facilitato attraverso annunci in classe e poster e annunci stampati. Sondaggi online e cartacei hanno raccolto dati self-report (che riflettono i profili di salute mentale) all'inizio del programma che sono serviti come misure di base per il periodo di studio settembre-ottobre, durante questo periodo è stato ottenuto anche il consenso informato scritto. I criteri di inclusione includevano: 1) attualmente iscritti (part-time-full-time); 2) accesso al computer all'università o altrove e/o accesso allo smartphone Seguendo una progettazione standard all'interno delle materie, i partecipanti dovevano completare le misure psicologiche in 3 periodi di valutazione aggiuntivi; Orario 2 (novembre-dicembre), Orario 3 (gennaio-febbraio) e Orario 4 (marzo-aprile). Per alleviare le richieste degli studenti che partecipano alle sessioni settimanali di MM, sono state fornite valutazioni di follow-up in formato cartaceo ed elettronico e completate autonomamente. I partecipanti allo studio hanno ricevuto pagamenti in contanti di $ 50 per la piena partecipazione allo studio e lo studio ha soddisfatto le linee guida etiche e ha ricevuto l'approvazione dal sottocomitato di revisione dei partecipanti umani del sito universitario in cui è stato condotto lo studio.

Il programma ha progressivamente formato gli studenti alla "consapevolezza del respiro", una forma di meditazione frequentemente impiegata laicamente. I tutorial si sono svolti nel campus cinque volte alla settimana, guidati da un membro della facoltà e da uno studente laureato che erano praticanti di MM formati ed esperti. I tutorial duravano un'ora e in genere prevedevano 40-45 minuti di MM guidato seguito da un periodo di domande-risposte che affrontava i recenti risultati della ricerca. La partecipazione al programma richiedeva la partecipazione a un tutorial a settimana e i partecipanti erano incoraggiati a mantenere una pratica MM autonoma.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

71

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Canada
    • Ontario
      • Toronto, Ontario, Canada, M3J 1P3
        • York University

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

17 anni e precedenti (Bambino, Adulto, Adulto più anziano)

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Attualmente iscritti (part-time-full-time) O membri del personale attuale all'università
  • Accesso al computer in università o altrove e/o accesso tramite smartphone

Criteri di esclusione:

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Trattamento
  • Assegnazione: N / A
  • Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
  • Mascheramento: Separare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Meditazione consapevole
Il programma ha progressivamente formato gli studenti alla "consapevolezza del respiro", una forma di meditazione frequentemente impiegata laicamente. I tutorial si sono svolti nel campus cinque volte alla settimana, guidati da un membro della facoltà e da uno studente laureato che erano praticanti di MM formati ed esperti. I tutorial duravano un'ora e in genere prevedevano 40-45 minuti di MM guidato seguito da un periodo di domande-risposte che affrontava i recenti risultati della ricerca. La partecipazione al programma richiedeva la partecipazione a un tutorial a settimana e i partecipanti erano incoraggiati a mantenere una pratica MM autonoma.
Comportamentale: Meditazione consapevole
Il programma ha progressivamente formato gli studenti alla "consapevolezza del respiro", una forma di meditazione frequentemente impiegata laicamente. I tutorial si sono svolti nel campus cinque volte alla settimana, guidati da un membro della facoltà e da uno studente laureato che erano praticanti di MM formati ed esperti. I tutorial duravano un'ora e in genere prevedevano 40-45 minuti di MM guidato seguito da un periodo di domande-risposte che affrontava i recenti risultati della ricerca. La partecipazione al programma richiedeva la partecipazione a un tutorial a settimana e i partecipanti erano incoraggiati a mantenere una pratica MM autonoma.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Profilo degli stati d'animo
Lasso di tempo: 6 mesi
Inventario per valutare gli stati d'animo
6 mesi

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Sensibilità all'ansia
Lasso di tempo: 6 mesi
Inventario per valutare la sensibilità all'ansia
6 mesi

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

York University

Collaboratori

Federal Economic Development Agency for Southern Ontario

Investigatori

  • Investigatore principale: Paul Ritvo, PhD, York University

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Pubblicazioni generali

  • Ritvo, P., Vora, K., Irvine, J., Mongrain, M., Azargive, S., Muhammad Abid, A., … Cribbie, R. (2013). Reductions in Negative Automatic Thoughts in Students Attending Mindfulness Tutorials Predicts Increased Life Satisfaction. International Journal of Educational Psychology, 2(3), 272-296. doi:10.4471/ijep.2013.28

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio

1 luglio 2012

Completamento primario (Effettivo)

1 luglio 2013

Completamento dello studio (Effettivo)

1 luglio 2013

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

12 giugno 2014

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

13 giugno 2014

Primo Inserito (Stima)

16 giugno 2014

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)

16 giugno 2014

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

13 giugno 2014

Ultimo verificato

1 giugno 2014

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 2012 - 170

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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