L'effetto della presentazione di Pecha Kucha per la formazione sul supporto vitale di base sui livelli di conoscenza e pratica degli studenti

Al giorno d'oggi, con gli sviluppi tecnologici, l'uso di nuove tecniche di presentazione oltre ai metodi utilizzati per sviluppare conoscenze, abilità e pratiche nell'educazione alle scienze sanitarie sta diventando sempre più diffuso. Pecha kucha (PK) è una forma innovativa di presentazione utilizzata in tutto il mondo. PK, derivato dalla parola giapponese che significa "chat", aiuta a presentare lavori creativi con immagini visive. Pecha kucha è un metodo di presentazione compatto ed efficace composto da 20 diapositive, ciascuna presentata in 20 secondi. Questo formato "20×20", che richiede un'attenta redazione e sviluppa l'uso di capacità di comunicazione critica, funge da strumento innovativo e prezioso che consente presentatore per presentare in modo dinamico e sistematico informazioni importanti che vale la pena condividere con il pubblico. Grazie a Pecha Kucha, il presentatore trasmette l'argomento in modo rapido e chiaro senza deviare dall'essenza dell'argomento. PK potrebbe essere superiore alle tradizionali presentazioni PowerPoint in termini di funzione di apprendimento. PK è efficace quanto le tradizionali presentazioni PowerPoint nel conservare le informazioni. Si afferma che con il metodo pecha kucha le informazioni possono essere presentate in modo più conciso, senza alcuna differenza di qualità, rispetto ad una presentazione PowerPoint più lunga. La presentazione PK, inclusa la presentazione visiva e narrativa, non richiede più di 7-8 minuti. Si afferma che insegnanti e studenti preferiscono questa tecnica per la sua buona qualità di presentazione, maggiore contatto visivo, appeal visivo e attrattiva. In letteratura mancano studi che esaminino le conoscenze e le capacità applicative degli studenti riguardo all’educazione BLS impartita utilizzando il metodo Pecha Kucha. Oltre a contribuire alla letteratura esistente, questa ricerca contribuirà anche a determinare l'effetto della formazione sul supporto vitale di base impartita con Pecha Kucha, una tecnica di presentazione attuale, sul livello di apprendimento e di pratica degli studenti che studiano nel campo dei servizi sanitari.