- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT06213961
O efeito da apresentação Pecha Kucha para treinamento de suporte básico de vida nos níveis de conhecimento e práticas dos alunos
19 de janeiro de 2024 atualizado por: MAİDE YEŞİLYURT
O efeito da apresentação de Pecka Kucha sobre o treinamento de suporte básico de vida nos níveis de conhecimento e prática de alunos que estudam na área da saúde: estudo controlado randomizado
Suporte Básico de Vida (SBV) é a prática realizada para garantir a oxigenação dos pulmões e o bombeamento do sangue do coração sem medicação ou intervenção médica em uma pessoa cuja respiração e/ou coração parou (Tiryaki e Doğu, 2018).
Na grande maioria dos casos de parada cardíaca extra-hospitalar, a chance de sobrevivência é muito baixa.
Portanto, a aplicação precoce, precisa e eficaz dos primeiros socorros é vital (Shahrakivahed et al. 2015).
As baixas taxas de sobrevivência após paragem cardíaca indicam que ainda é necessário desenvolver competências de suporte básico de vida e manter a proficiência durante a reanimação cardiopulmonar (RCP) (Everett-Thomas et al. 2016).
Visão geral do estudo
Status
Recrutamento
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Hoje em dia, com a evolução tecnológica, a utilização de novas técnicas de apresentação, além dos métodos utilizados para desenvolver conhecimentos, competências e práticas no ensino das ciências da saúde, está a tornar-se cada vez mais difundida. Pecha kucha (PK) é uma forma inovadora de apresentação utilizada em todo o mundo.
PK, derivado da palavra japonesa que significa “bate-papo”, ajuda a apresentar trabalhos criativos com imagens visuais.
Pecha kucha é um método de apresentação compacto e eficaz composto por 20 slides, cada um apresentado em 20 segundos. Este formato "20×20", que requer uma edição cuidadosa e desenvolve o uso de habilidades de comunicação crítica, serve como uma ferramenta inovadora e valiosa que permite o apresentador apresente de forma dinâmica e sistemática informações importantes que valem a pena compartilhar com o público.
Graças a Pecha Kucha, o apresentador transmite o tema de forma rápida e clara, sem se desviar da essência do tema.
PK pode ser superior às apresentações tradicionais do PowerPoint em termos de função de aprendizagem.
PK é tão eficaz quanto as apresentações tradicionais em PowerPoint na retenção de informações.
Afirma-se que com o método pecha kucha as informações podem ser apresentadas de forma mais concisa, sem diferença de qualidade, em comparação com uma apresentação mais longa em PowerPoint.
A apresentação PK, incluindo apresentação visual e narrativa, não leva mais do que 7 a 8 minutos.
Afirma-se que professores e alunos preferem esta técnica devido à sua boa qualidade de apresentação, maior contato visual e apelo visual e atratividade.
Na literatura, faltam estudos que examinem o conhecimento e as habilidades de aplicação dos alunos em relação ao ensino de SBV ministrado pelo método Pecha Kucha.
Além de contribuir para a literatura existente, esta pesquisa também contribuirá para determinar o efeito do treinamento em suporte básico de vida ministrado com Pecha Kucha, uma técnica de apresentação atual, no nível de aprendizagem e prática de alunos que estudam na área de serviços de saúde.
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Estimado)
120
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Contato de estudo
- Nome: MAİDE YEŞİLYURT
- Número de telefone: +905378777581
- E-mail: md91yesilyurt@gmail.com
Locais de estudo
-
-
-
Aksaray, Peru
- Recrutamento
- Aksaray University
-
Contato:
- MAİDE YEŞİLYURT
- Número de telefone: +905378777581
- E-mail: md91yesilyurt@gmail.com
-
-
Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Sim
Descrição
Critério de inclusão:
- Critérios para inclusão no estudo A amostra da pesquisa incluirá aqueles que se voluntariam para participar do estudo e aqueles que são estudantes da Escola Profissional de Serviços de Saúde da Universidade Aksaray.
Critério de exclusão:
- Critérios para exclusão do estudo Os alunos que não aprovam a participação no estudo e que não são alunos da Escola Profissional de Serviços de Saúde da Universidade Aksaray não serão incluídos na amostra da pesquisa.
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Triagem
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Dobro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
---|---|
Experimental: braço treinado com pecha kucha
Antes do treinamento em suporte básico de vida ser ministrado aos alunos, será aplicado um formulário de características introdutórias e questões de habilidades de suporte básico de vida (pré-teste).
As questões de habilidades serão administradas imediatamente após a apresentação do treinamento PK, que inclui habilidades básicas de suporte de vida, ser dada aos alunos (Pós-teste 1) e 4 semanas depois.
|
O treinamento de suporte básico de vida a ser ministrado aos alunos será ministrado pelo método de apresentação pecha kucha.
|
Sem intervenção: braço de controle
Antes do treinamento em suporte básico de vida ser ministrado aos alunos, será aplicado um formulário de características introdutórias e questões de habilidades de suporte básico de vida (pré-teste).
Imediatamente após a apresentação tradicional do treinamento em PowerPoint, que inclui habilidades básicas de suporte de vida, ser dada aos alunos (Pós-teste 1), as questões de habilidades serão administradas novamente 4 semanas depois.
|
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
---|---|---|
Nível de conhecimento de suporte básico de vida dos alunos
Prazo: até 4 semanas
|
No formulário que questiona os níveis de conhecimento e aplicação da aplicação do suporte básico de vida, cada resposta/aplicação correta dada pelo aluno será avaliada como 1 ponto e será calculada a pontuação média.
Os alunos poderão obter no mínimo 0, no máximo 10 pontos na prova de conhecimentos e no mínimo 0 e no máximo 17 pontos no checklist.
Foram realizadas três perícias para avaliar a adequação dos formulários elaborados.
|
até 4 semanas
|
Nível de aplicação de suporte básico de vida dos alunos
Prazo: até 4 semanas
|
No formulário que questiona os níveis de conhecimento e aplicação da aplicação do suporte básico de vida, cada resposta/aplicação correta dada pelo aluno será avaliada como 1 ponto e será calculada a pontuação média.
Os alunos poderão obter no mínimo 0, no máximo 10 pontos na prova de conhecimentos e no mínimo 0 e no máximo 17 pontos no checklist.
Foram realizadas três perícias para avaliar a adequação dos formulários elaborados.
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até 4 semanas
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: MAİDE YEŞİLYURT, Aksaray University
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
27 de dezembro de 2023
Conclusão Primária (Estimado)
27 de janeiro de 2024
Conclusão do estudo (Estimado)
27 de janeiro de 2024
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
27 de dezembro de 2023
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
9 de janeiro de 2024
Primeira postagem (Real)
19 de janeiro de 2024
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
22 de janeiro de 2024
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
19 de janeiro de 2024
Última verificação
1 de janeiro de 2024
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
- Myesilyurt3
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
SIM
Descrição do plano IPD
Protocolo de estudo
Prazo de Compartilhamento de IPD
pré-teste-pós-teste-4 semanas depois
Critérios de acesso de compartilhamento IPD
depois que o aplicativo for concluído
Tipo de informação de suporte de compartilhamento de IPD
- PROTOCOLO DE ESTUDO
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .
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