- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT06428474
Attuazione del programma educativo sulla salute orale dei bambini orfani
Efficacia del programma educativo sulla salute orale sulla conoscenza e sulla pratica dei bambini orfani istituzionalizzati ad Alessandria d'Egitto
Le malattie orali sono più diffuse tra i bambini. I bambini orfani sono uno dei gruppi più vulnerabili alle malattie, in particolare alle malattie orali.
La conoscenza della cavità orale e delle misure di igiene orale è bassa in questo gruppo, il che porta a una scarsa pratica delle misure di igiene orale, che si traduce in malattie orali. L’attuazione del programma di educazione sanitaria per i bambini orfani che vivono negli orfanotrofi è importante. lo scopo di questo studio è valutare l'efficacia del programma di educazione sanitaria sulla conoscenza e sulla pratica dei bambini orfani. In questo studio sono stati arruolati 80 bambini provenienti da diversi orfanotrofi di Alessandria d'Egitto. La conoscenza e la pratica sono state valutate prima e dopo l'intervento utilizzando un questionario preimpostato e l'igiene orale è stata valutata utilizzando un indice di igiene orale semplificato
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Background: La carie dentale è una malattia che dura tutta la vita, con la massima priorità nella fascia di rischio tra gli 11 e i 14 anni. Fattori ambientali come la cultura, lo stato socioeconomico, lo stile di vita e il modello alimentare possono avere un impatto maggiore sulla resistenza o sullo sviluppo della carie. È stato ben documentato in odontoiatria e in altri settori sanitari che la corretta informazione o conoscenza sanitaria da sola non porta necessariamente a comportamenti sanitari desiderabili. Tuttavia, la conoscenza acquisita può servire come strumento per fornire ai gruppi di popolazione informazioni accurate sulla salute e sulle tecnologie sanitarie, consentendo loro di agire per proteggere la propria salute. Secondo la revisione globale della salute orale, nonostante i grandi miglioramenti nella salute orale delle popolazioni di diversi paesi, il problema orale persiste. Ciò avviene in particolare tra i gruppi svantaggiati, sia nei paesi sviluppati che in quelli in via di sviluppo. Uno dei gruppi noti ad alto rischio sono gli orfani. Un orfano è definito come un bambino di età inferiore a 18 anni che ha perso il padre, la madre o entrambi. Nei paesi in via di sviluppo come l'Egitto, l'accesso all'assistenza sanitaria orale è limitato a causa della mancanza di conoscenze, di risorse finanziarie insufficienti e di personale odontoiatrico inadeguato. il sistema sanitario nazionale Scopo dello studio: valutare l'efficacia dei programmi di educazione alla salute orale sulla conoscenza e sulla pratica dei bambini orfani partecipanti Materiali e metodi: è stato utilizzato un questionario appositamente progettato per valutare i problemi dentali e le pratiche di mantenimento dell'igiene orale esistenti tra i bambini tra i 6 e i 12 anni (n=80) negli orfanotrofi. DMFT [indice dei denti riempiti mancanti cariati (per denti permanenti)] e dft [indice dei denti riempiti cariati (per denti primari)], sono stati effettuati esami intraorali pre e post-intervento per verificare lo stato di igiene orale che includeva e OHIS (Indice semplificato di igiene orale).
Le informazioni sulle abitudini di pulizia dei denti sono state ottenute tramite un questionario rivolto ai bambini stessi, prima, immediatamente e dopo 6 mesi.
Analisi statistica I dati raccolti verranno analizzati utilizzando il software SPSS
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
-
Alexandria, Egitto, 536733
- Pharos University in Alexandria
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Bambini orfani di età compresa tra 6 e 12 anni
Criteri di esclusione:
- bambini affetti da malattie sistemiche acute o croniche, anomalie congenite, problemi psicologici o comportamentali o che ricevono farmaci
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Prevenzione
- Assegnazione: N / A
- Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
---|---|
Sperimentale: bambini che vivono negli orfanotrofi
Bambini orfani dai 6 ai 12 anni
|
Programma di educazione alla salute orale rivolto ai bambini orfani
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
---|---|---|
Le conoscenze verranno valutate mediante questionari predisposti
Lasso di tempo: La conoscenza è stata misurata immediatamente e dopo 6 mesi
|
Il questionario consisteva in 8 domande per raccogliere dati sulla conoscenza dei bambini sul numero di denti in ciascuna dentatura, sulle parti dei denti e sulla loro funzione, sulle cause delle malattie orali e su come prevenirle.
|
La conoscenza è stata misurata immediatamente e dopo 6 mesi
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
---|---|---|
La pratica sarà valutata utilizzando un questionario predefinito
Lasso di tempo: La pratica è stata valutata dopo 6 mesi
|
le pratiche sono state misurate utilizzando un questionario predefinito, composto da 6 domande per raccogliere dati sulle pratiche dei bambini riguardo allo spazzolino da denti, all'uso del filo interdentale e alle abitudini alimentari.
|
La pratica è stata valutata dopo 6 mesi
|
igiene orale
Lasso di tempo: l'igiene orale è stata valutata dopo 6 mesi
|
L'igiene orale è stata valutata utilizzando l'indice di igiene orale semplificato: i punteggi variavano da 0 a 6 e 6 è il punteggio di igiene orale più scarso
|
l'igiene orale è stata valutata dopo 6 mesi
|
Collaboratori e investigatori
Sponsor
Investigatori
- Investigatore principale: Inas M Karawia, Pharos University in Alexandria
Studiare le date dei record
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Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- UREAC-04-3-219
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
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Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
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