児童不安障害に関連する子育てスタイルと子どもの気質の評価

不安障害は、最も一般的な小児障害の 1 つです。 不安は生活と成長の正常な部分ですが、一部の子供にとって、この不安は治療せずに放置すると慢性的で執拗であり、徐々に悪化します。 身体症状は通常、この障害によって引き起こされる強い不安を伴い、赤面、多量の発汗、震え、吐き気、会話困難などを含む場合があります。 不安障害には効果的な治療法があり、不安障害を持つほとんどの人が生産的で充実した生活を送るのに役立つ、新しく改良された治療法が研究によって生み出され続けています。 この研究では、不安障害の症状がある子どもとない子どもの家族プロセスと子どもの気質の類似点と相違点を検討します。 この研究の結果は、不安障害を持つ子供の将来の治療を改善する可能性があります。

この観察研究に参加する家族には、最初の研究セッションの前に記入する必要がある親子のアンケートが郵送されます。 子どもアンケートでは、子どもの感情や家族との交流に関する情報を尋ねます。 保護者アンケートでは、子どもの感情、症状、行動だけでなく、保護者自身の個人的な感情についても尋ねます。 研究への参加は2日間続きます。 研究の初日、家族は3時間の診断面接を受け、そこではアンケートにあるものと同様の質問が再質問される。 2 日目には、母親とその子供たちは、家族がどのように交流し、特定の状況に対応するかを調査する 3 つの異なる観察タスクに参加します。 これらのタスクには、不安を引き起こす特定の状況について話し合うこと、パズルを組み立てること、物語の結末を作成することが含まれる場合があります。 各作業の前に、子供は別の部屋に一人で置かれ、そこでリラックスするように求められます。 タスク全体を通じて、子供の心拍数と呼吸が機械によって記録されます。 タスクはビデオに録画されますが、データ分析の目的とすべての安全手順が遵守されていることを確認するために研究スタッフのみが閲覧します。 研究完了後、子供が不安障害を患っていると思われる場合は、その子供の両親に通知され、必要に応じて治療の紹介を受けます。