自閉症児の早期介入プログラム (BCRI モデル)

近年、自閉症は、初期のトレーニング介入後に結果がはるかに良くなることがわかっています. トレーニング プログラムは、多くの場合、行動分析、認知的または構造化された教育、発達または人間関係に焦点を当てたものなどに分類されます。 アプローチはリハビリテーションのさまざまな側面に焦点を当てていますが、重複しており、相互に補完的な役割を果たしています。 私たちの臨床経験から、さまざまな段階にあり、さまざまな問題を抱えているさまざまな子供には、さまざまなアプローチが必要であることがわかります. たとえば、初期段階では、行動変調法は子供の行動を調整するのに役立ちます。 子どもが大人と協力できるようになると、構造教育は認知能力の向上に役立ちます。 人間関係に焦点を当てた方法は、子供の社会的相互作用に役立つ可能性があります。 包括的なモデルである BCRI モデルは、上記の 3 種類のアプローチに基づいています。

すべての自閉症児は、病歴と症状の収集、診断面接、評価（自閉症児の知能レベルを評価するためにPEP-3を使用）など、割り当て前に検査を受けます。 DQ は、PEP-3 評価を通じて計算されます。 (DQ、発達商、月の暦年齢に対する月の発達年齢に等しい)。 子供は、2 つの介入部門のいずれかにランダムに割り当てられます。BCRI 介入プログラムまたは標準的なコミュニティ ケアです。

BCRI介入プログラムは、正しいアプローチと戦略を適用する方法を習得し、自宅および/またはトレーニング機関の両方でトレーニングを開催する方法を親に教えることを目的としています. プログラム中、医師は両親に知識とスキルを提供し、介入の完全なスケジュールを設定し、子供たちの進歩と発達を評価し、問題や不満について両親とコミュニケーションを取ります. 親は、トレーニングと教育の手順において重要かつ直接的な役割を果たします。 対照群は、標準的なコミュニティの介入を受けます。