女子大生に対する性的暴行抵抗教育
女子大生に対する性的暴行耐性教育: カナダの 3 つの大学での試み
調査の概要
状態
状態
条件
条件
介入・治療
介入・治療
詳細な説明
女性に対する暴力により、カナダ人は毎年少なくとも 15 億ドルの医療関連費用が発生しています (Day、1995 年)。 これに伴う身体的および精神的健康への影響は広範囲に及び、社会的および経済的コストは驚異的です。 このプロジェクトの目的は、カナダの大学で女性に対する非常に一般的な暴力、性的暴行を減らすことです。 少なくとも 6 人に 1 人の女性が、生涯のうちに強姦未遂または強姦の既遂を経験します (Tjaden & Thoennes、2000)。 大学キャンパスの状況はさらに驚くべきもので、4人に1人もの女性が大学在学中にレイプまたはレイプ未遂を経験している(Fisher、Cullen、およびTurner、2000)。 性的暴行の減少は、大学生の女性の精神的および身体的健康に直接的な影響を与えるでしょう。
提案された試験は、CIHRから資金提供された主任研究員の研究に基づいており、基本的な性的暴行抵抗プログラムを開発、改訂し、非ランダム対照に対してテストした。 また、オンタリオ州女性健康評議会が資金を提供し、基本プログラムを強化バージョンおよびプログラムなしの対照と比較して評価した RCT に基づいています。 私たちの試験的研究 (N=214) では、プログラムを受けた女性は受けなかった女性に比べ、生後 3 か月および 6 か月の時点で性的暴行の完了率が低い (40 ~ 50% 低い) ことが明らかになりました。 このプログラムはまた、性的暴行への抵抗と性的暴行後のより良い回復に関する知識、態度、スキルにおいて目に見える改善をもたらしました。 この検査は 1 つの大学内で行われ、短期間 (術後 1 週間、3 か月、6 か月) の追跡調査のみが行われました。 この RCT は、参加者集団を拡大し、プログラムの長期的な有効性を調べることによって、この評価を拡張します。 カナダの 3 つの大学の 1 年生の女子学生は、教育プログラムを受けるか、現在の実習に参加するかにランダムに割り当てられます。 結果の測定は、ベースライン、1 週間、6、12 か月後に完了します。
研究中の4つのセッションの性的暴行抵抗プログラムは、利用可能な最良の理論と証拠に基づいています。4つのセッションのうち3つは、性的強制や性的強制を行う方法で行動する男性の知人に関連する女性の感情的および認知的プロセスの段階に対処しています。性的暴行の可能性が高くなります。 このユニットは、a) 女性が状況を危険と判断して行動を起こすまでに必要な時間を短縮する、b) 行動を起こす際の感情的な障害を減らす、c) 最も効果的な方法の使用を増やすことを目的とした情報、スキル、実践を提供します。言葉と身体の自己防衛。 OWHC プロジェクトで試行された強化されたプログラムには、女性が男性の親密な関係による性的強制にうまく抵抗できるよう、より強力でポジティブなセクシュアリティを促進することに焦点を当てた 4 つ目のユニットが含まれています。
この研究の主な目的は、新しい小グループ教育プログラムが 1 年間の性的暴行の発生率を 30% (絶対差 7.5%) 削減できるかどうかを確立することです。 二次的な目的は、性的暴行への抵抗のプロセスに関連する知識、態度、スキルの変化が短期的に改善され、主要な結果とともに長期的に維持されるかどうかを評価することです。 第三の目的は、教育プログラムによって、強制的な性的接触や性的強要の 1 年間の発生率も減らすことができるかどうかを評価することです。
試験の結果は次のいずれかの目的で使用されます。(a) カナダ全土の大学で採用できる最大限効果的なレイプ抵抗教育プログラム パッケージを作成するか、または、 (b) このような広範な普及の前に、プログラムのどの側面を強化する必要があるかに関するさらなる研究の方向性を提供する。 結果は、プログラムの効果がどれくらい持続するかを示すためにも使用され、どの時点でリフレッシュ セッションが必要になるかを示します。
研究の種類
研究の種類
入学 (実際)
入学
段階
段階
- フェーズ2
連絡先と場所
研究場所
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Alberta
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Calgary、Alberta、カナダ、T2N 4Z6
- University Of Calgary
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Ontario
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Guelph、Ontario、カナダ、N1G 2W1
- University of Guelph
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参加基準
適格基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
受講資格のある性別
説明
包含基準:
- 18歳から24歳までの女性被験者。
- 大学1年生。
- インフォームドコンセントを提供する。
- 登録している学期に予定されている 4 つのプログラムのうち 1 つに参加できること。
除外基準:
なし
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 主な目的:防止
- 割り当て:ランダム化
- 介入モデル:並列代入
- マスキング:なし(オープンラベル)
アーム数
武器と介入
参加者グループ / アーム参加者グループ / アーム |
介入・治療介入・治療 |
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アクティブコンパレータ:パンフレット
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カナダの大学における現在の「標準治療」。
カナダの大学のキャンパスで入手可能な性的暴行に関するパンフレットの中から選んで読んでいただくようご招待します。
すべてのサイトのパンフレットには、性的暴行や「デートレイプ」薬物に関する一般情報、およびレイプ後の法的および医学的アドバイスが含まれています。
研究助手 (RA) は、参加者にパンフレットを受け取り、読んでもらい、質問があれば質問するように求めます。
質問はグループで回答され、参加者は選んだパンフレットを持ち帰ることができます。
このトピックに関する参加者と RA とのやり取りは 10 ~ 15 分に制限され、検証のために音声が録音されます。
他の名前:
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実験的:AAA 性的暴行教育の強化
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レジスタンス プログラム: 4 x 3 時間単位。
ユニット 1 (評価) 性的暴行のリスクを正確に評価します。
以下を提供します:状況および(男性の)行動の危険信号に関する経験に基づいた情報。リスクを特定し、それに対抗する練習をします。
ユニット 2 リスクが存在する場合の「承認」。
女性の性的権利が含まれます。感情的な障壁。強圧的な人々が使用する戦術。練習。
ユニット 3 (行為) には以下が含まれます。 脱出が可能かどうかを評価する。抵抗戦略の有効性に関する研究証拠。身体的自衛の訓練。
ユニット 4 では、セクシュアリティについて安心して話すこと、性的価値観の特定、性交を超えた実践、関係の目標の明確化などをカバーする内容を長期的な関係に適用します。
他の名前:
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この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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無作為化から 1 年間で完了した性的暴行の発生までの時間数
時間枠:12ヶ月
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完了した性的暴行(強姦)は、参加者が少なくとも 1 回、脅迫、強制、薬物投与による完了した(未遂ではない)性行為(口頭、肛門、または膣性交 - に「1 回」以上と回答)を経験したことを示した場合に発生します。ベースライン測定と当日の間の 9 つの質問 (2c、2d、2e、3c、3d、3e、4c、4d、または 4e) のいずれか (性的経験調査短形式被害 (SES-SFV)(Koss et) al.、2007)
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12ヶ月
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二次結果の測定
二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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男性知人による性的暴行のリスク認識がベースラインから6か月と12か月に変化
時間枠:ベースライン、介入後 1 週間、6 か月および 12 か月後
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Gray et al., (1990) から採用され、Senn によって広範囲に試験的に導入された 1 つの項目 (「知り合いにレイプされる可能性はどれくらいですか?」) によって測定されます。
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ベースライン、介入後 1 週間、6 か月および 12 か月後
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性的暴行の状況が生じた場合に自分自身を守る能力についての女性の認識のベースラインからの変化と6か月と12か月での維持
時間枠:ベースライン、介入後 1 週間、6 か月および 12 か月後
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自己防衛の自己効力感: Ozer & Bandura、1990
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ベースライン、介入後 1 週間、6 か月および 12 か月後
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効果的なレイプ抵抗戦略に関する知識
時間枠:介入から1週間後
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脅迫的な仮想状況(抵抗の尺度、Testa et al.、2006; Senn による定性的項目)と現実の状況(経験した性的暴行後の詳細を要求する項目、SES 項目に追加された質問、Hanson およびギディス、1993)。
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介入から1週間後
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知人の性的暴行が発生する可能性が高い仮想シナリオにおける危害のリスクを現実的に評価する能力
時間枠:介入から1週間後
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A) リスク認識アンケート (Testa et al., 2006)。
B) リスク認識調査 (RPS) (Messman-Moore & Brown、2006)
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介入から1週間後
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レイプに関する信念と態度の基本からの変化
時間枠:ベースライン、介入後 1 週間、6 か月、12 か月後
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レイプ神話の支持(イリノイ州レイプ神話受け入れ尺度(IRMA-SF)、Payneら、1999年)およびレイプの原因に関する誤った情報(レイプの認知原因尺度(PCOR)、Cowan & Campbell、1995年、改訂版)によって示される。コーワンとクイントン、1997)。女性の降水サブスケールに焦点を当てます。
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ベースライン、介入後 1 週間、6 か月、12 か月後
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無作為化から1年間における強制的な性的接触および/または性的強要の発生までの時間
時間枠:12ヶ月
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SES-SFVを使用すると、性交を含まない脅迫、強制、薬物促進による性的接触の経験があることを参加者が示した場合、強制性的接触が発生したことになります - 3つの質問(1c、1d)のいずれかに「1回」以上回答、または1e)。
性的強制は、参加者が言葉による強制(身体的危害の脅迫を除く)、同意のない口頭、膣、または肛門性交を1回以上報告し、6つの質問(2a、2b、2a、2b、ベースライン測定と当日の間の期間の (3a、3b、4a、または 4b)。
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12ヶ月
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効果的な強姦抵抗戦略に関する知識の向上を維持する
時間枠:12ヶ月
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脅迫的な仮想状況(抵抗の尺度、Testa et al.、2006; Senn による定性的項目)と現実の状況(経験した性的暴行後の詳細を要求する項目、SES 項目に追加された質問、Hanson およびギディス、1993)。
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12ヶ月
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知人の性的暴行の可能性が高い仮想シナリオにおける危害のリスクを現実的に評価する能力の維持
時間枠:12ヶ月
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A) リスク認識アンケート (Testa et al., 2006)。
B) リスク認識調査 (RPS) (Messman-Moore & Brown、2006)
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12ヶ月
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協力者と研究者
協力者
協力者
捜査官
捜査官
- 主任研究者:Charlene Y Senn, PhD、University of Windsor
出版物と役立つリンク
一般刊行物
- Hanson KA, Gidycz CA. Evaluation of a sexual assault prevention program. J Consult Clin Psychol. 1993 Dec;61(6):1046-52. doi: 10.1037//0022-006x.61.6.1046.
- Ozer EM, Bandura A. Mechanisms governing empowerment effects: a self-efficacy analysis. J Pers Soc Psychol. 1990 Mar;58(3):472-86. doi: 10.1037//0022-3514.58.3.472.
- Senn CY, Gee S & Thake J. Emancipatory sexuality education and sexual assault resistance: Does the former enhance the latter? Psychology of Women Quarterly 35(1): 72-91, 2011.
- Day, T. (1995). The Health-Related Costs of Violence against Women in Canada: The Tip of the Iceberg. London, On.: The Centre for Research on Violence Against Women and Children, 1995.
- Tjaden P, Thoennes N. Full Report of the Prevalence, Incidence, and Consequences of Violence Against Women: Findings From the National Violence Against Women Survey. U.S. Department of Justice Office of Justice Programs, 2000.
- Fisher B, Cullen F, Turner M. The Sexual Victimization of College Women: Findings From Two National-Level Studies. Washington, DC: National Institute of Justice and Bureau of Justice Statistics, 2000.
- Koss MP, Abbey A, Campbell R, Cook S, Norris J, Testa M. et al. Revising the SES: A collaborative process to improve assessment of sexual aggression and victimization. Psychology of Women Quarterly, 31(4), 357-370, 2007.
- Gray DM, Lesser D, Quinn E, Brounds C. The effectiveness of personalizing acquaintance rape prevention: Programs on perception of vulnerability and on reducing risk-taking behavior. Journal of College Student Development, 31, 217-220, 1990.
- Testa M, Vanzile-Tamsen C, Livingston JA, Buddie AM. The role of women's alcohol consumption in managing sexual intimacy and sexual safety motives. J Stud Alcohol. 2006 Sep;67(5):665-74. doi: 10.15288/jsa.2006.67.665.
- Messman-Moore TL, Brown AL. Risk perception, rape and sexual revictimization: A prospective study of college women. Psychology of Women Quarterly, 30, 159-172, 2006.
- Payne DL, Lonsway KA, Fitzgerald LF. Rape myth acceptance: Exploration of its structure and its measurement using the Illinois Rape Myth Acceptance Scale. Journal of Research in Personality, 33, 27-68, 1999.
- Cowan G, Campbell RR. Rape causal attitudes among adolescents. Journal of Sex Research, 32, 145-153, 1995.
- Cowan G, Quinton WJ. Cognitive style and attitudinal correlates of the perceived causes of rape scale. Psychology of Women Quarterly, 21, 227-245, 1997.
- Hobden KL, Thurston WE, McVey GL, Senn CY. An Evaluation of Strategies Used to Maximize Intervention Fidelity in a Randomized Controlled Trial of a Sexual Assault Resistance Program for University Women. Prev Sci. 2021 Oct;22(7):960-970. doi: 10.1007/s11121-021-01239-2. Epub 2021 Apr 17.
- Senn CY, Eliasziw M, Barata PC, Thurston WE, Newby-Clark IR, Radtke HL, Hobden KL. Efficacy of a sexual assault resistance program for university women. N Engl J Med. 2015 Jun 11;372(24):2326-35. doi: 10.1056/NEJMsa1411131.
- Senn CY, Eliasziw M, Barata PC, Thurston WE, Newby-Clark IR, Radtke HL, Hobden KL; SARE Study Team. Sexual violence in the lives of first-year university women in Canada: no improvements in the 21st century. BMC Womens Health. 2014 Nov 5;14:135. doi: 10.1186/s12905-014-0135-4.
- Senn CY, Eliasziw M, Barata PC, Thurston WE, Newby-Clark IR, Radtke HL, Hobden KL; SARE study team. Sexual assault resistance education for university women: study protocol for a randomized controlled trial (SARE trial). BMC Womens Health. 2013 May 23;13:25. doi: 10.1186/1472-6874-13-25.
研究記録日
主要日程の研究
研究開始
研究開始
一次修了 (実際)
一次修了
研究の完了 (実際)
研究の完了
試験登録日
最初に提出
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (見積もり)
最初の投稿
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (見積もり)
投稿された最後の更新
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
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