食糧不安にある双子都市住民の栄養状態を改善する
調査の概要
状態
状態
条件
条件
介入・治療
介入・治療
詳細な説明
食料不安は、低所得者、少数派、外国生まれの家族に不均衡な影響を及ぼし、その結果、これらのグループに栄養関連の慢性疾患による不均衡な負担が生じます。 ミネソタ州では、2009 年に 50 万以上の食糧不安世帯が緊急食糧支援を食料棚 (フード パントリーとも呼ばれる) に頼っていました。 しかし、文化的に多様な人々が食品棚に依存すると、主に 2 つの理由から栄養面での課題が生じる可能性があります。 まず、多くの食糧支援プログラム (学校栄養プログラム、WIC など) とは異なり、現在、食品棚に提供される食品の栄養品質に関する既存の基準はありません。 2012 年の夏にツインシティの食品棚のサンプルから収集された在庫データにより、食品棚の品目の栄養品質を改善するための優先分野が特定され始めましたが、そのような推奨事項はまだ実施されていません。 第二に、ツインシティの食品棚に依存している大勢の移民や難民の家族に健康的な食事を確保することは、特に困難である可能性があります。 これらの顧客の間では、「アメリカ」の食品や、最も手頃な価格または入手可能な食品の調理法に慣れていないことが、健康的な食事を準備する際の障壁となる可能性があります。 文化的に多様な食料不安のある家族の食事結果を改善するために、調理スキルや新しい食品の取り入れの可能性を調査した研究はほとんどありません。
栄養上の成果は食品システム レベルと個人レベルの両方の影響によって左右されることを認識し、この研究の長期目標は、食料品棚レベルと顧客レベルの両方での強化を通じて、食料不安のある家族の栄養上の成果を改善することです。 緊急食料供給の質を体系的に改善することは複雑であるため、このパイロット研究では、主に顧客レベルでの栄養関連の行動を改善するための戦略のテストに焦点を当てながら、食品棚レベルでの食料供給の改善に関する形成的研究を実施します。 。
この介入は主に、より健康的な「アメリカ」の食材と文化的に適切な食材を使った料理スキルの促進に焦点を当てます。 料理教室は、ミネソタ大学エクステンションによって実施され、ツインシティ都市圏のさまざまな会場で6週間の実践的な料理ベースの栄養教育プログラムを主導するCooking Matters™プログラムとの提携を通じて開催されます。
研究の種類
研究の種類
入学 (実際)
入学
段階
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究場所
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Minnesota
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Minneapolis、Minnesota、アメリカ、55455
- University of Minnesota Department of Family Medicine and Community Health
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参加基準
適格基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
受講資格のある性別
説明
包含基準:
- 英語を話す
- 18歳以上
- 過去 30 日間に参加食品棚から必要な食料援助があった
- 口頭で同意する意思がある必要があります
除外基準:
- 英語を話すことも理解することもできない
- 料理コースへの参加が禁止される明らかな身体的または精神的障害がある、または自己申告による参加者候補者
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 主な目的:防止
- 割り当て:なし
- 介入モデル:単一グループの割り当て
- マスキング:なし(オープンラベル)
アーム数
武器と介入
参加者グループ / アーム参加者グループ / アーム |
介入・治療介入・治療 |
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実験的:介入
6週間の栄養教育と料理コース
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6週間の栄養教育と料理コース
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この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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健康的な食事指数スコアの変化
時間枠:3ヶ月
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健康的な食事指数は 0 ~ 100 のスケールでスコア付けされ、継続的な結果として分析されます。
指数スコア T1 から T2 への平均変化は、各個人を自身の対照として機能させる対応のある t 検定を使用して評価されます。
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3ヶ月
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二次結果の測定
二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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食事の準備スキルと自己効力感
時間枠:3ヶ月
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食事の準備スキルと自己効力感をリッカート尺度の10項目で測定します。
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3ヶ月
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協力者と研究者
捜査官
捜査官
- 主任研究者:Caitlin Caspi, ScD、University of Minnesota
研究記録日
主要日程の研究
研究開始
研究開始
一次修了 (実際)
一次修了
研究の完了 (実際)
研究の完了
試験登録日
最初に提出
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (見積もり)
最初の投稿
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (見積もり)
投稿された最後の更新
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
最終確認日
詳しくは
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