精神病患者における社会的スキル訓練の実現可能性を探る

精神病などの重度の精神疾患を経験している人々では、社会的および地域社会の機能の低下が支配的かつ永続的な特徴です。 介入の大部分（主に薬理学的）は、いわゆる陽性症状（例： 幻覚と妄想) が、病気の機能的および社会的影響に十分に対処していません。

この研究では、精神病患者の社会的認知障害を対象とした心理的介入の実現可能性と受容性を評価することにより、このギャップを埋めようとしています。 介入は、感情認識、社会的状況の評価、人々の意図や精神状態の推測などの能力を対象とした、臨床心理士によって促進されるグループ心理療法です。 集団療法は視聴覚資料を活用して、参加者が社会的環境での困難を克服するのに役立つ戦略と思考スタイルを説明します。

この研究の 2 番目の目的は、社会的認知を測定する新しい方法をテストすることです。 最近の調査によると、インタビューとパフォーマンスベースのテストは、統合失調症の人々の毎日の活動とほとんど関連していません. 本研究では、携帯型電子機器（経験サンプリング法とアクティビティウォッチ）を用いた日常生活における社会的認知の新しい評価方法の実現可能性を評価することを計画しています。 これらのデバイスは、参加者が日常生活で携帯し、ランダムな時間に感情や社会活動のレベルについて質問し、基本的な生理学的および活動レベルを記録します。