小児期の脳と認知に対する急性運動効果の交感神経系媒介
今日の子供たちはますます活動的でなくなり、50% 以上の子供が推奨される 60 分間の中程度から激しい身体活動を達成できていません。 以前の研究では、適度な強度の急性有酸素運動は、認知制御を必要とするタスクにおいて、パフォーマンスの向上と P3 振幅 (注意の配分量を反映する神経電気指標) の増加によって明らかになる認知の改善と関連していたことが示唆されています。 脳と認知に対する運動の一時的な影響の根底にある潜在的なメカニズムを支持する証拠はほとんどありませんが、研究は青斑核 - ノルエピネフリン (LC-NE) (唾液アルファアミラーゼ (sAA) によって測定される) システムの位相変化が潜在的な可能性があることを示唆しています。脳と認知に対する運動の急性効果を説明するメカニズム。 したがって、この研究の目的は、脳波 (EEG) と事象関連電位 (ERP) を使用して、急性有酸素運動を子供の認知制御の改善と根底にある神経電気活動に結びつけるメカニズムを調べることです。 急性運動と認知および脳の健康の役割をよりよく理解できることを願っています。 この研究の結果は、急性運動と子供の認知能力の向上を結びつけるメカニズムを特定するのに役立ちます。
私たちの仮説は、交感神経系の活動における運動誘発性の一過性増加が、脳機能、認知、および標準化された達成テストのパフォーマンスに対する1回の運動の影響を媒介するというものです。
調査の概要
状態
状態
条件
条件
介入・治療
介入・治療
研究の種類
研究の種類
入学 (実際)
入学
段階
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究連絡先
研究連絡先
- 名前:Charles Hillman
- 電話番号:617-373-8342
- メール:c.hillman@northeastern.edu
研究連絡先のバックアップ
- 名前:Lauren Raine
- メール:l.raine@northeastern.edu
研究場所
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Massachusetts
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Boston、Massachusetts、アメリカ、02115
- Northeastern University
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参加基準
適格基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
説明
包含基準:
- 親/保護者の同意 (保護者の同意なし)。
- 参加者は、注意欠陥多動性障害(重度の喘息、てんかん、慢性腎臓病、車椅子/歩行補助具への依存)を含む、認知障害または身体障害の事前診断を受けていない必要があります。
- 参加者は、あらゆる種類の抗精神病薬、抗うつ薬、抗不安薬、および注意欠陥多動性障害に使用される薬を服用していない必要があります(抗精神病薬、抗うつ薬、抗不安薬、および注意赤字多動性障害の薬)。
- 認知タスクを完了するための最小 20/20 標準に基づく正常または正常に補正された視力 (20/20 未満の視力)。
- 参加者は、Tanner Staging System (Tanner によって決定される思春期の開始) の修正されたテストによって測定されるように、まだ思春期に達していないか、思春期の初期段階にある必要があります。
- 英語を話す。
除外基準:
- 知能指数が85未満の参加者は除外されます。
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 主な目的:基礎科学
- 割り当て:ランダム化
- 介入モデル:クロスオーバー割り当て
- マスキング:なし(オープンラベル)
アーム数
武器と介入
参加者グループ / アーム参加者グループ / アーム |
介入・治療介入・治療 |
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実験的:有酸素運動介入
参加者は、モーター駆動のトレッドミルで 23 分間、一定の速度で運動します。
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プロトコルには、参加者が 1 分間のウォームアップと 1 分間のクールダウンに従事するように、75% HRmax の強度で 25 分間の運動が含まれます。 ) HRmax の 75% で運動に費やしました。
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アクティブコンパレータ:子供のためのトリーア社交ストレステスト
子供のためのトリアー社会的ストレステストは、子供たちが物語を完成させなければならないスピーチタスクと、カメラと2人の中立的な観察者の前で完了する暗算タスクで構成されています。
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参加者は、他の 20 人の生徒がいる新しいクラスにいて、教師がクラスの前に立って自己紹介するように求めていると想像するよう求められます。
暗算タスクでは、子供たちに、できるだけ早く大きな数から 5 を順番に引くように指示する必要があります。
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プラセボコンパレーター:着席休憩
参加者は、モーター駆動のトレッドミルと同じ部屋に置かれた快適な椅子に 25 分間座ります。
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子供たちは静かに座るか、好きな本を読むよう求められます。
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この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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神経電気結果
時間枠:ベースライン
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P3 - ERP
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ベースライン
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神経電気結果
時間枠:研究室に到着してから約1時間、実験条件を完了した後
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P3 - ERP
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研究室に到着してから約1時間、実験条件を完了した後
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抑制制御
時間枠:ベースライン
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正確さ
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ベースライン
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抑制制御
時間枠:ベースライン
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反応時間
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ベースライン
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作業記憶
時間枠:ベースライン
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正確さ
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ベースライン
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作業記憶
時間枠:ベースライン
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反応時間
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ベースライン
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抑制制御
時間枠:研究室に到着してから約1時間、実験条件を完了した後
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正確さ
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研究室に到着してから約1時間、実験条件を完了した後
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抑制制御
時間枠:研究室に到着してから約1時間、実験条件を完了した後
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反応時間
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研究室に到着してから約1時間、実験条件を完了した後
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作業記憶
時間枠:研究室に到着してから約1時間、実験条件を完了した後
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正確さ
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研究室に到着してから約1時間、実験条件を完了した後
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作業記憶
時間枠:研究室に到着してから約1時間、実験条件を完了した後
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反応時間
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研究室に到着してから約1時間、実験条件を完了した後
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学業成績
時間枠:ラボに到着してから約 1.5 時間後、実験条件を完了した後
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WRAT3 (Wide Range, Inc.、デラウェア州ウィルミントン) 読み取り精度
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ラボに到着してから約 1.5 時間後、実験条件を完了した後
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学業成績
時間枠:ラボに到着してから約 1.5 時間後、実験条件を完了した後
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WRAT3 (Wide Range, Inc.、デラウェア州ウィルミントン) スペルの正確さ
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ラボに到着してから約 1.5 時間後、実験条件を完了した後
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学業成績
時間枠:ラボに到着してから約 1.5 時間後、実験条件を完了した後
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WRAT3 (Wide Range, Inc.、デラウェア州ウィルミントン) 数学精度
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ラボに到着してから約 1.5 時間後、実験条件を完了した後
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協力者と研究者
協力者
協力者
出版物と役立つリンク
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
研究開始
一次修了 (実際)
一次修了
研究の完了 (実際)
研究の完了
試験登録日
最初に提出
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
最初の投稿
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
投稿された最後の更新
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
最終確認日
詳しくは
本研究に関する用語
その他の研究ID番号
その他の研究ID番号
- 1R01HD094054-01 (米国 NIH グラント/契約)
- R01HD094054 (米国 NIH グラント/契約)
個々の参加者データ (IPD) の計画
個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?
医薬品およびデバイス情報、研究文書
米国FDA規制医薬品の研究
米国FDA規制機器製品の研究
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