MR 試験のために子供を準備するための不安管理ツールとしての仮想現実 (LIVE)
Evaluation de l'Apport de l'Irm Virtuelle Sur la qualité de la Prize en Charge Des Enfants en Irm
MRI検査へのアクセスは、取得の持続時間、ノイズ、およびデバイスの狭い患者スペースのために制限されています。 したがって、子供は不安になり、協力的ではなく、取得中に動き回ることがあり、検査の質と医学的診断に影響を与えます. 全身麻酔または鎮静は、診断品質の検査を受けるために考慮される場合があります。 私たちの仮説は、MR 検査の前に子供たちを準備するための現実にできるだけ近いシナリオが、不安を軽減し、検査の質を向上させ、その期間を短縮できるというものです。
この研究の目的は、MRI 検査の準備に対する仮想現実の効果を評価して、現在の慣行と比較して、最初の MRI 検査を受ける子供 (6 歳から 12 歳まで) の不安を軽減することです。
調査の概要
状態
状態
条件
条件
介入・治療
介入・治療
研究の種類
研究の種類
入学 (実際)
入学
段階
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究連絡先
研究連絡先
- 名前:Claire BANASIAK
- 電話番号:+33 3 83 15 42 78
- メール:c.banasiak@chru-nancy.fr
研究場所
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-
Vandoeuvre les nancy、フランス、54500
- CHRU de Nancy
-
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参加基準
適格基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
説明
包含基準:
- 6歳から12歳までのお子様、
- 初めてMRIを受けるお子さん、
- 通院児、
- 社会保障制度に加入している、または受益者である親に依存している子供、
- 研究の組織について年齢に応じた情報を受け取った子供、
- -両親(または親権を持つ唯一の親)が研究の組織について完全に知らされ、インフォームドコンセントに署名した子供。
除外基準:
- 仮想 MRI シナリオの実現を許可しない、またはスケールに対応できない条件 (てんかん、精神障害、言語など)、
- MRIの実施が禁忌の子供、
- 以前に別の MRI シミュレーション システム (「IRM en Jeu」など) を使用したことがある子供
- 子どもの参加反対。
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 主な目的:他の
- 割り当て:ランダム化
- 介入モデル:並列代入
- マスキング:なし(オープンラベル)
アーム数
武器と介入
参加者グループ / アーム参加者グループ / アーム |
介入・治療介入・治療 |
|---|---|
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実験的:MRIシミュレーション
バーチャル リアリティ ヘッドセットを使用した MRI シミュレーション
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バーチャル リアリティ ヘッドセットを使用した MRI シミュレーション
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介入なし:標準医療
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この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
|---|---|---|
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不安
時間枠:2時間
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0 から 10 までの Visual Analogue Scale による MRI 前後の不安測定
|
2時間
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協力者と研究者
捜査官
捜査官
- 主任研究者:Coralie SERVAIT, PI、CHRU de Nancy
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
研究開始
一次修了 (実際)
一次修了
研究の完了 (実際)
研究の完了
試験登録日
最初に提出
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
最初の投稿
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
投稿された最後の更新
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
最終確認日
詳しくは
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