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ゲーム化された反転教室と看護学生のスキルの能力と自信

2022年4月4日 更新者:mohamed elsayed hamed elzeky、Mansoura University

ゲーム化された反転教室が看護学生のスキルの能力と自信を促進する効果

効果的な教育の主要な構成要素の 1 つは学生の関与であり、その関与は学習にとって重要です。

調査の概要

状態

完了

条件

介入・治療

詳細な説明

モチベーションを高めるためには、退屈を生み出す要素を取り除き、講義をより楽しい環境に変える必要があります。 近年、ゲーミフィケーション戦略は、学生の興味をそそり、学習意欲を高めるために使用されています。 ゲーミフィケーションは、ゲーム外のコンテキストでゲーム デザイン コンポーネントを実装し、被験者の行動を変更するシステムです。

研究の種類

介入

入学 (実際)

128

段階

  • 適用できない

連絡先と場所

このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。

研究場所

      • Mansoura、エジプト
        • faculty of nursing Mansoura university

参加基準

研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。

適格基準

就学可能な年齢

18年歳以上 (アダルト、OLDER_ADULT)

健康ボランティアの受け入れ

いいえ

受講資格のある性別

全て

説明

包含基準:

  • 参加することに同意します。
  • 2学期(2020-2021)に基礎IIを登録。
  • 自宅でネットワークにアクセスできます。

除外基準:

  • • 以前に基礎 II コースに登録したことがある

研究計画

このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。

研究はどのように設計されていますか?

デザインの詳細

  • 主な目的:他の
  • 割り当て:ランダム化
  • 介入モデル:平行
  • マスキング:なし

武器と介入

参加者グループ / アーム
介入・治療
実験的:研究グループ
6 週間、スタディ グループの生徒は通常の反転授業に加えて、クラス セッションの前に完了しなければならないゲーム化された活動を受けます。
ムードルはゲーミフィケーションされます
NO_INTERVENTION:対照群
対照群は介入を受けず、通常の反転教室教育のみを受けます。

この研究は何を測定していますか?

主要な結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
生徒の学習意欲スコアの変化
時間枠:ベースライン時と研究終了時(6週間後)に測定されます
これは、注意、関連性、信頼、満足の 4 つのドメインで構成され、5 段階のリッカート尺度で合計 36 の質問があります。
ベースライン時と研究終了時(6週間後)に測定されます
スキル練習の自信レベルの変化
時間枠:ベースライン時と研究終了時(6週間後)に測定されます
信頼尺度は、スキルのパフォーマンスに関連する学生の信頼レベルを測定するために使用されます
ベースライン時と研究終了時(6週間後)に測定されます
看護学生の基礎的技能能力の変化
時間枠:ベースライン時と研究終了時(6週間後)に測定されます
観測チェックリストを使用して測定されます。 それは8つのチェックリストで構成されており、各チェックリストは異なる看護手順をカバーしています。 評価項目は、リッカート 3 点尺度で評価されます。
ベースライン時と研究終了時(6週間後)に測定されます
学生の基礎看護知識レベルの変化
時間枠:ベースライン時と 3 週間および 6 週間の研究
3つのクイズ、それぞれが20の質問で構成されています。 クイズ 1 では、最初の 2 つの手順のベースラインで学生の知識レベルを測定し、クイズ 2 と 3 では、3 つのスキルごとにゲーム化された活動の実装後の知識レベルを測定します。
ベースライン時と 3 週間および 6 週間の研究

二次結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
看護技術準備の強度
時間枠:ベースライン時と研究終了時(6週間後)に測定されます
参加者がスキル ビデオを視聴した頻度をカバーする 3 つの項目
ベースライン時と研究終了時(6週間後)に測定されます

協力者と研究者

ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。

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出版物と役立つリンク

研究に関する情報を入力する責任者は、自発的にこれらの出版物を提供します。これらは、研究に関連するあらゆるものに関するものである可能性があります。

研究記録日

これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。

主要日程の研究

研究開始 (実際)

2021年4月22日

一次修了 (実際)

2021年7月20日

研究の完了 (実際)

2022年2月15日

試験登録日

最初に提出

2021年4月19日

QC基準を満たした最初の提出物

2021年4月21日

最初の投稿 (実際)

2021年4月26日

学習記録の更新

投稿された最後の更新 (実際)

2022年4月11日

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

2022年4月4日

最終確認日

2022年4月1日

詳しくは

本研究に関する用語

その他の研究ID番号

  • MansouraN

個々の参加者データ (IPD) の計画

個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?

いいえ

医薬品およびデバイス情報、研究文書

米国FDA規制医薬品の研究

いいえ

米国FDA規制機器製品の研究

いいえ

この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。