助産学生の意識と態度に関するプリシットモデルに基づく女性の性教育
プリシットモデルに基づく婦人科がん女性における性教育が助産学生の意識と態度に与える影響:ランダム化比較研究
調査の概要
状態
状態
条件
条件
介入・治療
介入・治療
詳細な説明
介入 教育内容を改善するために、研究者は婦人科がん、婦人科がんにおける性的問題、性的カウンセリングに関する文献レビューを実施しました。 研修内容は文献調査を経て作成されました。
婦人科がんは、女性の生殖器系を構成する卵巣、子宮頸部、子宮内膜、外陰部、膣および卵管の悪性疾患です。 GLOBACAN (Global Cancer Observatory) の 2020 年のデータによると、婦人科がんは、世界中の女性に最も多いがんの種類の中で 4 番目にランクされています。 婦人科がんは、年間 100,000 人以上の発症と 32,000 人以上の死亡の原因となっています。 特にセクシュアリティの分野で大きな変化が起きています。 性的に活発な婦人科癌の症例は、性交困難、膣の乾燥、性交後の出血、性的興奮の低下、性欲の欠如、骨盤陰部の痛みを訴えることが多いことが知られています。 さらに、膣狭窄、膣の乾燥、膣の瘢痕形成、膣萎縮などの女性生殖器の変化が性機能障害を引き起こす可能性があります。 性機能不全は、婦人科がんの女性が直面する最も一般的で厄介な生活上の課題の 1 つですが、がん患者、生存者、医療専門家の間で議論されることはほとんどありません。 したがって、患者の初診時の性的健康の包括的な評価は、各検査のルーチンの一部として実行される必要があります。 この点で、医療専門家は、性的健康問題について患者との効果的で繊細なコミュニケーションを促進するリソースを活用する必要があります。 性的問題の評価と管理の分野で最も広く使用されている介入の 1 つは、PLISSIT モデルです。 PLISSIT モデルは、性的懸念について話し合うための安全で寛容な治療環境を提供し、必要に応じて適切な専門家への紹介を奨励します。 このモデルは、性的懸念に対処するための 4 つのステップ (同意、限られた情報、具体的な推奨、集中治療) で構成されています。 このモデルの最初の段階は、患者が自分の性生活についての考えや懸念を共有できるようにすることです。 第 2 段階では、個人は自分の性生活についての考えや懸念について知らされます。 第 3 段階では、患者に「特別な推奨事項」が与えられます。 具体的な推奨事項は、各人の個別のニーズに適したものである必要があります。 現時点では、医療専門家は患者固有の情報を提供するために、セクシュアリティについてさらに知る必要があります。 第 4 段階では、患者を関連する専門家に紹介します。 このモデルにより、医療専門家は性的懸念に対処するための効果的な戦略を開発できます。 モデルを効果的に適用するには、関連する医療専門家にこの主題についての情報を提供することが不可欠です。 これに関連して、婦人科がんの女性にとってセクシュアリティが非常に重要であることを医療専門家や健康分野で学ぶ学生に示し、この分野での意識を高め、セクシュアリティに対する積極的な態度が確実に形成されるようにすることが非常に重要です。 そこで本研究では、助産学科3年生を対象に、PLISSITモデルに基づいて作成された「婦人科がん患者に対する性教育」を研修し、女性の婦人科がんに対する意識や性的態度・信念がどのように変化しているのかを検討した。学生たちは影響を受けました。
この研究では、PLISSIT モデルに沿った性教育が生徒の婦人科がんの意識レベルと性的態度や信念に及ぼす影響を測定することを目的としています。
研究の種類
研究の種類
入学 (実際)
入学
段階
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究場所
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Sakarya、七面鳥
- Sakarya University
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参加基準
適格基準
適格基準
就学可能な年齢
- 大人
- 高齢者
健康ボランティアの受け入れ
説明
包含基準:
- 助産師3年生なので、
- 研究に参加することに同意します。
除外基準:
・3年生なのに「婦人科」を履修しなかった、または履修していない。
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 主な目的:支持療法
- 割り当て:ランダム化
- 介入モデル:並列代入
- マスキング:なし(オープンラベル)
アーム数
武器と介入
参加者グループ / アーム参加者グループ / アーム |
介入・治療介入・治療 |
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実験的:実験グループ
介入グループへのトレーニングは、筆頭著者 (AD) が企画し、毎週 45 分の 3 セッションで実施されました。 各セッションでは、PLISSIT フレームワークに基づいてトレーニングが編成されました。 アンケート(個人紹介用紙、婦人科がん意識尺度、性的態度と信念尺度)は、介入グループと対照グループに含まれる学生によって、3 つのトレーニングセッションの開始時と終了後 1 か月後に記入されました。 |
介入グループへのトレーニングは、筆頭著者 (AD) が企画し、毎週 45 分の 3 セッションで実施されました。
各セッションでは、PLISSIT フレームワークに基づいてトレーニングが編成されました。
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介入なし:対照群
対照群の学生は研究の範囲内でいかなる訓練も受けておらず、婦人科疾患の授業内容に含まれる婦人科がんと性に関する知識しか持っていなかった。
ただし、倫理原則を遵守するために、研究データ収集プロセスが完了した後、トレーニング情報がオンラインで対照群に提供されました。
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この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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婦人科がんの認知度の変化
時間枠:介入前、介入後1ヶ月
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規模;これは 4 つのサブディメンションで構成されています。日常的な管理と婦人科がんの重篤な疾患認識の認識、婦人科がんのリスクの認識、婦人科がんの予防の認識、および婦人科がんの早期診断と情報の認識です。
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介入前、介入後1ヶ月
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性的態度と信念のスケールの変化
時間枠:介入前、介入後1ヶ月
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スケールアイテムと総計からの高いスコア。これは、患者のセクシュアリティの評価や性的カウンセリングの提供に対する否定的な信念や態度が増加し、性的問題の評価やカウンセリングの提供における障害が増加していることを示しています。
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介入前、介入後1ヶ月
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協力者と研究者
捜査官
捜査官
- スタディチェア:Ahsen DEMİRHAN KAYACIK、Sakarya University
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
研究開始
一次修了 (実際)
一次修了
研究の完了 (実際)
研究の完了
試験登録日
最初に提出
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
最初の投稿
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
投稿された最後の更新
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
最終確認日
詳しくは
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。