オピオイドの再発に対する心の知能指数のプログラムの影響
オピオイド再発とその決定要因に対する心の知能指数プログラムの影響に関する前向き研究
調査の概要
状態
状態
条件
条件
介入・治療
介入・治療
詳細な説明
依存症とは、ある物質を繰り返し使用することであり、その使用を剥奪すると苦痛の症状が生じ、再びその物質を使用したいという抑えられない衝動が生じ、身体的および精神的な悪化にもつながります。 オピオイドの誤用を続けると、乱用や依存症の症候群が引き起こされ、気分、行動、認知の障害が引き起こされ、他の精神疾患に似た症状が現れる可能性があります。 オピオイド中毒は、若者も老人も、裕福な人も貧しい人も、専門家も失業者も影響を受けます。
エモーショナル インテリジェント (EI) の概念は、「感情を正確に認識し、評価し、表現する能力、思考を促進するときに感情にアクセスして生成する能力、感情と感情の知識を理解する能力、そして感情を促進するために感情を調整する能力」です。 「知的成長」、効果的な方法で感情を管理および調整する能力、および目標を設定して達成するために十分に楽観的で前向きで自発的になる能力。
ほとんどの麻薬中毒者は社会的スキルに隠れた欠陥を抱えており、仲間と良好な関係を築いていません。 薬物を指向する他の考えられる原因は、問題解決、ストレス管理、危険で衝動的な行動の防止における欠陥です。
研究の種類
研究の種類
入学 (実際)
入学
段階
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究場所
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Assiut、エジプト
- Faculty of nursing
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参加基準
適格基準
適格基準
就学可能な年齢
- 大人
健康ボランティアの受け入れ
説明
包含基準:
- オピオイド群の場合:オピオイド中毒のみ
- 健康なグループの場合:精神疾患や薬物使用の病歴がない
除外基準:
- 病状がある
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 主な目的:防止
- 割り当て:ランダム化
- 介入モデル:並列代入
- マスキング:独身
アーム数
武器と介入
参加者グループ / アーム参加者グループ / アーム |
介入・治療介入・治療 |
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実験的:感情知能プログラムを利用したオピオイド使用障害グループの参加者 (n=20)
オピオイド使用障害グループの参加者は、EIの定義、構成要素、再発率を下げるための対処方法についての認識を高めるための感情インテリジェンスプログラムを受けました。
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このプログラムは、心の知能指数の構成要素と、薬物乱用に苦しむ患者へのそれらの適用性を説明する研究に基づいて確立されました。
それは啓発プログラムとして考慮されます。
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介入なし:インテリジェンスプログラムを受けていないオピオイド使用障害グループの参加者(n=20)。
従来の医学的治療のみを受けたオピオイド使用障害グループの参加者
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介入なし:健康なグループ (n=20) を対照グループとして使用しました。
精神疾患や薬物使用歴のない健康なグループ。
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この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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依存症の再発を防ぐためのEIプログラムを開発する。
時間枠:学習完了まで、平均1年
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感情知能 (EI) プログラムが開発され、病院の患者のために実装されました。
感情知能スケールは、EI プログラムを開始する前のベースラインで測定されました。
その後、入院中の患者に EI プログラムが実施されました。
感情知能スケールの評価は、退院時と退院後 3 か月後に再度実施されました。
EI プログラムに関するセッションはレクリエーション ホールで開催され、心の知能指数スキルに関する内容を含むビデオや小冊子などの資料が提示されました。
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学習完了まで、平均1年
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オピオイド中毒における感情知能レベルを測定する
時間枠:学習完了まで、平均1年
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心の知能指数を測定します。
このスケールは、6 つの異なるドメインに分類された 60 個のオブジェクトで構成されています。
1 (決してないことを示す) から 4 (常にあることを示す) までの 4 点リッカート スケールが使用されます。
パーセンテージはスコアを表します。心の知能指数には範囲 (0 ~ 100%) があり、スコアが高いほど心の知能指数が高いことを意味します。
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学習完了まで、平均1年
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協力者と研究者
捜査官
捜査官
- スタディディレクター:gellan Karamallah R Ahmed、Assiut University
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
研究開始
一次修了 (実際)
一次修了
研究の完了 (実際)
研究の完了
試験登録日
最初に提出
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
最初の投稿
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (推定)
投稿された最後の更新
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
最終確認日
詳しくは
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