歯科専門家向けの放射線画像技術のデジタル教育プログラムは画像品質を向上させることができますか?

本研究の目的は、歯科専門家が実施する口腔内 X 線撮影検査における画質に及ぼすデジタル教育プログラムの影響を評価することです。 本研究は、スウェーデンのヴェステルボッテン郡で一般歯科治療に従事する歯科専門家を研究対象とする、進行中の横断的記述プロジェクトの一部である。 このプロジェクトの目的は、デジタル教育プログラムが口腔内歯科用 X 線検査に関する歯科専門家の理論的および実践的な能力に影響を与えることについて、より広範な理解を獲得することです。

約80人の歯科専門家が研究への参加に関して書面によるインフォームドコンセントを提出しています。 本研究では、約 40 人の参加者に 3 か月間介入が提供され、デジタル教育プログラムに参加します。 約 40 人の参加者は同じ期間中に介入を提供されず、対照群を構成します。 グループ間の実践能力への影響は、口腔内 X 線検査の画質を分析する際に評価されます。 グループ間の理論的能力への影響は、理論的テストによって分析されます。

歯科医院のクラスターのランダム化は、研究に含まれる参加者に対して介入グループまたは対照グループのいずれかに行われます。 研究参加者の募集は2024年8月に終了する。

研究者らは、デジタル教育プログラムによって口腔内 X 線検査の理論的能力と X 線画像の品質が向上するとの仮説を立てています。