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看護学生の手術部位感染に対する理解に対するデジタル ゲームベースの学習活動の影響

2025年5月6日 更新者：hatice akaltun、Yuzuncu Yıl University

デジタルゲームベースの学習活動が手術現場の感染予防の取り組みに関する看護学生の学習とモチベーションレベルに及ぼす影響

このランダム化比較試験の目的は、手術部位の感染を防ぐための介入についての学生の学習に対するデジタル ゲームベースの学習活動の効果を評価することでした。この研究では、次の質問に対する答えを求めます。

デジタル ゲームベースの学習活動は生徒の学習プロセスに効果的ですか? 理論的な講義という従来の方法は学習プロセスにおいて効果的ですか? 生徒の学習方法は生徒のモチベーションにどのような影響を与えるのでしょうか? 研究者らは、このグループを理論的講義と比較して、デジタルゲームベースの学習活動の有効性を確認する予定です。

参加者は3つのグループに分かれます。 最初のグループでは、デジタル ゲームベースの学習活動による手術部位の感染を防ぐための学習介入のレベルが、事前テストと事後テストで評価されます。 2 番目のグループでは、外科的感染を防ぐための理論的なコースと介入の学習レベルが評価されます。サイトの感染は事前テストと事後テストで評価されます。

対照群は、介入なしで事前テスト事後テストのみで評価されます。

調査の概要

状態

状態

現在の募集状況やアクセス拡大状況を示します。
完了

条件

条件

研究されている疾患、障害、症候群、病気、またはけが。 ClinicalTrials.gov では、条件には、寿命、生活の質、健康上のリスクなど、他の健康関連の問題も含まれる場合があります。

介入・治療

介入・治療

臨床研究の焦点となるプロセスまたはアクション。介入には、医薬品、医療機器、処置、ワクチン、および治験中またはすでに利用可能なその他の製品が含まれます。介入には、教育や食事や運動の変更などの非侵襲的アプローチも含まれます。

研究の種類

研究の種類

臨床研究の性質について説明します。研究の種類には、介入研究 (臨床試験とも呼ばれます)、観察研究 (患者登録を含む)、および拡張アクセスが含まれます。
介入

入学 (実際)

入学

臨床試験の参加者数。 「予想される」登録は、研究者が研究に必要とする参加者の目標数です。
75

段階

段階

米国食品医薬品局 (FDA) によって開発された定義に基づく、医薬品または生物学的製品を研究する臨床試験の段階。フェーズは、研究の目的、参加者の数、およびその他の特性に基づいています。初期フェーズ 1 (以前はフェーズ 0 としてリストされていた)、フェーズ 1、フェーズ 2、フェーズ 3、およびフェーズ 4 の 5 つのフェーズがあります。該当なしは、デバイスまたは行動介入の治験を含む、FDA が定義したフェーズのない治験を説明するために使用されます。
  • 適用できない

連絡先と場所

このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。

研究連絡先

研究連絡先

臨床試験の登録に関する質問に回答できる担当者の名前と連絡先情報。研究が実施されている各場所には、これらの質問により適切に回答できる特定の連絡先がある場合もあります。

研究場所

  • 七面鳥
      • VAN、七面鳥、65000
        • Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi /Sağlık Bilimleri Fakültesi

参加基準

研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。

適格基準

適格基準

臨床研究への参加を希望する人々が満たさなければならない重要な要件、または彼らが持つべき特徴。適格基準は、包含基準 (人が研究に参加するために必要な基準) と除外基準 (人が研究に参加するのを妨げる基準) の両方で構成されます。適格基準のタイプには、研究が健康なボランティアを受け入れるかどうか、年齢または年齢グループの要件があるかどうか、または性別によって制限されるかどうかが含まれます。

就学可能な年齢

  • 大人

健康ボランティアの受け入れ

はい

説明

包含基準:

  • 携帯電話、コンピュータ、またはタブレット端末を持っていること。

    • 携帯電話、コンピュータ、タブレット デバイスのいずれかでインターネットにアクセスできるようにするため。
    • 外科疾患看護コースを受講していること。
    • ヴァン・ユズンチュ・ユル大学保健科学部看護学科4年生になること
    • 研究への参加を志願する

除外基準:

  • ・保健専門学校卒業、または垂直編入の保健系学部出身の方
  • トルコ語の読み書き能力が限られている。
  • 携帯電話、コンピュータ、タブレット デバイスでデジタル ゲーム アクティビティを開くのに適したソフトウェア インフラストラクチャがない

研究計画

このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。

研究はどのように設計されていますか？

デザインの詳細

  • 主な目的：基礎科学
  • 割り当て：ランダム化
  • 介入モデル：並列代入
  • マスキング：独身

武器と介入

参加者グループ / アーム

参加者グループ / アーム

臨床試験のプロトコルに従って、特定の介入/治療を受ける、または介入を受けない、臨床試験の参加者のグループまたはサブグループ。
介入・治療

介入・治療

臨床研究の焦点となるプロセスまたはアクション。介入には、医薬品、医療機器、処置、ワクチン、および治験中またはすでに利用可能なその他の製品が含まれます。介入には、教育や食事や運動の変更などの非侵襲的アプローチも含まれます。
実験的：デジタルゲームベースの学習活動グループ
デジタルゲームベースの学習活動による手術部位の感染を防ぐための学習介入のレベルは、事前テストと事後テストで評価されます。
行動：デジタルゲームベースの学習活動
デジタルゲームベースの学習活動で手術部位の感染を防ぐための学習介入
アクティブコンパレータ：理論コースグループ
理論的なコースと手術部位の感染を防ぐための介入の学習レベルは、事前テストと事後テストで評価されます。
行動：伝統的な手法
従来の方法で教えられる理論コースにおける、手術部位の感染を防ぐための介入についての学生の学習の有効性の評価
介入なし：対照群
対照群は、介入なしで事前テスト事後テストのみで評価されます。

この研究は何を測定していますか？

主要な結果の測定

主要な結果の測定

臨床研究のプロトコルにおいて、介入/治療の効果を評価するために最も重要な、計画された結果の尺度。ほとんどの臨床研究には 1 つの主要な結果の測定値がありますが、複数の測定値を持つものもあります。
結果測定
メジャーの説明
時間枠
テスト前、テスト後の質問フォーム
時間枠：プレテスト適用後、デジタルゲームベースの学習アクティビティを5日間使用します。事後テストは事前テストの 3 週間後に適用されます
デジタルゲームベースの学習活動の有効性は、事前テスト事後テストによって測定されます（測定は、研究者が作成した事前テスト事後テストによって行われます）。
プレテスト適用後、デジタルゲームベースの学習アクティビティを5日間使用します。事後テストは事前テストの 3 週間後に適用されます

二次結果の測定

二次結果の測定

臨床研究のプロトコルにおいて、介入の効果を評価するための主要な結果測定ほど重要ではないが、依然として重要な計画された結果測定。ほとんどの臨床研究には、複数の副次的アウトカム指標があります。
結果測定
メジャーの説明
時間枠
テスト前、テスト後の質問フォーム
時間枠：プレテストの申し込み後、学生と一緒に45分間の理論レッスンが行われます。事後テストは事前テストの3週間後に適用されます
従来の手法による理論的説明の有効性を事前テスト・事後テストで評価します（研究者が作成した事前テスト・事後テストで測定します）。
プレテストの申し込み後、学生と一緒に45分間の理論レッスンが行われます。事後テストは事前テストの3週間後に適用されます

その他の成果指標

その他の成果指標

臨床試験の場合、参加者に対する介入/治療の効果を判断するために使用されるプロトコルに記載されている計画的な測定。観察研究の場合、疾患または形質のパターン、または暴露、危険因子、または治療との関連を説明するために使用される測定または観察。アウトカム指標のタイプには、プライマリ アウトカム メジャーとセカンダリ アウトカム メジャーがあります。
結果測定
メジャーの説明
時間枠
教授法が生徒のモチベーションに及ぼす影響
時間枠：測定はテスト前とテスト後の間に 3 週間の間隔をあけて行われます
「教材モチベーションスケール」は、学習の最後に適用され、生徒のモチベーションに対する指導方法の効果を判定します。このスケールは、ユーザーが教材のみに依存する単一のアプリケーションに基づいて、教材に対するモチベーションを判定するために使用されます。 。 スケールの合計スコアまたは平均スコアの高いスコアは、評価対象の内容に対する個人のモチベーションが積極的に高いことを示します。
測定はテスト前とテスト後の間に 3 週間の間隔をあけて行われます

協力者と研究者

ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。

スポンサー

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研究を開始し、研究に対する権限と管理権を持つ組織または個人。
Yuzuncu Yıl University

協力者

協力者

臨床研究を支援する治験依頼者以外の機関。このサポートには、資金調達、設計、実装、データ分析、またはレポートに関連する活動が含まれる場合があります。
University of Gaziantep

研究記録日

これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。

主要日程の研究

研究開始 (実際)

研究開始

最初の参加者が臨床試験に登録された実際の日付。 「予想される」研究開始日は、研究者が研究開始日になると考える日付です。
2024年12月9日

一次修了 (実際)

一次修了

臨床研究の最後の参加者が検査された、または主要な結果測定のための最終データを収集するための介入を受けた日付。治験がプロトコルに従って終了したか終了したかは、この日付には影響しません。完了日が異なる複数の主要評価項目を含む臨床研究の場合、この用語は、すべての主要評価項目のデータ収集が完了した日付を指します。 「予想される」一次完了日は、研究者がその研究の一次完了日になると考える日付です。
2024年12月30日

研究の完了 (実際)

研究の完了

臨床研究の最後の参加者が検査された、または介入/治療を受けて、主要な結果の尺度、副次的な結果の尺度、および有害事象の最終データを収集した日付 (つまり、最後の参加者の最後の訪問)。 「予想される」研究完了日は、研究者が研究完了日になると考える日付です。
2025年5月7日

試験登録日

最初に提出

最初に提出

治験依頼者または治験責任医師が初めて治験記録を ClinicalTrials.gov に提出した日付。通常、最初の提出日と ClinicalTrials.gov での記録の利用可能日 (最初の投稿日) の間には数日の遅延があります。
2024年12月18日

QC基準を満たした最初の提出物

QC基準を満たした最初の提出物

研究スポンサーまたは治験責任医師が、国立医学図書館 (NLM) の品質管理 (QC) 審査基準と一致する研究記録を最初に提出した日付。治験依頼者または研究者は、NLM の QC 審査基準が満たされるまでに、研究記録を 1 回または複数回修正して提出する必要がある場合があります。研究記録がNLM QC審査基準と一致していることを確認するのは、治験依頼者または治験責任医師の責任です。
2024年12月31日

最初の投稿 (実際)

最初の投稿

国立医学図書館 (NLM) の品質管理 (QC) レビューが終了した後、ClinicalTrials.gov で研究記録が最初に利用可能になった日付。通常、治験依頼者または治験責任医師が治験記録を提出した日と最初に投稿された日との間には数日の遅延があります。
2025年1月1日

学習記録の更新

投稿された最後の更新 (実際)

投稿された最後の更新

ClinicalTrials.gov で、研究記録が変更された最新の日付。研究のスポンサーまたは治験責任医師によって変更が ClinicalTrials.gov に提出されたとき (最終更新が提出された日) と最終更新が投稿された日との間に遅延が生じる場合があります。
2025年5月7日

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

治験依頼者または治験責任医師が、国立医学図書館（NLM）の品質管理（QC）審査基準と一致する治験記録の変更を提出した最新の日付。研究記録がNLM QC審査基準と一致していることを確認するのは、治験依頼者または治験責任医師の責任です。
2025年5月6日

最終確認日

最終確認日

治験依頼者または治験責任医師が、ClinicalTrials.gov で臨床治験に関する情報が正確かつ最新であることを確認した最新の日付。募集ステータスが募集中の研究の場合。まだ募集していません。過去 2 年以内に募集が確認されていない場合、研究の募集状況は不明として表示されます。
2025年5月1日

詳しくは

本研究に関する用語

追加の関連 MeSH 用語

その他の研究ID番号

その他の研究ID番号

NCT 番号以外の識別子または ID 番号で、治験依頼者、資金提供者、その他によって臨床治験に割り当てられたもの。これらの番号には、他の治験登録機関や国立衛生研究所の助成金番号からの一意の識別子が含まれる場合があります。
  • VYYU-SBF-HAKALTUN-001

医薬品およびデバイス情報、研究文書

米国FDA規制医薬品の研究

いいえ

米国FDA規制機器製品の研究

いいえ

この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。

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