認知ベースの行動変化トレーニングプログラム

実験的：実験グループ

8セッションの親研究の実装

行動：認知ベースの行動変化トレーニングプログラム

親には8セッションの親トレーニングプログラムが与えられます。

セッション1：信頼関係を確立し、学習セッションについて通知するセッション2：3-6歳の子供の認知発達について親に通知するテーマ：子どもたちは「数字/スケール/金額」セッション3で学ぶセッション3：子どもへのアプローチに一貫性があるテーマ：子どもたちはすべて/または何もないセッション4：子どもの肯定的な行動を強化するテーマ： 「実行して体験することによる学習」テーマ：子どもたちはアクションで学ぶセッション7：これが最後のセッションです。 セッション8：最終テストの適用とさよならを言っています。

介入なし：コントロールグループ

親の仕事が実施されなかったグループ

就学前の行動の問題スクリーニングスケール

Behar（1976; 1976年、Kanlıkılıçer、2005年に引用）によって開発された「就学前の行動アンケート」は、就学前の子供の行動問題を決定するために使用されるリッカート型スケールです。 スケールはカンリクルシャーによってトルコ語に適応され、スケールの提案は質問に変換され、使用されました。 「就学前の行動問題スクリーニングスケール」のオリジナルトルコ版は、30項目で構成されています。 この調査で実施された因子分析の後、.50未満のアイテムの読み込み値を持つアイテムが削除されたため、15個のアイテムが使用されました。 子どもが「就学前の行動問題スクリーニングスケール」から得られる最高スコアは「30」で、最低スコアは「0」です。

親ストレススケール

「子育てストレススケール」は、子育てに関する正常な発達特性を持つ子供の親が経験するストレスを測定するために開発されました。 スケールは18項目で構成され、親、親子関係、および子供の特性を含む単一次元構造を持っています。 子育てストレススケールは、0（まったく記述していない）から4（非常によく説明されていない）から評価されたリッカート型測定ツールです。 スケールから取得できるスコアの範囲は0〜72の間で、より高いスコアは子育てストレスのレベルを示しています。 スケールは、小学校の教育レベル以上の少なくとも1人の子供を持つ親に簡単に適用できる測定ツールです。

親の態度スケール

親の態度尺度は、2〜6歳の子供を持つ親の態度を測定するためにEvren Karabulut Demirによって開発され、その有効性と信頼性の研究はGülErdilと協力して実施されました。 このスケールは、この年齢範囲内の子供の親に適用されるように設計されており、民主的、権威主義的、過剰保護的、寛容な4つのサブディメンションの下にグループ化された46のアイテムで構成されています。 スケールは5ポイントのリッカート形式で構成されており、各アイテムは頻度または一致の程度に基づいて異なる5つの応答オプションを提供します。 参加者は、次のオプションを使用して、各ステートメントとの合意レベルを示すよう求められます。

1 =強く同意しない、2 =同意しない、3 =ニュートラル、4 =同意し、5 =強く同意します。

このリッカート型評価システムにより、指定されたサブディメンション全体で親の態度を定量的に評価できます。 一部のアイテムは否定的に表現されているため、分析前に逆コードされます。 EA内のより高いスコア