イン・シチュ・シミュレーションが専門間医療チーム研修に与える影響の評価
インシチュシミュレーションが専門職間医療チームトレーニングに与える影響の評価:無作為化比較試験
調査の概要
状態
状態
条件
条件
介入・治療
介入・治療
詳細な説明
研究の種類
研究の種類
入学 (推定)
入学
段階
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究連絡先
研究連絡先
- 名前:Janete Santos, PhD
- 電話番号:+351 220 426 569
- メール:investigaclinica@med.up.pt
研究連絡先のバックアップ
- 名前:Maria do Céu F Campos
- メール:mariaceucampos@gmail.com
研究場所
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Matosinhos Municipality、ポルトガル、4464-513
- ULS Matosinhos - Hospital Pedro Hispano
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コンタクト:
- Maria do Céu F Campos
- 電話番号:+351 964 131 846
- メール:mariaceucampos@gmail.com
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コンタクト:
- Rita Resende, MD
- メール:ritaresende@yahoo.com
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Porto、ポルトガル、4200-319
- Faculty of Medicine, University of Porto
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コンタクト:
- Maria do Céu F Campos
- 電話番号:+351 964 131 846
- メール:mariaceucampos@gmail.com
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コンタクト:
- Abel Nicolau, PhD
- メール:anicolau@med.up.pt
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参加基準
適格基準
適格基準
就学可能な年齢
- 大人
- 高齢者
健康ボランティアの受け入れ
説明
包含基準:
- ULSM-HPHの手術センターで働く専門家で、役割において少なくとも6か月の経験を有すること。
- 割り当てられたシミュレーショングループに参加できること。
除外基準:
- 手術センターで働いていない専門家。
- スケジュールや健康上の制限により、研究の全段階を完了できない参加者。
- 妊娠中の専門家。
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 主な目的:ヘルスサービス研究
- 割り当て:ランダム化
- 介入モデル:並列代入
- マスキング:なし(オープンラベル)
アーム数
武器と介入
参加者グループ / アーム参加者グループ / アーム |
介入・治療介入・治療 |
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実験的:イン・シチュ・シミュレーション
チームの半数は、ULSマトシニョス-ペドロ・イスパノ病院(ULSM-HPH)で、現場の状況においてシナリオを実行します。
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現地で実施されるシミュレーションシナリオ。 トレーニングチームは3人のファシリテーター(研究期間を通じて常に同じメンバー)で構成され、各シナリオには2人のファシリテーターと主任研究者のみが参加します。 各グループは同じシミュレーションシナリオを受け、そのプロセスは約60分間で、以下のように分けられます:ブリーフィング - 10分;シナリオ展開 - 15分;デブリーフィング - 30/35分。 |
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アクティブコンパレータ:シミュレーションセンター
チームの半数は、ポルト大学医学部のシミュレーションセンター(SIMFMUP)の環境でシナリオを実施します。
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シミュレーションセンターで実施されるシミュレーションシナリオ。 トレーニングチームは3人のファシリテーター(研究全体を通じて常に同じ人)で構成され、各シナリオにはファシリテーター2人と主任研究者のみが参加します。 各グループは同じシミュレーションシナリオを受け、そのプロセスは約60分で、以下のように分けられます:ブリーフィング - 10分;シナリオ展開 - 15分;デブリーフィング - 30~35分。 |
この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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シミュレーション効果 (SET-M)
時間枠:シミュレーションセッション直後(1日目)
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Simulation Effectiveness Tool - Modified (SET-M)で測定。 SET-Mは、3つの領域に関する学生のフィードバックを収集することで効果を測定する、3段階リッカート尺度の19項目ツールです。 スコアが高いほど、シミュレーション研修の効果が高いことを示します。 |
シミュレーションセッション直後(1日目)
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シミュレーション効果 (ICCAS)
時間枠:シミュレーションセッション直後(1日目)
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Interprofessional Collaborative Competencies Attainment Survey (ICCAS) で測定されました。 ICCASは、シミュレーション前後の参加者の6つの次元における能力を評価する、7段階のリッカート尺度を用いた20項目の自己報告ツールです。参加者はシミュレーション研修後にこのツールを完了しますが、能力を2回評価します:1回目は研修前の能力を思い出して評価し、2回目は研修完了後に評価します。 スコアが高いほど、シミュレーション研修の効果が高いことを示します。 |
シミュレーションセッション直後(1日目)
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シミュレーション設計評価
時間枠:シミュレーションセッション直後(1日目)
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シミュレーション・デザイン・スケール(SDS) - 学生版を使用して評価しました。 SDSは、講師が開発したシミュレーションの5つのデザイン特徴を評価するために設計された、5段階のリッカート尺度を用いた20項目のツールです。 この測定ツールは2つの部分から構成されています:シミュレーションにおける特定の特徴の存在と、それらの特徴の学習者にとっての重要性です。 スコアが高いほど、デザイン特徴の評価が高くなります。 |
シミュレーションセッション直後(1日目)
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シミュレーション・デブリーフィング評価
時間枠:シミュレーションセッション直後(1日目)
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医療シミュレーションにおけるデブリーフィング評価(DASH)短縮版(学生用および指導者用)を用いて測定。 学生用DASHでは、学生が指導者を7段階リッカート尺度で6つの要素で評価し、指導者用DASHは同じ構造の自己評価ツールです。 スコアが高いほど、デブリーフィングスキルが高いことを示します。 |
シミュレーションセッション直後(1日目)
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協力者と研究者
協力者
協力者
捜査官
捜査官
- 主任研究者:Maria do Céu F Campos、Universidade do Porto
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (推定)
研究開始
一次修了 (推定)
一次修了
研究の完了 (推定)
研究の完了
試験登録日
最初に提出
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (推定)
最初の投稿
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (推定)
投稿された最後の更新
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
最終確認日
詳しくは
本研究に関する用語
その他の研究ID番号
その他の研究ID番号
- In-Situ Simulation
個々の参加者データ (IPD) の計画
個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?
医薬品およびデバイス情報、研究文書
米国FDA規制医薬品の研究
米国FDA規制機器製品の研究
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