認知機能向上のためのコンピューターベースのトレーニング: 教室での学習
調査の概要
詳細な説明
この研究の目的は、コンピュータベースのトレーニングプログラムの新しい進行設計をテストし、標準的な神経心理学的測定における参加者のパフォーマンスに対するこの洗練された認知トレーニングレジメンの有効性を実証することです。
適格基準を満たし、書面によるインフォームドコンセントを提供した被験者は、コンピューターベースのトレーニングプログラムの 1 時間セッションを 40 回完了します。
研究の種類
入学 (実際)
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究場所
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California
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San Francisco、California、アメリカ、94108
- Posit Science Corporation
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参加基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
受講資格のある性別
説明
包含基準:
A) 参加者は60歳以上である必要があります B) 参加者は認知症の一般的な基準を満たしていないことを確認するために、Mini-Mental State Exam (MMSE) のスコアが24以上である必要があります C) 参加者は英語を母国語とする必要があります D ) 参加者は、同意書を読むのに十分な視力を持っていなければなりません。 E) 参加者は、臨床専門医が参加者が口を滑らないように顔の前に紙をかざしたときの通常の会話を理解するのに十分な聴力がなければなりません。読む。
F) 参加者は、研究の所要時間に従うことに同意し、トレーニング中に 1 週間を超えて旅行や欠席を予定してはなりません。
除外基準:
A) 参加者は、コリンエステラーゼ阻害剤 (AChEI) 療法の開始や投与量の変更を計画していてはなりません。 現在AChEIを使用している被験者は、研究の少なくとも1か月前に安定した投与歴が確立されており、研究全体を通じて同じ用量を継続すると予想される場合に含まれます。
B) 参加者は、過去 5 年間に意識を失うような頭部外傷を受けておらず、その後の症状がないこと。
C) 参加者は過去 1 年以内に脳卒中を患っていてはなりません。または脳卒中により表現力や受容言語に問題が残った人。
D) 参加者は、認知障害の一因となる可能性のある中枢神経系障害を患っていてはなりません。
E) 参加者は、コンピューターのマウスやその他のポインティング デバイスの使用を妨げるような震えを患っていてはなりません。
F) 参加者は現在別の臨床試験に参加してはなりません。
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 主な目的:処理
- 割り当て:ランダム化
- 介入モデル:並列代入
- マスキング:4倍
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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実験的:実験的治療
コンピュータ化された可塑性ベースの適応的認知トレーニング
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他の名前:
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アクティブコンパレータ:アクティブコントロール
教育用 DVD
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介入なし:非接触制御
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この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
結果測定 |
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研修プログラムの評価。
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二次結果の測定
結果測定 |
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トレーニング効果の評価。
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協力者と研究者
出版物と役立つリンク
研究記録日
主要日程の研究
研究開始
一次修了 (実際)
研究の完了 (実際)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (見積もり)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (見積もり)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
本研究に関する用語
キーワード
その他の研究ID番号
- OUT-107-2005
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