双極性障害の青少年のための対人および社会的リズム療法

双極性障害は、人の気分やエネルギーに劇的な変化を引き起こす脳障害です。 双極 I、II、および特定不能 (NOS) 障害を含む双極スペクトラム障害は、通常、思春期後期または成人期初期に発生し、生涯にわたって治療を必要とします。 双極性障害を持つ人々は、躁病とうつ病のエピソードとして知られる、極度の幸福と極度の悲しみの期間を経験します。 心理療法は、双極性障害を持つ人々の薬物療法の効果的な補助療法であることが証明されています。 対人社会的リズム療法 (IPSRT) は、ある人の症状に関連する対人関係の問題の改善に焦点を当てた、特定の種類の心理療法です。 研究者は、IPSRT は、人の体内時計を設定する働きをする睡眠、食事、およびその他の活動のより規則的なパターンを人々が持つのに役立つと考えています。 この研究では、特に IPSRT を青年期の発達上のニーズに適応させ、双極性障害を持つ青年期の治療におけるこのアプローチの有効性を判断します。

この研究の参加者は、思春期の対人および社会的リズム療法（IPSRT-A）または通常の治療（TAU）を受けるようにランダムに割り当てられます。 IPSRT-A に割り当てられた参加者は、20 週間にわたって IPSRT の 18 セッションに参加します。 最初のセッションから始めて、参加者は毎週 16 週間セラピストと面会し、その後は隔週で 4 週間面会します。 各 IPSRT セッションは約 45 ～ 60 分続き、保護者はこれらのセッションのうち 2 ～ 4 回にお子様と一緒に参加するよう求められます。 IPSRTセッション中、セラピストは参加者との関係や症状との関係について話します。参加者と協力して、社会生活や睡眠習慣が症状にどのように関係しているかについての理解を深めます。参加者に双極性障害について教えます。 TAU に割り当てられた参加者には、双極性障害とその治療に関する教育情報が提供されます。 その後、彼らは通常のケア治療のためにメンタルヘルスプロバイダーに紹介されます。

すべての参加者と保護者は、調査中 4 週間ごとに症状に関するアンケートに回答します。 フォローアップ評価は、治療の終了時と、治療後 3 か月目と 6 か月目に再び行われます。 これらの評価は 60 ～ 90 分続き、インタビューとアンケートの記入が含まれます。 参加者は、学校から成績平均点 (GPA) と出席記録を取得する許可も求められます。