組織における健康増進プログラムの実施を促進する要因と阻害する要因に関する専門家の視点 (SCS)

バックグラウンド：

健康増進の分野では、「セッティングアプローチ」がここ数十年でますます注目を集めています。 このアプローチに従って、組織や政府は健康と健康増進に投資することが求められています。 しかし、「設定」という用語の広義の定義に対する不満が高まっています。 多くの健康増進プログラムは組織環境で実施されるため、健康増進プログラムの設計と実施において組織的要因をどのように認識するかについてかなりの研究が行われてきました。 組織設定が他と異なるのは、「顧客志向の健康増進」とも呼ばれる健康増進プログラムの受益者として顧客を扱うこともできる点です。 健康増進のための最も顕著な組織環境としては、学校や病院が挙げられ、最近では長期介護 (LTC-) 施設も挙げられます。 しかし、顧客志向の健康増進を組織内で普及し、実践することは非常に困難であるように思われます。 学校、病院、介護施設における健康増進の実施に対する障壁に対処するほとんどのアプローチは、特定の組織の特性を反映していることがほとんどありません。 この怠慢は、健康増進実践の設定アプローチと設計における研究ギャップの両方を構成しています。 したがって、この研究の目的は、オーストリアの学校、病院、介護福祉施設間の顧客志向の健康増進プログラムの実施に影響を与える専門家（教師、医療専門家、介護支援者）の見解や態度を調査することです。

方法:

この目的を念頭に置いて、研究者らは比較定性的デザインを選択しました。 半構造化面接は専門家 90 名（学校 30 名、病院 30 名、介護施設 30 名）に対して実施されます。 さらに、参加者以外の観察や各設定における広範な文書分析も行われます。 データはテーマ分析によって分析されます。 組織設定内および組織設定間の比較は、選択したカテゴリを使用して実行されます。

議論：

これまでのところ、この研究は、異なる組織環境間での個別の半構造化インタビューの結果を比較するこの種の最初の研究です。 この研究は、顧客志向の健康増進プログラムの実施を促進する要因と阻害する要因に関する専門家の見解と態度を調査するものであり、健康増進の実施分野における将来の研究活動と評価研究に強固な基盤を提供することになる。