Perspectives des professionnels sur les facteurs facilitants et entravant la mise en œuvre des programmes de promotion de la santé en milieu organisationnel (SCS)

Arrière-plan:

Dans le domaine de la promotion de la santé, « l'approche cadre » a suscité une attention accrue au cours des dernières décennies. Suivant cette approche, les organisations et les gouvernements sont invités à investir dans la santé et la promotion de la santé. Cependant, l'insatisfaction à l'égard de la définition large du terme « cadre » s'est accrue. Étant donné que de nombreux programmes de promotion de la santé sont mis en œuvre dans des contextes organisationnels, un travail considérable a été effectué sur la façon de reconnaître les facteurs organisationnels dans la conception et la mise en œuvre des programmes de promotion de la santé. Les cadres organisationnels diffèrent des autres parce qu'ils peuvent également s'adresser à leurs clients en tant que bénéficiaires de programmes de promotion de la santé, également connus sous le nom de « promotion de la santé axée sur le client ». Parmi les cadres organisationnels les plus importants pour la promotion de la santé figurent les écoles et les hôpitaux et, plus récemment, les établissements de soins de longue durée (SLD). Cependant, la diffusion et la mise en œuvre de la promotion de la santé axée sur le client dans les milieux organisationnels semblent être très difficiles. La plupart des approches traitant des obstacles à la mise en œuvre de la promotion de la santé dans les écoles, les hôpitaux et les établissements de SLD reflètent rarement les caractéristiques organisationnelles spécifiques. Cette négligence constitue à la fois une lacune de la recherche dans l'approche du milieu et dans la conception des pratiques de promotion de la santé. Par conséquent, le but de cette étude est d'explorer les points de vue et les attitudes des professionnels (enseignants, professionnels de la santé, aides-soignants) qui influencent la mise en œuvre de programmes de promotion de la santé axés sur le client entre les écoles, les hôpitaux et les établissements de soins de longue durée en Autriche.

Méthodes :

Dans ce but, les enquêteurs ont choisi un design qualitatif comparatif. Des entretiens semi-structurés seront menés avec 90 professionnels (30 dans des écoles, 30 dans des hôpitaux et 30 dans des établissements de SLD). De plus, des observations non participantes ainsi qu'une analyse approfondie des documents dans chaque contexte seront entreprises. Les données seront analysées par analyse thématique. Des comparaisons au sein et entre les paramètres organisationnels seront effectuées à l'aide de catégories sélectionnées.

Discussion:

À ce jour, cette étude est la première du genre à comparer les résultats d'entretiens individuels semi-structurés entre différents contextes organisationnels. Cette étude examine les points de vue et les attitudes des professionnels sur les facteurs qui facilitent et entravent la mise en œuvre des programmes de promotion de la santé axés sur le client et fournira ainsi une base solide pour les futures activités de recherche et les études d'évaluation dans le domaine de la mise en œuvre de la promotion de la santé.