Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

Szakemberek nézőpontjai az egészségfejlesztési programok szervezeti keretek között történő megvalósítását elősegítő és akadályozó tényezőkről (SCS)

2014. november 20. frissítette: Wolfgang Dür, Ludwig Boltzmann Gesellschaft

Szakemberek perspektívái az egészségfejlesztési programok szervezeti környezetben történő megvalósítását elősegítő és akadályozó tényezőkről: kvalitatív összehasonlító tanulmány Ausztriában

Háttér:

Az egészségfejlesztés területén a „beállítási megközelítés” fokozott figyelmet kapott az elmúlt évtizedekben. Ezt a megközelítést követve a szervezeteket és a kormányokat arra ösztönzik, hogy fektessenek be az egészségbe és az egészségfejlesztésbe. A „beállítás” kifejezés tág meghatározásával kapcsolatos elégedetlenség azonban nőtt. Mivel sok egészségfejlesztési programot szervezeti keretek között hajtanak végre, jelentős munkát végeztek a szervezeti tényezők figyelembevételével az egészségfejlesztési programok tervezése és végrehajtása során. A szervezeti beállítások különböznek a többitől, mivel ügyfeleiket az egészségfejlesztési programok, más néven „ügyfélközpontú egészségfejlesztés” kedvezményezettjeiként is megszólíthatják. Az egészségfejlesztés legjelentősebb szervezeti helyszínei közé tartoznak az iskolák és a kórházak, illetve újabban a hosszú távú gondozási (LTC-) intézmények. A kliens-orientált egészségfejlesztés szervezeti keretek között történő elterjesztése és megvalósítása azonban nagy kihívást jelent. Az iskolákban, kórházakban és az LTC-létesítményekben az egészségfejlesztés megvalósításának akadályaival foglalkozó legtöbb megközelítés ritkán tükrözi a konkrét szervezeti jellemzőket. Ez a hanyagság egyrészt kutatási hiányt jelent a beállítási megközelítésben és az egészségfejlesztési gyakorlat kialakításában. Ezért ennek a tanulmánynak az a célja, hogy feltárja a szakemberek (tanárok, egészségügyi szakemberek, gondozást segítők) nézeteit és attitűdjeit, amelyek befolyásolják az ausztriai iskolák, kórházak és LTC-intézetek közötti kliens-orientált egészségfejlesztési programok megvalósítását.

Mód:

Ezt a célt szem előtt tartva a vizsgálók egy összehasonlító kvalitatív tervet választottak. Félig strukturált interjúkat készítenek 90 szakemberrel (30 az iskolákban, 30 a kórházakban és 30 az LTC létesítményekben). Ezen túlmenően, nem résztvevő megfigyeléseket, valamint kiterjedt dokumentumelemzést végeznek minden egyes környezetben. Az adatokat tematikus elemzéssel elemezzük. A szervezeti beállításokon belüli és azok közötti összehasonlítások kiválasztott kategóriák segítségével történnek.

Vita:

A mai napig ez a tanulmány az első a maga nemében, amely összehasonlítja az egyéni félig strukturált interjúk eredményeit a különböző szervezeti beállítások között. Ez a tanulmány a szakemberek nézeteit és attitűdjét vizsgálja a kliensorientált egészségfejlesztési programok megvalósítását elősegítő és akadályozó tényezőkkel kapcsolatban, és így szilárd alapot biztosít a jövőbeni kutatási tevékenységekhez és értékelő vizsgálatokhoz az egészségfejlesztés megvalósítása területén.

A tanulmány áttekintése

Állapot

Ismeretlen

Tanulmány típusa

Megfigyelő

Beiratkozás (Várható)

90

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

  • Gyermek
  • Felnőtt
  • Idősebb felnőtt

Egészséges önkénteseket fogad

Igen

Tanulmányozható nemek

Összes

Mintavételi módszer

Nem valószínűségi minta

Tanulmányi populáció

A tanulmány célja, hogy megvizsgálja a szakemberek (tanárok, egészségügyi szakemberek, gondozást segítők) nézeteit és attitűdjeit, amelyek befolyásolják a kliens-orientált egészségfejlesztési programok megvalósítását Ausztriában. Ezért 90 szakembert kérdeznek meg: 30-at az iskolákban, 30-at a kórházakban és 30-at az LTC-létesítményekben.

Leírás

Bevételi kritériumok:

  • Szakemberek a szervezeti hierarchiák különböző szintjeiről
  • Szakemberek különböző szakmai csoportokból
  • Az egészségfejlesztési program hasznosságáról lehetőleg eltérő nézetekkel rendelkező szakemberek

Kizárási kritériumok:

-

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
A szakemberek perspektívái az egészségfejlesztési programok megvalósítási folyamata felé, kvalitatív félig strukturált interjúkkal és nem résztvevő megfigyeléssel kombinálva
Időkeret: 9 hónap

Félig strukturált interjúk: A megvalósítási folyamat különböző szakaszaiban az egyes szervezeti keretek között a megvalósításért felelős szakembereket hívnak meg egy mélyinterjúra, hogy betekintést nyerjenek az egészségfejlesztési program megvalósításába. Egy interjú útmutató segítségével kérdezzük meg a résztvevőket a program tartalmáról, a toborzásról, a hűségről és a terjesztési stratégiával való elégedettségről, valamint az egészségfejlesztési programmal való általános elégedettségről. Megvitatják a megvalósítást elősegítő tényezőket és akadályokat, valamint az egészségfejlesztési programok jövőbeni megvalósításának szándékait és lehetőségeit.

Nem résztvevő megfigyelés: Ezen túlmenően megfigyelhető, hogy az iskolák, kórházak és LTC létesítmények szakemberei hogyan valósítják meg az egészségfejlesztési programot. A nem résztvevő megfigyelést két alkalommal végzik el minden szervezeti környezetben.

9 hónap

Másodlagos eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
A megvalósítási folyamat formai előfeltételeinek vizsgálata kiterjedt dokumentumelemzéssel mérve
Időkeret: 9 hónap
Dokumentációs adatokat, például szervezeti diagramokat vagy az egészségfejlesztési programok programleírásait gyűjtik össze. Ennek során a kutatók elemzik a szervezeteken belüli formális struktúrákat és folyamatokat, valamint az egészségfejlesztési program formai követelményeit és céljait.
9 hónap

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete

2012. február 1.

Elsődleges befejezés (Várható)

2015. március 1.

A tanulmány befejezése (Várható)

2015. március 1.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2014. november 13.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2014. november 20.

Első közzététel (Becslés)

2014. november 24.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Becslés)

2014. november 24.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2014. november 20.

Utolsó ellenőrzés

2014. november 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Klinikai vizsgálatok a Egészségfejlesztés

3
Iratkozz fel