優生学に関する有資格カップルの知識、態度、実践の評価
ハリヤナ州アンバラ(インド)の選択された地域の適格なカップルの優生学に関する知識、態度、および実践を評価するための記述的比較研究
調査の概要
状態
条件
詳細な説明
知識、態度、実践を評価するために、構造化された知識アンケート、態度 5 点リッカート スケール、および表現されたチェックリスト ツールが用意されました。 検出力分析によって 318 のサンプル サイズが計算され、対象となるカップルが、インドのアンバラ ハリヤナ州の農村部および都市部から目的的サンプリング手法によって選択されました。
適格な各カップル (夫と妻は別) のデータは、自己報告手法によって収集されました。 タイムアセスメントのみ実施。
研究の種類
入学 (実際)
参加基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
受講資格のある性別
サンプリング方法
調査対象母集団
説明
包含基準:
- データ収集時に同席していた人
- 研究への参加を希望した人
- 英語・ヒンディー語の読み書きができる方
除外基準:
- 2人以上の子供がいる人
- 永久不妊手術を受けた人
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
コホートと介入
グループ/コホート |
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適格なカップル
適格カップルとは、適格カップルが身体的および精神的に健康な受胎および妊娠を行うために採用する方法を指します。
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この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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構造化アンケート
時間枠:15~20分
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優生学に関する適格カップルの知識を評価するための34の知識項目で構成されていました。 次のコンテンツ領域は次のとおりです。
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15~20分
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二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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構造化された態度 5 点リッカート スケール
時間枠:10~15分
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尺度は、回答者が 5 点のリッカート尺度で回答しなければならなかった 30 項目で構成されました。各ステートメントのスコアは、強く同意する、同意する、どちらともいえない、同意しない、強く同意しないに分割されました (最大スコアは 150 で、最小スコアは 30 でした)。 15 の肯定的な項目と 15 の否定的な項目。肯定的なステートメントは、SA (強く同意する) -5、A (同意する) -4、U (どちらともいえない) -3、D (同意しない) -2、SD (強く同意しない) -1 とスコア付けされました。 否定的な意見は、SA (強く同意する) -1、A (同意する) -2、U (どちらともいえない) -3、D (同意しない) -4、SD (強く同意しない) -5 のスコアを付けました。 構造化態度尺度の採点基準に基づいて、夫と妻の態度は、態度が好意的 (225-300)、やや好意的 (180-224)、好意的でない (60-179) の 3 つのレベルに分類されました。 |
10~15分
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表現された夫のチェックリスト
時間枠:7~8分
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優生学に関する夫の表現された実践を評価するために、構造化された表現された実践チェックリストが開発されました。
チェックリストは 18 項目で構成されています。
これらのアイテムは、伝統的および非伝統的な夫の実践に関する情報を引き出すように設計されています.
各項目には、はい (Y) といいえ (N) の 2 つの回答があり、それぞれ 1 と 0 のスコアが付けられました。
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7~8分
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表現された妻のチェックリスト
時間枠:10~12分
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構造化表現実践チェックリストは、優生学に関する妻の表現実践を評価するために開発されました。
チェックリストは 32 項目で構成されています。
これらのアイテムは、伝統的および非伝統的な妻の慣行に関する情報を引き出すように設計されています.
各項目には、はい (Y) といいえ (N) の 2 つの回答があり、それぞれ 1 と 0 のスコアが付けられました。
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10~12分
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協力者と研究者
捜査官
- スタディディレクター:Dr. Poonam Sheoran, Ph.d Nursing、M.M.University, Mullana, Ambala Haryana, India
出版物と役立つリンク
一般刊行物
- Okka B, Durduran Y, Degerli Kodaz N. Traditional practices of Konya women during pregnancy, birth, the postpartumperiod, and newborn care. Turk J Med Sci. 2016 Feb 17;46(2):501-11. doi: 10.3906/sag-1504-120.
- Charafeddine L, El Rafei R, Azizi S, Sinno D, Alamiddine K, Howson CP, Walani SR, Ammar W, Nassar A, Yunis K. Improving awareness of preconception health among adolescents: experience of a school-based intervention in Lebanon. BMC Public Health. 2014 Jul 31;14:774. doi: 10.1186/1471-2458-14-774.
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
一次修了 (実際)
研究の完了 (実際)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
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