このページは自動翻訳されたものであり、翻訳の正確性は保証されていません。を参照してください。 英語版 ソーステキスト用。

Covid-19の間にヘルスリーダーが必要とする感情的知性スキル

2020年12月31日 更新者:African Wood Inc

Covid-19パンデミックの際、リーダーとマネージャーが最前線の医療専門家に関与するために必要な感情的知性スキル

問題 この調査では、ケニアの Covid19 のような危機的状況で最前線の医療専門家に関与するためにリーダーやマネージャーが必要とする Emotional Intelligence (EI) スキルを確立した調査がないという問題に対処します。 目的 定性的探索的調査の目的は、EI スキルを特定することです。リーダーとマネージャーは、危​​機に直面している最前線の医療専門家を関与させる必要があります。

リサーチ・クエスチョンは次のとおりです。

Covid19 パンデミックなどの危機的状況において、最前線の医療専門家 (FHP) と関わるために EI スキルのリーダーとマネージャーが必要とするものは何ですか?

調査の概要

詳細な説明

仮説 適切な心の知能指数のスキルを持つリーダーとマネージャーが、危機的状況に最前線の医療専門家を関与させ、望ましい結果をもたらすという調査の仮説 The Predictive Index による行動および認知の評価、emco4.com による心の知能指数の評価、 その後、参加者との半構造化された対面または仮想インタビューが続きます。 調査データ、評価、および転写された半構造化インタビューは非個人化され、後続の研究者が利用できるようになります。 ビデオは、転記から 3 年後に破棄されます。

参加者 20 人の参加者が集団から選択されます。 研究人口は、ケニアのブシア郡で働く経験豊富な最前線の医療専門家の数です。 郡保健局は、医師、看護師、その他の最前線の医療専門家から参加者を募集するのに役立ちます。

データ分析 データは DiscoverText.com を使用して分析されます。 2 ラウンドのコーディングを適用するクラウドベースのプラットフォーム: 最初に in Vivo コーディングが適用され、次に以前のコードが適用されます。 Vivo コードは、参加者の言葉と声になります。 EI文献から8つのアプリオリコードが採用されます。

社会的利益 社会は、ヘルスケアの専門家を危険にさらす危機的状況に対処する必要があります。 リーダーには、リソース、時間、および高度な知識の制約があります。 この研究は、リーダーが医療従事者の人間性を認識しながら医療専門家を関与させることを可能にする EI スキルを模索することを目指しています。

研究の種類

観察的

入学 (実際)

20

連絡先と場所

このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。

研究場所

      • Busia、ケニア、50400
        • Alupe University College

参加基準

研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。

適格基準

就学可能な年齢

25年~67年 (アダルト、OLDER_ADULT)

健康ボランティアの受け入れ

はい

受講資格のある性別

全て

サンプリング方法

非確率サンプル

調査対象母集団

ケニアのブシア郡で実践する経験豊富な医療専門家。 リーダーと最前線の医療従事者との間のインターフェースにおける彼らの経験、知識、および洞察は、社会全体に非常に役立ちます。 20 人の参加者は、人口から選択されます。 研究人口は、ケニアのブシア郡で働く経験豊富な最前線の医療専門家の数です。 郡保健局は、医師、看護師、およびその他の最前線の医療専門家から参加者を募集するのに役立ちます

説明

包含基準:

ケニアのブシア郡で働く最前線の医療専門家を体験

除外基準:

  • 医療従事者なし
  • ブシア郡で働いていない医療専門家

研究計画

このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。

研究はどのように設計されていますか?

デザインの詳細

コホートと介入

グループ/コホート
介入・治療
ケニアのブシアで Covid19 を管理する最前線の医療従事者を対象とした Emotional Intelligence Skills の研究
アルペ大学カレッジの研究者は、次のように研究参加者を選択します。臨床担当者 6 人、看護師 2 人、栄養士 1 人、検査技師 1 人、検査技師 2 人、サブ郡監視のメンバー 7 人、UHC オフィスのマタヨス、テソ ノース、ブニャラ 2
参加者にインフォームド コンセントを得た上でオンライン アンケートを介してインタビューの質問を提供し、60 分間のメンバーに連絡してインタビューを確認します
参加者の認知および行動評価の両方に予測指数を使用する
各参加者にジュネーブ感情能力テストを管理します

この研究は何を測定していますか?

主要な結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
Emotional Intelligence Competences 最前線の医療専門家がリーダーに必要としているもの
時間枠:研究完了まで、平均1年
質問者がリーダーに必要としている、参加者が述べた EI コンピテンス
研究完了まで、平均1年

二次結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
参加者のEI能力
時間枠:研究完了まで、平均1年
各参加者のEIのGeneva Emotional Competence(GECO)テスト測定値は、リーダーが必要とするEIを比較しました
研究完了まで、平均1年
参加者の行動分析
時間枠:研究完了まで、平均1年
予測インデックスによる行動結果 独自のスケール
研究完了まで、平均1年

協力者と研究者

ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。

スポンサー

捜査官

  • 主任研究者:Fabian Esamai, PhD、Alupe University College
  • 主任研究者:William Okedi, PhD、Alupe University College
  • スタディディレクター:David F AMAKOBE, DBA、W500G Inc - Contract Research Organization

出版物と役立つリンク

研究に関する情報を入力する責任者は、自発的にこれらの出版物を提供します。これらは、研究に関連するあらゆるものに関するものである可能性があります。

研究記録日

これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。

主要日程の研究

研究開始 (実際)

2020年10月15日

一次修了 (予期された)

2021年5月30日

研究の完了 (予期された)

2021年6月30日

試験登録日

最初に提出

2020年12月28日

QC基準を満たした最初の提出物

2020年12月31日

最初の投稿 (実際)

2021年1月5日

学習記録の更新

投稿された最後の更新 (実際)

2021年1月5日

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

2020年12月31日

最終確認日

2020年12月1日

詳しくは

本研究に関する用語

個々の参加者データ (IPD) の計画

個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?

はい

IPD プランの説明

データ収集は、surveymonkey.com での基本的な調査から始まります。 The Predictive Index による行動および認知の評価、emco4.com による心の知能指数の評価、 その後、参加者との半構造化された対面または仮想インタビューが続きます。 調査データ、評価、および転写された半構造化インタビューは非個人化され、後続の研究者が利用できるようになります。 ビデオは、転記から 3 年後に破棄されます。

IPD 共有時間枠

調査報告書は、調査終了から 6 か月後に公開されます。 行動評価データ、インタビュー結果、および GECO は非個人化され、W500G Inc からの要求に応じて利用可能になります。

IPD 共有アクセス基準

データの安全性と参加者のプライバシーに対する特定の要求と同意について

IPD 共有サポート情報タイプ

  • STUDY_PROTOCOL
  • SAP
  • ICF
  • CSR

医薬品およびデバイス情報、研究文書

米国FDA規制医薬品の研究

いいえ

米国FDA規制機器製品の研究

いいえ

この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。

COVID-19の臨床試験

購読する