Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Emotionell intelligens färdigheter som hälsoledare behöver under Covid-19

31 december 2020 uppdaterad av: African Wood Inc

Ledare och chefer för känslomässig intelligens behöver engagera sjukvårdspersonal i frontlinjen under Covid-19-pandemin

Problem Studien kommer att ta itu med problemet att inga studier har fastställt de färdigheter som krävs av ledare och chefer för emotionell intelligens (EI) för att engagera sjukvårdspersonal i en krissituation som Covid19 i Kenya. Syfte Syftet med den kvalitativa explorativa studien är att identifiera EI-färdigheterna Ledare och chefer måste engagera Frontline Healthcare Professionals i kris.

Forskningsfrågan är:

Vilka EI-kompetenser behöver ledare och chefer för att engagera sjukvårdspersonal i frontlinjen (FHP) under krissituationer som Covid19-pandemin?

Studieöversikt

Detaljerad beskrivning

Hypotes Studiens hypotes att ledare och chefer med lämplig emotionell intelligens kommer att engagera sjukvårdspersonal i krissituationer som leder till önskade resultat Datainsamling Datainsamlingen kommer att börja med en grundundersökning på surveymonkey.com, beteendemässiga och kognitiva bedömningar genom The Predictive Index, emotionell intelligens kompetensbedömningar genom emco4.com, följt av semistrukturerade ansikte mot ansikte eller virtuella intervjuer med deltagarna. Undersökningsdata, bedömningar och de transkriberade semistrukturerade intervjuerna kommer att avpersonaliseras och göras tillgängliga för efterföljande forskare. Eventuella videor kommer att förstöras tre år efter transkription.

Deltagare De 20 deltagarna kommer att väljas ut från befolkningen. Studiepopulationen är antalet erfarna sjukvårdspersonal som arbetar i Busia County i Kenya. Länsdepartementet för hälsovård kommer att hjälpa till med att rekrytera deltagare från läkare, sjuksköterskor och annan sjukvårdspersonal i frontlinjen.

Dataanalys Datan kommer att analyseras med DiscoverText.com molnbaserad plattform som tillämpar två omgångar av kodning: först kommer kodning i Vivo att tillämpas, sedan kommer tidigare koder att tillämpas. Vivo-koderna kommer att finnas i deltagarens ord och röst. Åtta priori-koder kommer att antas från EI-litteratur.

Samhällsnytta Samhället behöver sjukvårdspersonal för att hantera krissituationer som sätter dem i fara. Ledarna har begränsningar av resurser, tid och avancerad kunskap. Denna studie syftar till att söka efter EI-färdigheter som gör det möjligt för ledare att engagera vårdpersonal samtidigt som de erkänner mänskligheten i dem.

Studietyp

Observationell

Inskrivning (Faktisk)

20

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

      • Busia, Kenya, 50400
        • Alupe University College

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

25 år till 67 år (VUXEN, OLDER_ADULT)

Tar emot friska volontärer

Ja

Kön som är behöriga för studier

Allt

Testmetod

Icke-sannolikhetsprov

Studera befolkning

Erfaren sjukvårdspersonal som praktiserar i Busia County Kenya. Deras erfarenhet, kunskap och insikter i gränssnittet mellan ledare och vårdpersonal i frontlinjen kommer att vara till stor hjälp för samhället i stort. De 20 deltagarna kommer att väljas ut från befolkningen. Studiepopulationen är antalet erfarna sjukvårdspersonal som arbetar i Busia County i Kenya. County Department of Health kommer att hjälpa till att rekrytera deltagare från läkare, sjuksköterskor och annan sjukvårdspersonal i frontlinjen

Beskrivning

Inklusionskriterier:

Upplev sjukvårdspersonal i frontlinjen som arbetar i Busia County i Kenya

Exklusions kriterier:

  • Ingen sjukvårdspersonal
  • vårdpersonal som inte arbetar i Busia län

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

Kohorter och interventioner

Grupp / Kohort
Intervention / Behandling
Emotional Intelligence Skills-studie bland frontlinjen HCW som hanterar Covid19 i Busia Kenya
Forskare från Alupe University College kommer att välja studiedeltagare enligt följande 6 kliniska handläggare, 2 sjuksköterskor, 1 nutritionist, 1 laboratorietekniker, 2 labbteknologer, 7 medlemmar på övervakningsområdet Matayos, Teso north och Bunyala 2 från UHC-kontoret
Ge intervjufrågor via onlineenkät med informerat samtycke till deltagarna och kontakta sedan en 60 minuters medlemskontrollintervju personligen eller virtuellt via inspelade Zoom-sessioner för varje deltagare
Använd Predictive index för både kognitiv och beteendemässig bedömning av patienterna
Administrera Geneva Emotional Competence Test för varje deltagare

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Emotionell intelligens kompetens Frontline Healthcare Professional behöver i sina ledare
Tidsram: genom avslutad studie, i genomsnitt 1 år
De EI-kompetenser som deltagarna angett behövs av deras ledare av frågeställare
genom avslutad studie, i genomsnitt 1 år

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Deltagarnas EI-kompetens
Tidsram: genom avslutad studie, i genomsnitt 1 år
Geneva Emotional Competence (GECO) testmått för EI för varje deltagare jämförde den angivna EI som ledarna behöver
genom avslutad studie, i genomsnitt 1 år
Deltagarbeteendeanalys
Tidsram: genom avslutad studie, i genomsnitt 1 år
Beteendeutfall efter prediktivt index Proprietär skala
genom avslutad studie, i genomsnitt 1 år

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Samarbetspartners

Utredare

  • Huvudutredare: Fabian Esamai, PhD, Alupe University College
  • Huvudutredare: William Okedi, PhD, Alupe University College
  • Studierektor: David F AMAKOBE, DBA, W500G Inc - Contract Research Organization

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (FAKTISK)

15 oktober 2020

Primärt slutförande (FÖRVÄNTAT)

30 maj 2021

Avslutad studie (FÖRVÄNTAT)

30 juni 2021

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

28 december 2020

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

31 december 2020

Första postat (FAKTISK)

5 januari 2021

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (FAKTISK)

5 januari 2021

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

31 december 2020

Senast verifierad

1 december 2020

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivning

Datainsamlingen kommer att börja med en grundundersökning på surveymonkey.com, beteendemässiga och kognitiva bedömningar genom The Predictive Index, emotionell intelligens kompetensbedömningar genom emco4.com, följt av semistrukturerade ansikte mot ansikte eller virtuella intervjuer med deltagarna. Undersökningsdata, bedömningar och de transkriberade semistrukturerade intervjuerna kommer att avpersonaliseras och göras tillgängliga för efterföljande forskare. Eventuella videor kommer att förstöras tre år efter transkription.

Tidsram för IPD-delning

Studierapporten kommer att publiceras sex månader efter studiens slut. Beteendebedömningsdata, intervjuresultaten och GECO kommer att avpersonaliseras och göras tillgängliga på begäran från W500G Inc.

Kriterier för IPD Sharing Access

På specifik begäran och samtycke till datasäkerhet och deltagarnas integritet

IPD-delning som stöder informationstyp

  • STUDY_PROTOCOL
  • SAV
  • ICF
  • CSR

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera