オリエンテーション研修 看護学生向けモバイルサポートアプリ

モバイル ヘルス (mHealth) アプリケーションは、携帯電話テクノロジーをテキスト メッセージングの単純な機能から、口頭、音声、および視覚的なメッセージを含む動的でインタラクティブなソーシャル環境に移行させています。 携帯電話やスマートフォンの普及は、健康増進に有望な機会をもたらします。 最新のモバイル テクノロジー (電話やテキスト メッセージ、ビデオ、インターネット、スマートフォン アプリケーション) の使用は医療分野でますます一般的になってきており、さまざまな慢性疾患の患者に情報を提供し、指導するために使用されています。 世界中の携帯電話加入者数は約50億人です。 低・中所得国では、携帯電話の普及が他のインフラ整備よりも早く進んでいます。 低所得国および中所得国では、モバイル情報技術による介入は、健康関連情報を提供するための補完的なアプローチと考えられています。

現代の教育アプローチに沿って、看護学生の臨床的ストレスと不安は、教育において学生中心の取り決めを行い、学生の職業に対する認識を強化し、適切な学習環境を作成することによって管理されなければなりません。 学生が臨床実習前に感じる興奮、不安、恐怖、臨床実習の不十分さなどの理由から、教育や訓練の計画において、教育や訓練の計画において、国の医療制度と互換性のあるモバイルサポートアプリケーションモデルを組織レベルおよび国家レベルで適応させることが重要です。インストラクターと看護師の数。 看護学生の臨床的ストレスと不安は、現代の教育アプローチに沿って教育において学生中心の取り決めを行い、学生の職業に対する認識を強化し、適切な学習環境を作り出すことによって管理されるべきである。 学生が臨床実習前に感じる興奮、不安、恐怖、臨床実習の不十分さなどの理由から、教育や訓練の計画において、教育や訓練の計画において、国の医療制度と互換性のあるモバイルサポートアプリケーションモデルを組織レベルおよび国家レベルで適応させることが重要です。インストラクターと看護師の数。

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