Orienteringsutbildning Mobilstödapplikation för sjuksköterskestudenter
Utveckling av applikationen Orienteringsutbildning Mobile Support och dess effekt på ångestnivån och patientsäkerhetsinställningen hos sjuksköterskor: Förtest efter test Randomiserad kontrollerad studie
Mobilhälsoapplikationer (mHealth) flyttar mobiltelefonteknik från den enkla funktionen av textmeddelanden till en dynamisk, interaktiv och social miljö som inkluderar verbala, ljud- och visuella meddelanden. Den utbredda användningen av mobiltelefoner och smartphones erbjuder en lovande möjlighet till hälsofrämjande. Användningen av modern mobilteknik (telefonsamtal och sms, videor, internet och smartphone-applikationer) blir allt mer populär inom sjukvården och används för att informera och vägleda patienter i en mängd olika kroniska sjukdomar. Antalet mobiltelefonabonnenter i världen är cirka fem miljarder. I låg- och medelinkomstländer sker spridningen av mobiltelefoner snabbare än annan infrastrukturutveckling. I låg- och medelinkomstländer anses mobila informationsteknologiska interventioner vara kompletterande metoder för att leverera hälsorelaterad information.
I linje med den samtida utbildningsstrategin måste sjuksköterskestudenters kliniska stress och ångest tas under kontroll genom att göra studentcentrerade arrangemang i utbildningen, stärka elevernas uppfattning om yrket och skapa lämpliga lärmiljöer. Det är viktigt att anpassa mobila stödapplikationsmodeller som är kompatibla med det nationella hälsosystemet på institutionell och nationell nivå i planeringen av utbildning på grund av skäl som spänningen, ångesten och rädslan som studenter känner inför klinisk praktik, och otillräckligheten i antal instruktörer och sjuksköterskor. Klinisk stress och ångest hos sjuksköterskestudenter bör tas under kontroll genom att göra elevcentrerade arrangemang i utbildningen i linje med den samtida utbildningsstrategin, stärka elevernas uppfattning om yrket och skapa lämpliga lärmiljöer. Det är viktigt att anpassa mobila stödapplikationsmodeller som är kompatibla med det nationella hälsosystemet på institutionell och nationell nivå i planeringen av utbildning på grund av skäl som spänningen, ångesten och rädslan som studenter känner inför klinisk praktik, och otillräckligheten i antal instruktörer och sjuksköterskor.
Studieöversikt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljerad beskrivning
Mobilhälsoapplikationer (mHealth) flyttar mobiltelefonteknik från den enkla funktionen av textmeddelanden till en dynamisk, interaktiv och social miljö som inkluderar verbala, ljud- och visuella meddelanden. Den utbredda användningen av mobiltelefoner och smartphones erbjuder en lovande möjlighet till hälsofrämjande. Användningen av modern mobilteknik (telefonsamtal och sms, videor, internet och smartphone-applikationer) blir allt mer populär inom sjukvården och används för att informera och vägleda patienter i en mängd olika kroniska sjukdomar. Antalet mobiltelefonabonnenter i världen är cirka fem miljarder. I låg- och medelinkomstländer sker spridningen av mobiltelefoner snabbare än annan infrastrukturutveckling. I låg- och medelinkomstländer anses mobila informationsteknologiska interventioner vara kompletterande metoder för att leverera hälsorelaterad information.
I linje med den samtida utbildningsstrategin måste sjuksköterskestudenters kliniska stress och ångest tas under kontroll genom att göra studentcentrerade arrangemang i utbildningen, stärka elevernas uppfattning om yrket och skapa lämpliga lärmiljöer. Det är viktigt att anpassa mobila stödapplikationsmodeller som är kompatibla med det nationella hälsosystemet på institutionell och nationell nivå i planeringen av utbildning på grund av skäl som spänningen, ångesten och rädslan som studenter känner inför klinisk praktik, och otillräckligheten i antal instruktörer och sjuksköterskor. Klinisk stress och ångest hos sjuksköterskestudenter bör tas under kontroll genom att göra elevcentrerade arrangemang i utbildningen i linje med den samtida utbildningsstrategin, stärka elevernas uppfattning om yrket och skapa lämpliga lärmiljöer. Det är viktigt att anpassa mobila stödapplikationsmodeller som är kompatibla med det nationella hälsosystemet på institutionell och nationell nivå i planeringen av utbildning på grund av skäl som spänningen, ångesten och rädslan som studenter känner inför klinisk praktik, och otillräckligheten i antal instruktörer och sjuksköterskor.
.
Studietyp
Inskrivning (Beräknad)
Fas
- Inte tillämpbar
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
- Vuxen
Tar emot friska volontärer
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- Att vara fjärdeårsstudent vid Sjuksköterskefakulteten.
- Går yrkespraktikkursen.
- Att äga en smartphone med Android eller iOS operativsystem.
- Att kunna tala och förstå turkiska.
Exklusions kriterier:
- Att inte vara fjärdeårsstudent på sjuksköterskefakulteten.
- Går inte den professionella praktiken.
- Inte äger en smartphone med Android eller iOS operativsystem.
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Hälsovårdsforskning
- Tilldelning: Randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Enda
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Inget ingripande: placebo
Studentsjuksköterskor kommer att genomföra praktik som ingår i deras läroplan.
|
|
|
Experimentell: mobil applikation
Studentsjuksköterskor kommer att genomföra praktik som ingår i deras läroplan.
De kommer att använda mobilapplikationen för patientsäkerhet under praktiken.
|
Den mobila applikationen kommer att installeras på sjuksköterskors mobila enheter och dess effektivitet kommer att testas.
Andra namn:
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Utveckling av applikationen Orienteringsutbildning Mobile Support och dess effekt på ångestnivån och patientsäkerhetsinställningen hos sjuksköterskor: Förtest efter test Randomiserad kontrollerad studie
Tidsram: Efter 1 månad och 3 månader kommer sjuksköterskestudenternas attitydpoäng för patientsäkerhet att mätas.
|
Orienteringsutbildning Mobil supportapplikation
|
Efter 1 månad och 3 månader kommer sjuksköterskestudenternas attitydpoäng för patientsäkerhet att mätas.
|
Samarbetspartners och utredare
Sponsor
Publikationer och användbara länkar
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (Beräknad)
Primärt slutförande (Beräknad)
Avslutad studie (Beräknad)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Faktisk)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Andra studie-ID-nummer
- Nec Erbakan Uni Health Science
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
IPD-planbeskrivning
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .