Мобильное приложение поддержки ориентационного обучения для студентов-медиков
Разработка мобильного приложения поддержки ориентационного обучения и его влияние на уровень тревожности и отношение к безопасности пациентов у студентов-медсестер: предварительное тестирование после тестирования, рандомизированное контролируемое исследование
Приложения мобильного здравоохранения (mHealth) переводят технологию мобильных телефонов с простой функции обмена текстовыми сообщениями на динамичную, интерактивную и социальную среду, включающую вербальные, аудио и визуальные сообщения. Широкое распространение мобильных телефонов и смартфонов открывает многообещающие возможности для укрепления здоровья. Использование современных мобильных технологий (телефонные звонки и текстовые сообщения, видео, Интернет и приложения для смартфонов) становится все более популярным в сфере здравоохранения и используется для информирования и руководства пациентами при различных хронических заболеваниях. Число абонентов мобильной связи во всем мире составляет около пяти миллиардов. В странах с низким и средним уровнем дохода распространение мобильных телефонов происходит быстрее, чем развитие другой инфраструктуры. В странах с низким и средним уровнем дохода мобильные информационные технологии считаются дополнительными подходами к предоставлению информации, связанной со здравоохранением.
В соответствии с современным подходом к образованию, клинический стресс и тревогу студентов-медсестер необходимо брать под контроль путем принятия личностно-ориентированных мер в образовании, укрепления восприятия студентами профессии и создания соответствующей среды обучения. Важно адаптировать модели мобильных приложений поддержки, совместимые с национальной системой здравоохранения на институциональном и национальном уровнях, при планировании образования и обучения из-за таких причин, как волнение, тревога и страх, которые студенты испытывают перед клинической практикой, а также неадекватность количество инструкторов и медсестер. Клинический стресс и тревогу студентов-медиков следует брать под контроль путем принятия личностно-ориентированных мер в образовании в соответствии с современным подходом к образованию, укрепления восприятия студентами профессии и создания соответствующей среды обучения. Важно адаптировать модели мобильных приложений поддержки, совместимые с национальной системой здравоохранения на институциональном и национальном уровнях, при планировании образования и обучения из-за таких причин, как волнение, тревога и страх, которые студенты испытывают перед клинической практикой, а также неадекватность количество инструкторов и медсестер.
Обзор исследования
Статус
Условия
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Приложения мобильного здравоохранения (mHealth) переводят технологию мобильных телефонов с простой функции обмена текстовыми сообщениями на динамичную, интерактивную и социальную среду, включающую вербальные, аудио и визуальные сообщения. Широкое распространение мобильных телефонов и смартфонов открывает многообещающие возможности для укрепления здоровья. Использование современных мобильных технологий (телефонные звонки и текстовые сообщения, видео, Интернет и приложения для смартфонов) становится все более популярным в сфере здравоохранения и используется для информирования и руководства пациентами при различных хронических заболеваниях. Число абонентов мобильной связи во всем мире составляет около пяти миллиардов. В странах с низким и средним уровнем дохода распространение мобильных телефонов происходит быстрее, чем развитие другой инфраструктуры. В странах с низким и средним уровнем дохода мобильные информационные технологии считаются дополнительными подходами к предоставлению информации, связанной со здравоохранением.
В соответствии с современным подходом к образованию, клинический стресс и тревогу студентов-медсестер необходимо брать под контроль путем принятия личностно-ориентированных мер в образовании, укрепления восприятия студентами профессии и создания соответствующей среды обучения. Важно адаптировать модели мобильных приложений поддержки, совместимые с национальной системой здравоохранения на институциональном и национальном уровнях, при планировании образования и обучения из-за таких причин, как волнение, тревога и страх, которые студенты испытывают перед клинической практикой, а также неадекватность количество инструкторов и медсестер. Клинический стресс и тревогу студентов-медиков следует брать под контроль путем принятия личностно-ориентированных мер в образовании в соответствии с современным подходом к образованию, укрепления восприятия студентами профессии и создания соответствующей среды обучения. Важно адаптировать модели мобильных приложений поддержки, совместимые с национальной системой здравоохранения на институциональном и национальном уровнях, при планировании образования и обучения из-за таких причин, как волнение, тревога и страх, которые студенты испытывают перед клинической практикой, а также неадекватность количество инструкторов и медсестер.
.
Тип исследования
Регистрация (Оцененный)
Фаза
- Непригодный
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Описание
Критерии включения:
- Будучи студенткой четвертого курса факультета сестринского дела.
- Прохождение курса профессиональной практики.
- Владение смартфоном с операционной системой Android или iOS.
- Уметь говорить и понимать по-турецки.
Критерий исключения:
- Не являясь студенткой четвертого курса сестринского факультета.
- Не прохождение курса профессиональной практики.
- Отсутствие смартфона с операционной системой Android или iOS.
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Исследования в области здравоохранения
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Одинокий
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Без вмешательства: плацебо
Студенты-медсестры пройдут стажировку, включенную в их учебную программу.
|
|
|
Экспериментальный: мобильное приложение
Студенты-медсестры пройдут стажировку, включенную в их учебную программу.
Во время стажировки они будут использовать мобильное приложение по безопасности пациентов.
|
Мобильное приложение будет установлено на мобильные устройства студентов-медсестер и протестирована его эффективность.
Другие имена:
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Разработка мобильного приложения поддержки ориентационного обучения и его влияние на уровень тревожности и отношение к безопасности пациентов у студентов-медсестер: предварительное тестирование после тестирования, рандомизированное контролируемое исследование
Временное ограничение: Через 1 и 3 месяца будут измерены оценки отношения студентов-медсестер к безопасности пациентов.
|
Мобильное приложение поддержки ориентированного обучения
|
Через 1 и 3 месяца будут измерены оценки отношения студентов-медсестер к безопасности пациентов.
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Публикации и полезные ссылки
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Оцененный)
Первичное завершение (Оцененный)
Завершение исследования (Оцененный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Другие идентификационные номера исследования
- Nec Erbakan Uni Health Science
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Описание плана IPD
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .