糖尿病の到達、教育、アクセス、治療のための遠隔医療 自己管理教育とサポート (TREAT-ED)

糖尿病の自己管理教育とサポートはケアの基礎と考えられており、人々が自己管理の決定や活動を行うのを助ける上で不可欠です。 糖尿病の自己管理教育とサポートが糖尿病ケアの重要な要素であるという証拠にもかかわらず、参加者は依然として少ない。 新たな成人期は、思春期の若者が自律性を獲得し、成人期に向けて人生の可能性を模索する 18 歳から 25 歳までの明確な時期として説明されています。 最適以下の自己管理は、糖尿病関連の転帰不良のリスクが特に高い、特に脆弱なグループである 1 型糖尿病の新興成人における主要な問題であると特定されています。 糖尿病の自己管理教育とサポートは、現在の形では新興成人のニーズを満たしていないとして指摘されているが、新成人が糖尿病の自己管理教育とサポートに興味を示し、ピアサポート、技術的、応用学習主導型の方法で提供される。 。 これらの課題に対処するために、当社は文献や主要な関係者グループから得た情報を、糖尿病の自己管理教育とサポートに特に焦点を当てた確立された遠隔医療（TREAT）提供モデルに適用しています。 TREAT-ED（自己管理教育用）は、糖尿病の自己管理教育と支援目標を統合し、情報に基づいた意思決定、セルフケア、成人ケアへの移行の準備をサポートし、結果を改善することにより、新成人を特に関与させるように設計されます。 糖尿病ケアと教育の専門家は、新興成人の集団を対象とした TREAT-ED を主導し、1) 遠隔医療を通じて提供されるグループ セッションの企画と促進を支援し、2) 確立された糖尿病自己管理教育を推進するための個人化された例として継続血糖モニタリング レポートを使用します。そしてサポートコンテンツ。 私たちはユーザー中心の設計手法を開発、構築し、実装の決定要因を評価し、TREAT-ED モデルをテストします。 臨床的、心理社会的、行動的結果とともに、糖尿病の自己管理教育と支援への新興成人患者の参加に対するモデルの影響の実現可能性評価が検討される。 私たちは、糖尿病関連の問題のリスクが高い新興成人に効果的な自己管理スキルを提供するための現在の戦略に依存するモデルは、糖尿病の自己管理教育を改善し、関与と成果をサポートすると仮説を立てています。 有効であることが証明されれば、このモデルは、米国中の成人糖尿病治療に移行した新興成人やその他の患者集団にも適用できる可能性がある。