感情のための初期の思春期のスキル (EASE)

米国で思春期のメンタルヘルスサービスの必要性が高まっているにもかかわらず、治療へのアクセスは少数民族にとって特に不公平なままです。 研究では、民族的にマイノリティ化された青年とその白人の対応者との多くの格差に貢献する、スティグマ、介護者の態度、収入などの社会生態学的障壁が特定されています。 一般的に若者のメンタルヘルスの結果を改善する上でエビデンスに基づいた心理療法のサポートがありますが、民族的にマイノリティ化された青年が直面する精神的健康の負担と構造的不平等は、課題のいくつかに対処し、サービスと治療のギャップを埋める可能性のある新しいアプローチを求めています。

グローバルにますます研究されているアプローチの1つは、タスク共有メンタルヘルスの介入です。 タスク共有とは、多くの場合、特にリソースの低い環境や低中所得国（LMIC）において、軽度から中程度の重度の精神的健康症状を持つ人々のための証拠に基づいた心理的治療の簡潔かつ非専門的なバージョンを指します。 ランダム化比較試験（RCT）は、スケーラブルなメンタルヘルス介入が、フォローアップ評価でさまざまな集団や文脈にわたって苦痛および心的外傷後の症状の症状を軽減するのに効果的であることを示しています。

現在、世界的にタスク共有介入の潜在的な利点を評価するかなりの作業がありますが、このアプローチは米国ではやや新しいものです。 しかし、米国での急成長作業は、そのような介入の実現可能性を成人との実現可能性を示し始めています。 新しいグローバルメンタルヘルスセンターは、2020年以降、NYCのアダルトコミュニティメンバーの世界保健機関（WHO）問題管理（PM+）などのタスク共有介入の適応、トレーニング、およびプログラム評価も実施しています。 初期評価は、NYCコンテキストでのPM+の受容性、実現可能性、および有用性を示しています。 NYCの民族的マイノリティ化された青年の治療とサービスのギャップは、大人のタスク共有介入に対するエビデンスに基づいたサポートと、NYCの青少年に対するWHOタスク共有介入（EASE）の青少年スキル（EASE）がNYCのコミュニティベースの組織でどれだけうまく機能しているかを評価したいと考えています。

容易さは、青少年との7つのグループセッションと青少年の介護者との3つのグループセッションを通じて、10〜15歳の青少年の心理的苦痛を標的にします。 各セッションは90分であり、青少年は介入を通して複雑さを進む戦略を学び、従事しています。 青少年は容易さを通して、自分の感情、苦痛関連の身体的覚醒、健康的な対処戦略としてのゆっくりとした呼吸、意味のある活動に従事する行動活性化、および問題解決スキルを特定する方法を学びます。 RCTは、レバノンやシリアなどのLMICの容易さのスケーラビリティと有効性を示しています。

パイロットの実装の準備のために、新しい学校のグローバルメンタルヘルスセンターの研究者は、2024年にコミュニティパートナーからのフィードバックを収集しました。 コミュニティの推奨事項に基づいて、容易さの許容性、関連性、およびアクセシビリティを向上させるために、簡単な手動活動/戦略とストーリーブックへの適応が行われました。

提案された研究の目的は、NYC市長のコミュニティメンタルヘルス局（OCMH）によって特定されたCBOと協力して、ニューヨークの都市の若者と介護者への容易さのこの文化的に適応したバージョンを実装することを目的としています。 この研究の青少年/青少年は、10〜15歳の子供と定義されています。 この研究の介護者は、通常は家庭用環境で、10〜15歳の青年の世話を定期的に世話する成人として定義されています。 子どもの研究への参加に同意を提供するよう求められているすべての介護者は、子供の法的に認可された代表者（つまり、親または合法的な保護者）でもあります。 子供が研究に参加する許可を提供している人は、彼らが思春期の親または合法的な保護者であることを確認する必要があります。 介護者が青少年の法的に認可された代表者でもある場合、介護者が介護者によって青少年と子供を決定することができます。 そうすることで、調査員は、米国で容易さを実施するための有効性、実現可能性、受容性、および有用性を調べ、都市の若者の精神保健サービスと治療ギャップをより良く橋渡しするための適応を改善するための追加のフィードバックを収集することを望んでいます。