現在親が収監されている子どもたちへの影響と経験の理解

イングランドとウェールズでは、親の収監により10万人以上の子どもたちが親から引き離されていると推定されており、現在これは逆境的小児期体験として認識され、関連する家族や子どもたちに多面的な課題をもたらす可能性があります。

どのような状況であれ親から引き離されることは、子どもにとって苦痛でトラウマ的な経験となり得ますが、研究者たちは親の収監による経験と影響を、親を死や離婚で失うことになぞらえています。親の収監は子どもにとって曖昧な喪失であり、多くの場合、愛着対象の突然の喪失という特徴がありますが、これには犯罪に関連するスティグマ（社会的烙印）と差別が伴います。非加害パートナーに焦点を当てた相当量の研究は、愛する人の収監が剥奪された悲嘆、スティグマ、トラウマ症状の経験をもたらし得ることを明らかにしています。子どもたちは、親が刑務所にいることや犯された罪に付随するスティグマを内面化する可能性があり、それは自尊心や自己価値の低下、孤立の増大につながり得ますが、収監による親子分離の子どもの経験や、彼らがこれをどう意味づけるかに焦点を当てた研究は依然として乏しいままです。

量的研究方法を用いた研究では、親の収監が一般人口と比較して精神保健問題、大うつ病性障害、注意障害の発生率の増加と関連していることが明らかになっています。同様に、親の収監後、子どもたちが抑うつ、登校困難および集中力の低下、慢性的な不眠、孤独感、物質乱用の増加、経済的困難を経験したことが研究で示されています。一般人口と比較して、受刑者は社会経済的不利、精神保健問題、婚姻上の困難を経験している可能性も高く、これらはすべて子どもの精神保健問題のリスク因子であることがわかっています。研究はこれを支持し、親の収監が既存の社会的・経済的不利を増幅する結果として、関連する子どもたちに不均衡な影響を及ぼすことを示唆しています。したがって、親の収監以前に存在していた要因が子どもの結果に影響を及ぼし、親の収監が触媒として作用する可能性があります。

親の収監が子どもの結果に与える影響を理解しようとする量的研究の蓄積があるにもかかわらず、親の収監に関する子ども自身の経験についてはまだ多くのことが未知です。新興のエビデンスベースは子どもたちとの質的方法を活用し、対照的な結果を見出しています。子どもたちは、親の収監が経済的困難、支援の欠如、学業機会の減少をもたらす否定的な経験であったと報告する一方、他の子どもたちは親の収監が肯定的な経験であったと共有しました。

エビデンスベースから明らかなことは、親の収監によって影響を受ける子どもたちは均質な集団ではなく、個々のリスク因子と保護因子の文脈の中で、親の収監が子どもに与える経験を理解するための研究が必要だということです。

本研究は、現在親の収監を経験している16歳以上の子どもたちの影響、経験、支援ニーズを、彼ら自身の視点、非加害の親／養育者／保護者の視点、および専門家の視点から理解することを目的とします。本研究はケーススタディデザインを採用します。親の収監を経験している子どもおよび非加害の親または養育者との半構造化インタビューを実施します。本研究はまた、親の収監期間中に若者または家族と働く専門家の募集も目指します。これらは解釈的現象学的分析によって分析されます。