末梢静脈カテーテル浸潤および漏出 (Extravasation)
小児看護師の末梢静脈カテーテル浸潤と漏出に関する知識、態度、および専門的能力に対するビデオ支援トレーニングの効果:無作為化比較試験
本研究は、小児看護師向けに作成されたビデオ支援教育が、末梢静脈カテーテル(PVC)の浸潤と漏出に関する知識、態度、および認識された専門的能力に及ぼす効果を評価することを目的としています。 この研究は、事前テストと事後テストの測定を含む、並行群ランダム化比較試験デザインとして実施されます。 研究は、コンヤDr. Ali Kemal Belviranlı女性健康・小児病院の小児科クリニックで働く看護師を対象に行われます。
データ収集過程では、記述的情報フォーム、浸潤と漏出に関する知識質問票、浸潤と漏出予防への態度尺度、および臨床看護師の能力尺度が使用されます。 介入群の看護師は、研究者が専門家の助言を得て作成した、末梢静脈カテーテル浸潤と漏出に関するビデオ支援教育を受けます。 対照群の看護師には介入は行われません。 事前テストデータは、介入の1週間前に対面で介入群と対照群の両方から収集され、事後テストデータは介入の1か月後に収集されます。
本研究の結果は、看護師のPVC適用で遭遇する可能性のある合併症に関する知識と態度の向上、臨床実践における患者安全の向上、および看護教育へのエビデンスに基づく貢献を提供することが期待されています。 これらの点において、本研究は文献および小児看護実践に重要な貢献を果たすことを目指しています。
調査の概要
研究の種類
入学 (推定)
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究連絡先
- 名前:Fatma Tas Arslan, Prof. Dr.
- 電話番号:+905058013067
- メール:fatmatas61@hotmail.com
研究連絡先のバックアップ
- 名前:Nur KARATASLIK, MSc Student
- 電話番号:+905375931998
- メール:nurkrtslk@gmail.com
研究場所
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Konya
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Konya、Konya、トルコ(Türkiye)、42250
- Selcuk University Faculty of Nursing
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参加基準
適格基準
就学可能な年齢
- 大人
- 高齢者
健康ボランティアの受け入れ
説明
選定基準:
- 小児科看護師として少なくとも6ヶ月間の実務経験があること。
除外基準:
- 長期休暇中であること(産休、無給休暇、病欠など)。
- 業務への参加を拒否すること。
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 主な目的:防止
- 割り当て:ランダム化
- 介入モデル:並列代入
- マスキング:なし(オープンラベル)
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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介入なし:対照群
動画支援末梢静脈カテーテル浸潤および漏出トレーニングを受けなかった人
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実験的:介入群
ビデオ支援末梢静脈カテーテル浸潤および浸漏トレーニングを受ける
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浸潤と薬液漏出に関する教育用ビデオは、研究者が包括的な文献レビューに基づいて作成します。
まず、詳細なレビューが行われ、その後、台本が作成されます。
ビデオは、定義、疫学、危険因子、徴候と症状、診断、予防、治療、看護師の役割の8つのセクションを含みます。
研究者によるナレーションがあり、スライド、スキルラボでの模擬実演、グラフィックデザイン専門家の支援で作成されたアニメーションを含みます。
最終ビデオは専門家の相談の下で作成され、レビューのために提出され、論文内のQRコードを通じて共有されます。
他の名前:
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この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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記述情報フォーム
時間枠:事前テスト(動画補助末梢静脈カテーテル浸潤・漏出トレーニング前)、事後テスト(動画補助末梢静脈カテーテル浸潤・漏出トレーニング後1か月)
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記述情報フォームは、文献における類似研究(Orman et al., 2022; Tok Yıldız & Avcı, 2019)に基づいて研究者によって開発されました。
看護師の年齢、性別、教育レベル、平均担当患者数、子供の有無、月間勤務パターン、浸潤および外漏症例の経験を含む、個人および職業的特性を特定することを目的とした11の質問で構成されています。
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事前テスト(動画補助末梢静脈カテーテル浸潤・漏出トレーニング前)、事後テスト(動画補助末梢静脈カテーテル浸潤・漏出トレーニング後1か月)
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二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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浸潤および血管外漏出に関する知識フォーム
時間枠:ビデオ支援末梢静脈カテーテル浸潤および漏出トレーニング前(プレテスト)、ビデオ支援末梢静脈カテーテル浸潤および漏出トレーニング後1か月(ポストテスト)。
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このフォームは、浸潤と外漏に関する小児看護師の知識レベルを評価するために、研究者が文献レビューを通じて開発しました。
質問は、定義、リスク要因、兆候と症状、診断方法、予防、介入、治療の6つの見出しに分類されています。
フォームは…項目で構成され、専門家の意見に基づいて改訂されます。
正解数が多いほど、知識レベルが高いことを示します。
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ビデオ支援末梢静脈カテーテル浸潤および漏出トレーニング前(プレテスト)、ビデオ支援末梢静脈カテーテル浸潤および漏出トレーニング後1か月(ポストテスト)。
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その他の成果指標
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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浸潤および薬液漏出防止のための態度尺度
時間枠:ビデオ支援末梢静脈カテーテル浸潤および浸出トレーニング前の事前テスト、ビデオ支援末梢静脈カテーテル浸潤および浸出トレーニング後1ヶ月の事後テスト。
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この尺度は、Serpil ŞekerとMeryem Kılıçによって2025年に開発されました。
これは、15項目と5つの下位次元からなる4段階のリッカート式尺度です。
回答は「強く反対」から「強く同意」までの範囲です。
可能な最低得点と最高得点は、それぞれ15点と60点です。
項目11と13は逆転採点されます。
クロンバックのα値は0.854です。
平均合計得点は49.70です。
高い得点はより肯定的な態度を示します(Şeker & Kılıç, 2025, 修士論文)。
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ビデオ支援末梢静脈カテーテル浸潤および浸出トレーニング前の事前テスト、ビデオ支援末梢静脈カテーテル浸潤および浸出トレーニング後1ヶ月の事後テスト。
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臨床看護師コンピテンシースケール
時間枠:動画支援末梢静脈カテーテル浸潤および漏出トレーニング前の事前テスト(動画支援末梢静脈カテーテル浸潤および漏出トレーニングの1か月後)の事後テスト。
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この尺度は、もともとKaoらによって開発され、2023年にNagihan Köroğlu Kaba、Betül Bal、Havva Öztürkによってトルコ語に適応されました。
18項目と3つの下位次元から構成され、7段階のリッカート型尺度です。
回答は1=非常に不適切から7=非常に適切までの範囲です。
スコアが高いほど、臨床能力が高いことを示します。
クロンバックのアルファ値は0.87です(Köroğlu Kaba et al., 2023)。
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動画支援末梢静脈カテーテル浸潤および漏出トレーニング前の事前テスト(動画支援末梢静脈カテーテル浸潤および漏出トレーニングの1か月後)の事後テスト。
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協力者と研究者
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捜査官
- 主任研究者:Fatma TAS ARSLAN, Prof. Dr.、Selcuk University
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (推定)
一次修了 (推定)
研究の完了 (推定)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
本研究に関する用語
その他の研究ID番号
- SU-IE
- Fatma Tas Arslan (レジストリ識別子:Infiltration and Extravasation MSc)
個々の参加者データ (IPD) の計画
個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?
医薬品およびデバイス情報、研究文書
米国FDA規制医薬品の研究
米国FDA規制機器製品の研究
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