소수자 아동의 수면 불균형 감소

부적절한 수면은 중요한 신경 행동 및 기타 건강 문제가 지적될 때까지 종종 관심을 받지 못하는 어린 시절의 주요 건강 문제입니다. 적절한 수면은 정상적인 성장과 두뇌 발달에 필수적이지만 연구에 따르면 소수 민족 및 경제적으로 불우한 가정의 어린이는 백인 및 경제적으로 유리한 어린이에 비해 수면 시간이 짧고 수면 분열이 더 심할 가능성이 높습니다. 결과적으로, 그들은 열악한 수면으로 인해 건강과 삶의 질에 불리한 결과에 의해 불균형적으로 영향을 받습니다. 현재 소수 집단의 초기 취학 연령 아동의 수면 시간과 수면 위생을 개선하여 수면 불균형을 해결하기 위한 연구자 지식에 대한 개입 연구는 없습니다. 이 연구는 소수자 학령기 아동과 비소수자 또래의 수면 시간 사이에 존재하는 '수면 격차'를 좁히려는 것입니다. Columbia University의 Pediatric Lung and Sleep Disorders Center, School of Public Health, Psychiatry Department, Columbia와 제휴한 2개의 외래 환자 클리닉 시스템의 연구원 및 임상의로 구성된 학제간 팀이 5-6명 그룹의 수면 시간을 개선하여 수면 불균형을 줄이기 위해 협력하고 있습니다. 만 1세 미만 소수자 아동. 이 연구의 주요 목표는 훈련된 수면 상담사를 활용하여 부모가 자녀의 수면 위생을 개선하고 열악한 수면에 대한 위험 요소를 줄이는 데 도움을 주어 12시간 이상 수면 시간을 늘리는 맞춤형, 대화형, 교육 및 행동 개입의 효능을 평가하는 것입니다. -수면 문제가 있는 것으로 확인된 어린이의 무작위 통제 시험에서 한 달 동안(목표 1). 조사관은 5개 1차 진료소에서 5-6세 아동의 부모 375명을 선별하여 수면 문제가 있거나 없는 아동을 식별하고 선별된 375명의 아동 중 수면 문제가 있는 90명을 가정 내 수면 개입의 무작위 통제 시험에 등록합니다. . 초기 가정 평가, 기본 동작 데이터, 부모가 기록한 수면 기록 및 스크리닝 동안 각 가족으로부터 수집된 열악한 수면에 대한 위험 요소에 관한 정보를 사용하여 조사자는 개입 부모와 협력하여 자녀를 위한 개인화된 수면 계획을 개발합니다. 조사관은 다음에 대한 개입의 효과를 평가할 것입니다. a) 야간 수면 시간; b) 신경인지 기능; 및 c) 행동 장애.